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2022吉林外國語大學(xué)專升本招生簡章,含免試專業(yè)

發(fā)布時間:2022/05/25 09:50:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1458 熱點: 吉林專升本招生簡章 吉林專升本免試 吉林外國語大學(xué)專升本

摘要:2022吉林外國語大學(xué)專升本招生簡章,含免試專業(yè)!該校今年共計招生6個專業(yè):英語、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、會計學(xué)、電子商務(wù),并且都招收免試生,具體專業(yè)介紹如下:

  2022吉林外國語大學(xué)專升本招生簡章,含免試專業(yè)!該校今年共計招生6個專業(yè):英語、漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、會計學(xué)、電子商務(wù),并且都招收免試生,具體專業(yè)介紹如下:

2022吉林外國語大學(xué)專升本

  2022吉林外國語大學(xué)專升本招生簡章


  2022吉林外國語大學(xué)專升本招生(含免試)專業(yè)

2022吉林外國語大學(xué)專升本招生(含免試)專業(yè)


  英語專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、扎實的英語基本功、寬闊的國際視野和創(chuàng)新意識、較強的跨文化交際能力、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型英語人才。

  主干課程:高級英語、英語篇章寫作、英語筆譯、英語口譯、高級英語視聽說、跨文化交際、英語語言學(xué)導(dǎo)論、英語文學(xué)選讀等。

  專業(yè)特色:突出應(yīng)用型、復(fù)合型的人才培養(yǎng)特色。確立了“英語語言知識與技能+跨文化交際能力+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)規(guī)格,在夯實英語基本功的同時,注重實踐環(huán)節(jié),通過校外實習(xí)有效提高學(xué)生英語相關(guān)領(lǐng)域的工作及實踐創(chuàng)新能力,滿足行業(yè)及社會經(jīng)濟發(fā)展對應(yīng)用型英語專業(yè)人才的能力和素質(zhì)需求。

  就業(yè)方向:英語教學(xué)與管理、外事外貿(mào)、翻譯

  修業(yè)年限:二年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士學(xué)位

  漢語言文學(xué)專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的中文職業(yè)素養(yǎng),掌握漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論,具備較強的文章理解分析能力、語言表述能力和書面寫作能力,具備較好的英語基礎(chǔ)和應(yīng)用能力,熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能,掌握和教育學(xué)、新聞傳播學(xué)相關(guān)的基本知識和理論,能在中小學(xué)及培訓(xùn)機構(gòu)、企事業(yè)單位、傳媒機構(gòu)勝任相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型專業(yè)人才。

  主干課程:大學(xué)寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論等。

  專業(yè)特色:采取“專業(yè)+英語”的人才培養(yǎng)模式,突出“中國語言文學(xué)+英語+專業(yè)知識與技能+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)特色。在夯實中國語言文學(xué)基礎(chǔ)的同時,強化英語學(xué)習(xí),同時注重實踐環(huán)節(jié),通過校內(nèi)模擬、校外實習(xí)等方式有效提高學(xué)生在語文教育、文化傳播等領(lǐng)域的工作及實踐創(chuàng)新能力,滿足社會經(jīng)濟發(fā)展及行業(yè)對漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的能力和素質(zhì)需求。

  就業(yè)方向:在中小學(xué)、教育培訓(xùn)機構(gòu)從事教學(xué)、管理工作或在傳媒機構(gòu)、公司、企事業(yè)單位從事新媒體平臺策劃、編輯、管理、營銷等工作。

  修業(yè)年限:二年

  授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士學(xué)位

  學(xué)前教育專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有堅定的政治信念、先進的教育理念、良好的師德修養(yǎng)、扎實的專業(yè)知識、突出的保教能力,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)、善保教、通外語、能創(chuàng)新的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

  主干課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育史、幼兒園課程、幼兒園游戲、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童英語文學(xué)、學(xué)前兒童英語游戲、學(xué)前兒童英語教育、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等。

  專業(yè)特色:采取“專業(yè)+英語”人才培養(yǎng)模式。一方面以學(xué)前教育基本理論、學(xué)前教育行業(yè)特點和從業(yè)要求、幼兒園各領(lǐng)域的知識為核心,另一方面優(yōu)選專業(yè)幼兒英語教師,強化英語教學(xué),重在培養(yǎng)學(xué)生幼兒英語教學(xué)能力;通過實踐教學(xué),強化術(shù)科實訓(xùn),以教育研習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)匯報等形式促進學(xué)生專業(yè)成長。

  就業(yè)方向:在國際化幼兒園、早教機構(gòu)、幼教培訓(xùn)機構(gòu)等從事幼兒教育教學(xué)、管理和研究工作。

  修業(yè)年限:二年

  授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

  小學(xué)教育專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)政治立場堅定,熱愛教育事業(yè),具有良好的師德修養(yǎng)和教育情懷,廣博的學(xué)科基礎(chǔ)和科學(xué)人文素養(yǎng),系統(tǒng)的教育理論知識和扎實的專業(yè)技能,具有終身發(fā)展意識和潛質(zhì),能夠勝任小學(xué)各主要學(xué)科和綜合實踐課程的教學(xué)任務(wù),承擔(dān)基本的教育管理和教學(xué)研究工作的骨干教師。

