發(fā)布時(shí)間:2018/08/21 15:07:51 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:6711
摘要:高數(shù)是不少升本學(xué)子的一塊 “心病”,尤其是對(duì)于女同學(xué)來說。但高數(shù)又是理科類考生不得不面對(duì)的一大挑戰(zhàn),甚至還是拉分科目。那么如何學(xué)好高數(shù),以下這些方法或許會(huì)有幫助! 問題一:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度,導(dǎo)致越學(xué)越?jīng)]信心,甚至放棄 解決辦法
高數(shù)是不少升本學(xué)子的一塊“心病”,尤其是對(duì)于女同學(xué)來說。但高數(shù)又是理科類考生不得不面對(duì)的一大挑戰(zhàn),甚至還是拉分科目。那么如何學(xué)好高數(shù),以下這些方法或許會(huì)有幫助!
問題一:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度,導(dǎo)致越學(xué)越?jīng)]信心,甚至放棄
解決辦法:循序漸進(jìn),狠抓雙基。
因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度。找到這個(gè)原因后,必須從基礎(chǔ)開始重新復(fù)習(xí)。平時(shí)上課強(qiáng)記筆記,自己復(fù)習(xí)的時(shí)候按照課本章節(jié)順序復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中輔以課本后面習(xí)題和配套練習(xí)冊(cè)習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)吃透。
前期復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主,做題時(shí)選用基礎(chǔ)題、簡(jiǎn)單題、中等題,先放棄難題大題。在復(fù)習(xí)的時(shí)候先等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)熟悉了,再以題為主。這樣一方面提高學(xué)習(xí)信心,一方面提升對(duì)知識(shí)的理解。
問題二: 基礎(chǔ)知識(shí)比較熟悉,但不會(huì)應(yīng)用
解決辦法:不善于應(yīng)用知識(shí)的同學(xué),是因?yàn)檫^于循規(guī)蹈矩,不會(huì)活用。
數(shù)學(xué)基本思想在于“構(gòu)建函數(shù)”、“邏輯推導(dǎo)”、“數(shù)形結(jié)合”,還要具備一定的空間想象能力。如果死磕課本定義定理,雖然做到內(nèi)容熟悉,甚至知其所以然,但不能靈活應(yīng)用,在考試時(shí)比較容易吃虧。
這類學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候要把精力更多的放在“看題、看卷”上,允許對(duì)照參考答案進(jìn)行思考。多思考每一個(gè)步驟的轉(zhuǎn)變是如何實(shí)現(xiàn)的,根本原因在哪里。總結(jié)出做題的通用套路,主要對(duì)這些做題方法進(jìn)行整合和思考,形成一定的解題思維。
問題三: 知識(shí)混淆,做題沒思路
解決辦法:知識(shí)混淆,做題沒思路的同學(xué)們,建議復(fù)習(xí)時(shí)課本與題的時(shí)間花費(fèi)各半,從課本和題中尋找、區(qū)分知識(shí)點(diǎn);用簡(jiǎn)單、中等的題來訓(xùn)練自己的解題思路,要按章節(jié)、按順序來做。
通常這類學(xué)生在自我復(fù)習(xí)時(shí)沒有什么規(guī)律,感覺自己哪里不行了就復(fù)習(xí)哪里,這是極度不可取的。這類學(xué)生哪怕你認(rèn)為會(huì)了,還是建議老老實(shí)實(shí)按章節(jié)順序進(jìn)行復(fù)習(xí),先不要做難題,只有做到任一章節(jié)簡(jiǎn)單題、中等題都沒有太大問題后,才開始做難題。
同時(shí),這類學(xué)生還有個(gè)特點(diǎn),平時(shí)上課的時(shí)候聽老師講解容易忘,建議一定做好課堂筆記,整理好錯(cuò)題集。這樣才能正確區(qū)分知識(shí),做題時(shí)慢慢理順?biāo)悸罚拍苋〉煤贸煽?jī)。
問題四:做題時(shí)喜歡回顧以往做過的類似題型,需要多次嘗試才能解答
解決辦法:喜歡回顧做過的類似題,可以說是大部分學(xué)生的通病(比如:很多學(xué)生說,我現(xiàn)在的題會(huì)做,但是以前的題又不會(huì)做了,怎么回事?還有學(xué)生會(huì)問,為什么老師講過的題我會(huì)做,但是一遇到新題我就不會(huì)做呢?更有學(xué)生問,我一到考場(chǎng)就緊張,會(huì)的題也做不出來了,怎么回事)。
這個(gè)問題就是題海戰(zhàn)術(shù)所產(chǎn)生的必然現(xiàn)象。很多學(xué)生問我,老師,我該買套什么試卷來做,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能提高?或者問,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磳W(xué)都提不上來為什么?
問題五: 考試時(shí)緊張,怯場(chǎng),導(dǎo)致平時(shí)會(huì)做的題也丟分
解決辦法:關(guān)于考試時(shí)緊張怯場(chǎng)等問題,是少部分學(xué)生遇到的。這個(gè)問題比較好解決,就是平時(shí)多練習(xí)整套試卷。即掐表做題,如正??荚嚁?shù)學(xué)是120分鐘,那么平時(shí)掐表110分鐘做卷子。
并且平時(shí)在做卷子的時(shí)候有選擇的放棄不會(huì)做的題,一旦遇到某個(gè)障礙題,思考1分鐘左右還沒有頭緒的話,立即跳過做下一道題。做完會(huì)做的題后,再看不會(huì)做的題,直到110分鐘結(jié)束。這樣去不斷的訓(xùn)練自己,考試時(shí)就能形成良好的習(xí)慣,能正確取舍及安排做題時(shí)間,達(dá)到正常穩(wěn)定發(fā)揮的目的。
問題六: 花費(fèi)大量時(shí)間啃大題,考試時(shí)大題往往會(huì)做或可能會(huì)做,但是分?jǐn)?shù)丟在不該丟的上面
解決辦法:所謂的難題,就是大部分學(xué)生都不會(huì)做的題。在考試中這類題絕大多數(shù)學(xué)生都做不出來。這部分分?jǐn)?shù)是屬于5%以內(nèi)尖子生競(jìng)爭(zhēng)的分?jǐn)?shù)。
而專升本考試最大的競(jìng)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)在于簡(jiǎn)單、中等題的分?jǐn)?shù),高達(dá)80%以上的比例,剩下20%的屬于難題,其中又有60%的分?jǐn)?shù)屬于難題中的容易獲得的分?jǐn)?shù),我們只需要關(guān)注這些部分即可,沒有必要把大部分的精力放在大題上,反而要把絕大部分的精力投入到基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單題上。
畢竟專升本復(fù)習(xí)時(shí)間有限,如果考試時(shí),由于復(fù)習(xí)不到位,簡(jiǎn)單題或中等題大家都拿到分?jǐn)?shù),而你丟了,即使你大題分?jǐn)?shù)到手,也是不值得的。
2道選擇題的分?jǐn)?shù)幾乎就能與大題持平,復(fù)習(xí)的時(shí)候以“容易競(jìng)爭(zhēng)”的分?jǐn)?shù)為主,當(dāng)你能夠確保這些部分都有相當(dāng)把握時(shí),才花費(fèi)時(shí)間在大題上。
操作成功