發(fā)布時(shí)間:2020/01/17 13:57:53 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2327
摘要:蘭州文理學(xué)院2020年普通專升本招生 “社會(huì)體育指導(dǎo)與管理”專業(yè)考試大綱
蘭州文理學(xué)院2020年普通專升本招生“社會(huì)體育指導(dǎo)與管理”專業(yè)考試大綱
一、考試目的
全面考核普通高等學(xué)校??疲ê呗殻?yīng)屆畢業(yè)生體育類專業(yè)核心課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。體育類專業(yè)設(shè)置的核心課程主要有:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、籃球足球、排球、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等。根據(jù)甘肅省普通高等學(xué)校專升本招生社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的考試實(shí)施辦法,側(cè)重考核專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)要求。
二、考試范圍
主要涵蓋??平虒W(xué)大綱所規(guī)定的體育類專業(yè)必備的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,并參照本科社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)一年級(jí)和二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)考核學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及應(yīng)用能力。
考試不追求偏題怪題,以基礎(chǔ)知識(shí)為出題的核心內(nèi)容。為保證試卷的信度,除論述題和應(yīng)用分析題帶有較強(qiáng)的主觀性外,其余試題均以客觀性較強(qiáng)的形式為主。
三、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容以指定教材為主,題型包括五種:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題和應(yīng)用分析題。
指定教材:
1.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)(第三版),李世昌主編,高等教育出版社,2015年3月第三版。
2.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(第六版),盧昌亞 李潔 龍之友主編,廣西師范大學(xué)出版社,2013年3月第6版。
3.實(shí)踐教學(xué)能力(籃球、排球、足球、武術(shù))
四、試題難易度
較容易題 約30%
中等難度題 約60%
較難題 約10%
五、說明
試卷滿分為200分,3門課程所占分值為:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)部分80分,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)部分80分,實(shí)踐教學(xué)能力部分40分。考試時(shí)間為180分鐘。
運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)部分
一、考試目的
全面考核普通高校??疲ê呗殻w育類應(yīng)屆畢業(yè)生運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)??忌鷳?yīng)具備人體解剖學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠初步運(yùn)用正常人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能等基本知識(shí)分析問題,具備較好的文字表達(dá)能力。
二、考試范圍
以指定教材《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)(第三版)》為主,主要考核運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基礎(chǔ)概念和基本理論。
三、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容包括以下方面:
第一部分:解剖學(xué)基礎(chǔ)理論,共40分。
該部分主要測(cè)試學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基礎(chǔ)理論的理解與掌握能力。其中包括人體組成基本結(jié)構(gòu)、人體運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行體系,人體運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)代謝體系、人體運(yùn)動(dòng)的調(diào)控體系和人體的生長(zhǎng)與發(fā)育的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握人體各系統(tǒng)、器官的結(jié)構(gòu)與功能。通過選擇、填空、簡(jiǎn)答和判斷等題型測(cè)試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。
第二部分:解剖學(xué)實(shí)踐應(yīng)用,共40分。
該部分考察學(xué)生如何通過解剖學(xué)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用的能力。包括運(yùn)用人體運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行體系,人體運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)代謝體系、人體運(yùn)動(dòng)的調(diào)控體系和人體的生長(zhǎng)與發(fā)育等基本知識(shí)、理論作為指導(dǎo)在具體實(shí)踐中應(yīng)用情況。運(yùn)用通過選擇、辨析、簡(jiǎn)答和論述等題型測(cè)試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)部分
一、考試目的
全面考核普通高校??疲ê呗殻w育類應(yīng)屆畢業(yè)生運(yùn)動(dòng)生理學(xué)課程是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)部分主要考核運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際掌握情況,以及學(xué)生能夠運(yùn)用運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基本理論和方法,指導(dǎo)和評(píng)價(jià)體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以及體育鍛煉的應(yīng)用能力。
二、考試范圍
以指定教材《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(第六版)》為主,重點(diǎn)考核學(xué)生運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
三、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容包括以下方面:
第一部分:對(duì)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)理論的理解。共30分。
該部分考察學(xué)生運(yùn)動(dòng)生理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本規(guī)律的掌握情況。其中包括肌肉收縮與肌肉活動(dòng)的神經(jīng)調(diào)控、血液與運(yùn)動(dòng)、呼吸與運(yùn)動(dòng)、血液循環(huán)與運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)代謝與能量代謝、內(nèi)分泌與運(yùn)動(dòng)、感覺與運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)及其訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)中人體生理功能狀態(tài)變化規(guī)律、體育教學(xué)與訓(xùn)練的生理學(xué)基礎(chǔ)、不同人群體育鍛煉特點(diǎn)、環(huán)境與運(yùn)動(dòng)等方面的基本理論、知識(shí)與基本規(guī)律。通過選擇題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用分析題等題型測(cè)試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。
第二部分:對(duì)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)實(shí)踐運(yùn)用的掌握。共50分。
該部分主要考察學(xué)生運(yùn)用運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本規(guī)律科學(xué)地組織體育教學(xué)、指導(dǎo)體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,更好地為體育實(shí)踐服務(wù)的能力。通過選擇題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用分析題等題型測(cè)試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。
實(shí)踐教學(xué)能力部分
一、考試目的
全面考核普通高校??疲ê呗殻w育類應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)踐教學(xué)能力是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的目標(biāo)。
實(shí)踐教學(xué)能力部分主要考核應(yīng)屆畢業(yè)生從事籃球、排球、足球、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)踐教學(xué)、制定教學(xué)文件、擔(dān)任基層比賽裁判工作的能力。
二、考試范圍
以籃球、排球、足球、武術(shù)四個(gè)項(xiàng)目為主,重點(diǎn)考核學(xué)生實(shí)踐教學(xué)能力。
三、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容包括以下方面:
第一部分:對(duì)籃球、排球、足球、武術(shù)基本技術(shù)的理解。共10分。
該部分考察學(xué)生對(duì)籃球、排球、足球、武術(shù)基本技術(shù)的掌握情況。通過選擇題、簡(jiǎn)答題等題型測(cè)試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。
第二部分:對(duì)籃球、排球、足球、武術(shù)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際工作能力。共20分。
該部分主要測(cè)試學(xué)生對(duì)籃球、排球、足球、武術(shù)等項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)的實(shí)際工作能力。通過簡(jiǎn)答題、應(yīng)用分析題等題型測(cè)試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。
第三部分:對(duì)籃球、排球、足球、武術(shù)等項(xiàng)目擔(dān)任基層比賽裁判工作能力。共10分。
該部分考察學(xué)生對(duì)籃球、排球、足球、武術(shù)等項(xiàng)目開展基層比賽裁判工作的實(shí)際工作能力
新聞寫作的掌握情況。其中包括新聞?wù)Z言、新聞結(jié)構(gòu)、消息及通訊寫作等方面的內(nèi)容。通過選擇題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用分析題等題型測(cè)試應(yīng)試學(xué)生掌握狀況。
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