發(fā)布時間:2018/02/02 11:56:27 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1388
摘要:一、基本情況 工程管理系2013年建系,2001年作為工程造價與管理專業(yè)開始招生,2008年工程管理本科招生。辦學(xué)層次從??频奖究?,辦學(xué)規(guī)格和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為國家培養(yǎng)畢業(yè)生1500余人,畢業(yè)生分布全國十多個省市。現(xiàn)有在校學(xué)生300余人
一、基本情況
工程管理系2013年建系,2001年作為工程造價與管理專業(yè)開始招生,2008年工程管理本科招生。辦學(xué)層次從??频奖究?,辦學(xué)規(guī)格和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為國家培養(yǎng)畢業(yè)生1500余人,畢業(yè)生分布全國十多個省市?,F(xiàn)有在校學(xué)生300余人。教師23人(專職教師11人,外聘兼職教師1人、外聘實習(xí)專業(yè)教師11人),教師中有高級職稱17人、中級職稱4人,碩士7人,博士1人。近三年來,承擔(dān)省廳級及校級項目5項,校級教改項目3項。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具有由土木工程技術(shù)知識及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識,接受工程師基本訓(xùn)練,具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,能夠在土木工程及其他工程領(lǐng)域進(jìn)行工程決策和從事全過程工程管理與相關(guān)專業(yè)管理的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
三、培養(yǎng)要求
工程管理工程專業(yè)培養(yǎng)的本科生應(yīng)具有良好的綜合素質(zhì)。在“知識、能力、素質(zhì)”三個方面達(dá)到以下基本要求。
1.知識要求:具有基本的人文社會科學(xué)知識和扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識;掌握管理科學(xué)與工程、土木工程及相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識;具備相關(guān)行業(yè)與領(lǐng)域工程管理類(建設(shè)類)專業(yè)人員國家職業(yè)資格要求的理論知識;了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基本情況。
2.能力要求:具有熟練的計算、分析和實驗?zāi)芰?;具備較強的解決工程實際問題的能力,能在土木工程及其他工程領(lǐng)域從事工程項目的技術(shù)管理、專業(yè)管理、綜合管理和全過程管理的基本能力;具備進(jìn)行一般土木工程設(shè)計的基本能力;具有一定的專業(yè)外語閱讀能力。
3.素質(zhì)要求:有科學(xué)的世界觀和正確的人生觀;具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;具有良好的心理和身體素質(zhì);具有創(chuàng)新意識、較強的工程素質(zhì)和實踐能力。
四、 教學(xué)實踐活動
工程管理系堅持以校辦學(xué)思想為指導(dǎo),以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為己任,開展多層次的教學(xué)法活動,嚴(yán)抓課堂教學(xué),同時加強實踐性教學(xué),帶領(lǐng)并鼓勵學(xué)生深入工程建設(shè)一線,在工程實踐中,加深對理論知識的理解,對工程實踐活動有初步的了解認(rèn)識。
工程管理專業(yè)擁有工程預(yù)決算實訓(xùn)室和土力學(xué)實驗室、建筑材料實驗室、測量學(xué)實驗室,建筑面積1300㎡左右,儀器設(shè)備500余臺套,總價值200余萬元;實驗開出率為95%以上;具有相對穩(wěn)定的實習(xí)基地,實習(xí)基地均為國營大中型企業(yè),給教學(xué)提供場地和學(xué)生就業(yè)提供機會;本專業(yè)十分注重專業(yè)圖書的引進(jìn),平均每年新增專業(yè)書籍30余本,給廣大師生的教學(xué)科研提供前沿信息。
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