徐州工程學院——信電工程學院專業(yè)介紹

信電工程學院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、軟件工程4個本科專業(yè)。其中，計算機科學與技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)、江蘇省“十二五”重點建設(shè)專業(yè)，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。與俄羅斯圣彼得堡國立電子技術(shù)大學合作的電氣工程及其自動化專業(yè)獲批教育部中外合作辦學項目。計算機科學與技術(shù)和軟件工程專業(yè)連續(xù)多年獲批江蘇省嵌入式服務(wù)外包人才培養(yǎng)項目，與企業(yè)開展專業(yè)共建和人才培養(yǎng)。各專業(yè)現(xiàn)有在校本科生2249人。

學院教職工94人，其中教授7人，副教授28人，具有博士學位教師23人。教師中有江蘇省“333工程”第三層次培養(yǎng)對象1人，江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師3人。

控制科學與工程和計算機科學與技術(shù)為校重點建設(shè)學科，學院擁有1個國家級工程實踐教育基地和1個省級實踐教育示范中心。擁有1個省級重點建設(shè)實驗室和1個工程實驗室、2個市級工程技術(shù)研究中心和1個市重點實驗室。近5年來承擔市廳級以上立項項目75項，其中省部級項目27項，國家科技部項目2項，獲得市廳級以上教學科研成果獎勵35項，發(fā)表論文461篇，其中EI收錄檢索89篇，授權(quán)發(fā)明專利19項，授權(quán)實用新型專利139項，授權(quán)外觀專利6項，授權(quán)軟件著作權(quán)229項。

學院下設(shè)信息與控制綜合實驗中心和計算機基礎(chǔ)實驗中心，實驗中心總面積7350平方米，教學設(shè)備儀器總價值1885余萬元。

本科專業(yè)介紹

電氣工程及其自動化：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電氣工程及其自動化專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能，具備較好的團隊合作能力和競爭意識，能勝任電氣工程與自動化領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、分析、運行維護與管理等工作的應(yīng)用型電氣工程技術(shù)人才。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事電機電器設(shè)計、制造、控制、試驗、運行維護、生產(chǎn)管理等工作；供配電系統(tǒng)的設(shè)計、運行與維護工作；電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計開發(fā)工作。典型就業(yè)單位如供電公司、電業(yè)局、電力設(shè)計研究院、自動化技術(shù)與設(shè)備公司等。本專業(yè)每年都有應(yīng)屆畢業(yè)生考取中國礦業(yè)大學、南京航空航天大學、南京理工大學、江南大學等知名高校的碩士研究生。近年來已有多名畢業(yè)生進入蘇州匯川技術(shù)有限公司、無錫信捷電氣股份有限公司等知名企業(yè)工作。

電子信息科學與技術(shù)：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握電子電路的基本理論和技術(shù)，掌握信息獲取、處理、傳輸?shù)幕纠碚摵头椒ǎ邆淞己玫墓こ虒嵺`能力和職業(yè)發(fā)展能力，能夠從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、研發(fā)、集成、應(yīng)用及維護等工作的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號分析與處理、通信原理、單片機原理及應(yīng)用。

就業(yè)方向：在信息通信、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等領(lǐng)域從事通信與信息系統(tǒng)的設(shè)計、研發(fā)、集成、應(yīng)用及維護等方面的工作。專業(yè)每年都有應(yīng)屆畢業(yè)生考取南京郵電大學、江蘇科技大學等知名高校的碩士研究生。

