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機械設(shè)計制造及其自動化

發(fā)布時間:2017/06/21 00:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1469

摘要:一、專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化 二、學(xué)歷層次:本科 三、專業(yè)代碼:080202 四、學(xué)制:四年 五、培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備機械設(shè)計制造知識及應(yīng)用

一、專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化

二、學(xué)歷層次:本科

三、專業(yè)代碼:080202

四、學(xué)制:四年

五、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備機械設(shè)計制造知識及應(yīng)用能力,能在機械制造領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

六、核心能力

1.具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識,具有機械工程學(xué)科的知識和應(yīng)用能力;

2.具有制訂實驗方案、進(jìn)行實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力;

3.具有機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)設(shè)計、制造、試驗和使用的基本能力;

4.具有對于機械工程問題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的能力;

5.掌握機械工程實踐中的基本技術(shù)和技能,具有使用現(xiàn)代工程工具的能力;

6.具有較好的人文科學(xué)素質(zhì)、社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;

7.具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力;

8.具有團(tuán)隊意識、終身接受教育的意識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

七、主干課程

機械制圖、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、起重機械等。

八、專業(yè)特色

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)作為我校的重點本科專業(yè)之一,全面貫徹學(xué)校“高質(zhì)量地培養(yǎng)高素質(zhì)人才”的辦學(xué)思想,教學(xué)體系中本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,通過專業(yè)方向、加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、興趣小組和一系列現(xiàn)代化教學(xué)方法和強化手段凸現(xiàn)出來。在教學(xué)質(zhì)量基本鞏固和不斷提高的前提下,到2017年為止,該專業(yè)獲河南省第八批重點學(xué)科、河南省2013年度品牌專業(yè)建設(shè)點、河南省2013年度“專業(yè)綜合改革試點”,機械工程實驗教學(xué)示范中心2016年獲第九批河南省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。

在實踐教學(xué)上,在先進(jìn)的實驗教學(xué)理念指導(dǎo)下加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)以及實習(xí)基地建設(shè),學(xué)生在校期間依次開展課程實驗、機械制圖課程設(shè)計、專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、拆裝實習(xí)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié),使本專業(yè)的實踐教學(xué)形成了自己獨有的特色。

九、就業(yè)方向和專業(yè)發(fā)展前景

機械類專業(yè)滲透到很多行業(yè),就業(yè)方向多種多樣,機械有關(guān)的很多企業(yè)都可以去,甚至管理的也可以。學(xué)生畢業(yè)后可從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造、工裝模具設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護(hù)管理、計算機軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷等方面的工作,也可在高等院校、科研部門從事教學(xué)和科研工作。主要就業(yè)方向有:數(shù)控技術(shù)方向;模具設(shè)計與制造方向;現(xiàn)代機械設(shè)計方向;管理方向及其他技術(shù)方向;機電設(shè)備營銷方向等。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)崗位包括:機械工程師、電氣工程師、機械設(shè)計工程師、自動化機械工程師、銷售工程師、銷售經(jīng)理、機械設(shè)計、機械結(jié)構(gòu)、電氣設(shè)計工程師主管經(jīng)理、設(shè)備工程師、結(jié)構(gòu)工程師、助理機械工程師等。

當(dāng)今世界,科技發(fā)展速度非???,國際化程度越來越高,我國正處于高速發(fā)展階段,人才是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的主要源動力。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)也是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中較熱門的專業(yè),大到萬噸巨輪,小到移動電話,高精到航天飛機,普通到曲別針的制造,都離不開該類人才。今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求,就業(yè)率近幾年一直火爆,畢業(yè)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。

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