摘要：專升本語文考哪些內(nèi)容呢？同學(xué)們應(yīng)該知道各省考試內(nèi)容都是不同的，題型和分值都有一定的區(qū)別，雖然具體考題不同但考查方向都是相同的，都會考查對現(xiàn)代文、文言文、應(yīng)用文等漢語的理解能力、文學(xué)常識、名家名言名篇、古詩文理解、應(yīng)用文寫作能力，下面具體來看看吧！
專升本語文考哪些內(nèi)容呢？同學(xué)們應(yīng)該知道各省考試內(nèi)容都是不同的，題型和分值都有一定的區(qū)別，雖然具體考題不同但考查方向都是相同的，都會考查對現(xiàn)代文、文言文、應(yīng)用文等漢語的理解能力、文學(xué)常識、名家名言名篇、古詩文理解、應(yīng)用文寫作能力，下面具體來看看吧！
一、專升本語文考哪些內(nèi)容呢？
重慶專升本語文考哪些內(nèi)容
1.基礎(chǔ)知識：對現(xiàn)代文、文言文、應(yīng)用文等語言知識理解，了解名家名言名篇；
2.基本能力:(1)閱讀能力:古詩文、現(xiàn)代文、應(yīng)用文；
3.寫作能力：能寫文學(xué)類、應(yīng)用類和論述類文章。
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2022重慶專升本語文考試大綱
山東專升本語文考哪些內(nèi)容
漢語基礎(chǔ)知識、文學(xué)文化常識、作品閱讀分析和寫作等四個方面，主要考查考生識記、理解、分析綜合、表達應(yīng)用、鑒賞評價和探究等能力。
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2022年山東專升本語文考試大綱
江蘇專轉(zhuǎn)本語文考哪些內(nèi)容
1.考查學(xué)生在專科階段應(yīng)掌握的漢語言文字基礎(chǔ)知識，重點考查學(xué)生對漢語言文字的應(yīng)用能力、文學(xué)和文化常識；
2.考查學(xué)生在語境中理解句段和文本的能力，重點考查學(xué)生自主閱讀和理解文本的能力，對現(xiàn)代文、文言文的理解能力；
3.古詩詞鑒賞，閱讀鑒賞思想性和藝術(shù)性并重的古典詩詞作品；
4.應(yīng)用文的寫作能力，了解各種應(yīng)用文的文體規(guī)范，選用恰當(dāng)?shù)奈捏w，撰寫應(yīng)用類文章。
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2022年江蘇專轉(zhuǎn)本大學(xué)語文考試大綱
雖然考題不同，但大部分省份考查的方向都是一致的，只是會根據(jù)當(dāng)前省份的實際情況、同學(xué)們的成績等作出實際的調(diào)整，所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)的方向都是一致的。
二、專升本語文復(fù)習(xí)方法
專升本語文復(fù)習(xí)我們可以把它分三輪進行：
第一輪重在全面復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)；
第二輪重在專題復(fù)習(xí)，查漏補缺；
第三輪重在強化訓(xùn)練，提高實戰(zhàn)能力。
為了使語文復(fù)習(xí)循序漸進，富有成效，可制訂一個復(fù)習(xí)時間表。具體的復(fù)習(xí)時間安排，最好是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容列出一個進度表，不必強求每天復(fù)習(xí)很多內(nèi)容，復(fù)習(xí)的效率更為重要。復(fù)習(xí)過程中要能堅持，最好不要被其他一些外在因素干擾了你的復(fù)習(xí)進程。最好以章節(jié)為單位，自己能理出一個主線和綱要，由此生發(fā)出去，把一些知識點串聯(lián)起來，在自己頭腦里形成一個網(wǎng)狀知識結(jié)構(gòu)圖，做到心中有數(shù)，能夠理解記憶。
三、專升本語文答題技巧
1.本文的線索是什么?
回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題，文章的標(biāo)題往往就是全文的線索；其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。
2.請用簡潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容
首先要明白文中的時間、地點、人物和事件四個要素，然后根據(jù)“(何時、何地)誰干什么結(jié)果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語言。準(zhǔn)確、清楚、簡潔，不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。
概括議論文或說明文文段的內(nèi)容，抓段落中心句。一般說來，議論文、說明文的段意是通過中心句來表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領(lǐng)作用)，或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時也在中間。
3.簡要概括文中事物的特點(優(yōu)點、用途)
此類題經(jīng)常出現(xiàn)在說明文中，答案往往不止一點，而且一般分散在文中，需要進行提取加工。首先要分析文章結(jié)構(gòu)，注意段中的連接詞，如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語，這些句子往往就是事物的幾點特征。另外，在找到一點特征后，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那里，看分值答題，注意不要遺漏。
4.提取文中的某句話，然后問為什么，原因是什么
把題干代入原文，答案一般就在原文語句處附近?？梢灾苯佑梦闹邢嚓P(guān)句子作答，也可以對提取出來的關(guān)鍵詞進行加工。
5、分析某個句子的作用
句子在開頭：
?。?）開門見山，統(tǒng)領(lǐng)全文，開啟下文（引出下文）——結(jié)構(gòu)作用
?。?）設(shè)下懸念，引起讀者興趣思考——結(jié)構(gòu)作用
（3）寫出什么內(nèi)容，表達什么感情——內(nèi)容作用
（4）奠定全文感情基調(diào)——內(nèi)容作用
句子在中間：
?。?）總結(jié)上文、承上啟下（過渡）、為后文作鋪墊——結(jié)構(gòu)作用
句子在結(jié)尾：
（1）總結(jié)全文、照應(yīng)前文，使結(jié)構(gòu)緊密?！Y(jié)構(gòu)作用
?。?）點明中心，畫龍點睛，深化主旨（指出什么道理，給人什么啟示）——內(nèi)容作用
各省的語文專升本考試大綱都是不同的，因為更加具有針對性，所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候一定要查看所在省份的語文考試大綱，更加考綱上面的內(nèi)容和指導(dǎo)篇目、復(fù)習(xí)教材，制定符合自己的語文復(fù)習(xí)計劃。