計算機科學與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，系統(tǒng)地掌握計算機基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備良好的工程實踐能力和持續(xù)學習能力，能夠在軟件服務(wù)外包企業(yè)從事信息系統(tǒng)開發(fā)、建設(shè)與維護工作的應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)模式：采取校企共建“3+1”人才培養(yǎng)模式，前三年在校內(nèi)學習，第四年在企業(yè)完成職業(yè)技能訓練、項目實訓和畢業(yè)設(shè)計。本專業(yè)現(xiàn)已建立以業(yè)界龍頭企業(yè)為主體的校企合作模式，為高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了強有力的支撐平臺。合作企業(yè)包括中軟國際科技服務(wù)有限公司、南京東軟股份有限公司、昆山杰普軟件科技有限公司、達內(nèi)軟件技術(shù)（南京）有限公司、南京建策科技股份有限公司、青島青軟實訓教育科技股份有限公司、蘇州高博應(yīng)諾科技股份有限公司、上海育創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等。

主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：在IT企業(yè)從事與計算機軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)或嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、集成與維護等工作。畢業(yè)生就業(yè)單位包括國泰新點科技有限公司、摩卡軟件、江蘇潤和、東方財富、凌志軟件、神州數(shù)碼、同程旅游、卓智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（銳捷）、江蘇達科信息科技有限公司、北京天融信技術(shù)有限公司等知名IT企業(yè)。

軟件工程：

培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、實踐創(chuàng)新意識和團隊合作精神，系統(tǒng)掌握軟件工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備一定的軟件項目設(shè)計與管理能力，能夠在軟件服務(wù)外包行業(yè)從事軟件系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、軟件項目管理和軟件系統(tǒng)運行維護等方面工作的應(yīng)用型軟件人才。

主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件需求工程、軟件設(shè)計模式與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與測試。

就業(yè)方向：可從事軟件領(lǐng)域中軟件設(shè)計、開發(fā)和管理工作，包括軟件系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、軟件測試等。也可從事各級各類企事業(yè)單位的web應(yīng)用開發(fā)、信息系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)庫管理與維護等工作。

軟件工程（嵌入式培養(yǎng)）：

培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、實踐創(chuàng)新意識和團隊合作精神，系統(tǒng)掌握軟件工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備一定的軟件項目設(shè)計與管理能力，能夠在移動互聯(lián)開發(fā)和大數(shù)據(jù)方向中進行軟件系統(tǒng)的架構(gòu)、開發(fā)、測試與管理工作的應(yīng)用型軟件人才。

培養(yǎng)模式：采取校企共建“3+1”人才培養(yǎng)模式，前三年在校內(nèi)學習，第四年在企業(yè)完成職業(yè)技能訓練、項目實訓和畢業(yè)設(shè)計。本專業(yè)合作企業(yè)包括達內(nèi)軟件技術(shù)（南京）有限公司、昆山杰普軟件科技有限公司、江蘇微軟技術(shù)中心等。

主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件需求工程、軟件設(shè)計模式與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與測試。

就業(yè)方向： 3G/4G系統(tǒng)軟件開發(fā)、維護，移動互聯(lián)項目管理、互聯(lián)事務(wù)軟件的策劃與開發(fā)，移動互聯(lián)網(wǎng)WAP平臺的系統(tǒng)集成與部署，移動互聯(lián)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析與維護工作；大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)，包括大數(shù)據(jù)集成、Hadoop框架工程師、海量數(shù)據(jù)的分析、信息架構(gòu)師、數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘等。

電氣工程及其自動化（中外合作辦學）：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電氣工程及其自動化專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能，具備較好的團隊合作能力和創(chuàng)新意識，具有一定的國際視野和國際交流能力，能勝任電氣工程與自動化領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、運行維護與管理等工作的應(yīng)用型電氣工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)模式：中俄合作辦學的“3+1”培養(yǎng)模式，前三年學生在我院學習通識課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，第四年學生在俄羅斯圣彼得堡國立電子技術(shù)大學學習專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC。

就業(yè)方向：在工礦企業(yè)、電力系統(tǒng)、供電系統(tǒng)從事與工業(yè)控制、自動化及計算機控制等方面相關(guān)的技術(shù)工作。目前，本專業(yè)合作辦學班共有77人獲得俄羅斯圣彼得堡國立電子技術(shù)大學學士學位證書，其中有43名學生在俄羅斯繼續(xù)攻讀碩士學位。