  主干課程:教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計等。

  專業(yè)特色:實施“專業(yè)+英語”外向型培養(yǎng)模式。結(jié)合學(xué)生實際實施精準化的施教對策,培養(yǎng)具有國際視野的外向型、應(yīng)用型、全科式卓越小學(xué)教師、教育研究和管理者。

  就業(yè)方向:國內(nèi)各類小學(xué)教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理崗位就業(yè);國外相關(guān)教育領(lǐng)域就業(yè);考研高層次發(fā)展就業(yè)。

  修業(yè)年限:二年

  授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

  電子商務(wù)專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有國際視野和社會責(zé)任感,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)精神和創(chuàng)新意識,扎實掌握電子商務(wù)的基本理論、知識和技能,具有綜合運用信息技術(shù)從事商務(wù)活動和電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與管理的能力,能夠勝任現(xiàn)代商務(wù)智能管理與電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計以及商務(wù)數(shù)據(jù)處理等工作,能在涉外經(jīng)貿(mào)、生產(chǎn)制造以及第三方電子商務(wù)服務(wù)平臺等企事業(yè)單位工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高素質(zhì)專業(yè)人才。

  主干課程:統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)資源計劃、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、供應(yīng)鏈與物流管理、電子商務(wù)綜合模擬、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(Java)等。

  專業(yè)特色:本專業(yè)強調(diào)經(jīng)濟管理和信息科技等多學(xué)科的有效融合,具有較強的知識交叉和實踐應(yīng)用特征,是面向和適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)。依托我校外語優(yōu)勢及學(xué)院管理、金融、經(jīng)貿(mào)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,突出“專業(yè)+外語”的培養(yǎng)模式,在傳統(tǒng)電商及跨境電商方向具有較為鮮明的辦學(xué)特色和較強的辦學(xué)優(yōu)勢;廣泛開展案例教學(xué)、模擬實訓(xùn)、企業(yè)實習(xí),突出培養(yǎng)實踐應(yīng)用能力;積極倡導(dǎo)“以賽促學(xué)”的教學(xué)理念,組織學(xué)生參加國家級專業(yè)類競賽,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭意識。

  就業(yè)方向:主要在涉外經(jīng)濟貿(mào)易企業(yè)、跨境電子商務(wù)企業(yè)、第三方電子商務(wù)服務(wù)平臺等企事業(yè)單位從事電子商務(wù)應(yīng)用、電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃與建設(shè)、電子商務(wù)項目管理、項目策劃與運作、媒體制作與傳播、網(wǎng)店運營、客戶關(guān)系管理等工作。

  修業(yè)年限:二年

  授予學(xué)位:經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

  會計學(xué)專業(yè)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有國際視野和社會責(zé)任感,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)精神和創(chuàng)新意識,扎實掌握會計學(xué)基本理論及方法,具備較強的會計核算、財務(wù)決策及審計監(jiān)督等專業(yè)能力,能夠在各類企事業(yè)單位特別是涉外企業(yè)或跨國公司從事會計、財務(wù)管理相關(guān)工作,在會計師事務(wù)所從事審計鑒證工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化高素質(zhì)專業(yè)人才。

  主干課程:管理會計(雙語)、財務(wù)管理、審計學(xué)、高級財務(wù)會計、稅務(wù)會計、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、財務(wù)報表分析、財務(wù)報表編制、財務(wù)會計英語、國際會計準則(雙語)等。

  專業(yè)特色:采用“專業(yè)+外語”的人才培養(yǎng)模式。利用學(xué)校外語學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,通過國際會計模塊專業(yè)課雙語教學(xué)和外語強化模塊課程教學(xué),提升學(xué)生在會計專業(yè)領(lǐng)域的國際化適應(yīng)能力;通過智能會計模塊課程提升學(xué)生大數(shù)據(jù)環(huán)境下的會計輔助決策能力;通過強化案例教學(xué)、模擬仿真實訓(xùn)、校外實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生會計核算、財務(wù)分析決策及審計判斷甄別等實務(wù)能力。

  就業(yè)方向:主要在各類企事業(yè)單位特別是涉外企業(yè)或跨國公司從事會計、財務(wù)管理相關(guān)工作,在會計師事務(wù)所從事審計鑒證等工作。

  修業(yè)年限:二年

  授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

  成績公布


  考生考試分數(shù)可在考試結(jié)束10日后,登陸報名系統(tǒng)查詢,錄取結(jié)果將在吉林省教育考試院網(wǎng)站、吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站公布。

  聯(lián)系方式


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