摘要：新鮮出爐的河南專升本歷年考試真題來咯，此次為備考2021年河南專升本考試的小伙伴，精心梳理了公共英語、教育理論、美術(shù)及管理學(xué)的真題內(nèi)容，即將參考的童鞋們快來圍觀哦~
新鮮出爐的河南專升本歷年考試真題來咯，此次為備考2021年河南專升本考試的小伙伴，精心梳理了公共英語、教育理論、美術(shù)及管理學(xué)的真題內(nèi)容，即將參考的童鞋們快來圍觀哦~
一、河南專升本2020年公共英語真題
1.There wasn't anyone in the room at that time,（）?
A.isn't there B.wasn't there C.was there D.is there
2.It was so noisy that the speaker couldn't make himself（）.
A.hear B.hears C.hearingD.heard
3.Walk another block and cross the traffic lights,and you will see the hotel（）your left.
A.byB.onC.inD.for
4.Whatever is leftover maybe put into the refrigerator,（）it will keep for two or three weeks.
A.whenB.that C.whichD.where
5.So little about the British history that the lecture was completely beyond me.
A.do I know B.I knew C.did Iknow D.I know
6.Professor Smith had a little trouble（）data for his research.
A.collect B.collected C.collecting.D.to collect
7.If only I（）what you want now！
A.known B.knew C.had known D.have known
8.David has been studying here for three years and by next August he（）.
A.will graduateB.will be graduated.com
C.will be graduatingD.will have graduated
9.Busy（）she is,Catherine still does a lot of reading and writing after work.
A.as.B.however C.although D.since
10.John wishes that he（）in business instead of politics when he was at college.
A.majoredB.had majoredC.have majoredD.major
11.We still have two hours as the plane will not（）until 10 o'clock.
A.take after B.take off C.take away D.take out
12.I don't doubt he will pass the examination.
A.why B.that C.when D.whether
二、河南專升本教育理論歷年真題
選擇題（教育學(xué)1-20題，心理學(xué)21-40題。每小題1分，共40分）在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
1.學(xué)校教育與其他教育活動(dòng)相比，最主要的區(qū)別在于其具有明顯的專門性和（）
A.制度性B.目的性C.育人性D.功能性
2.教育的生物起源論和心理起源論的共同點(diǎn)在于二者都忽視了教育的（）
A.生產(chǎn)性B.自覺性C.社會(huì)性D.階級(jí)性
3.認(rèn)為“教育即生活”，強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)利用現(xiàn)有的生活情境作為主要內(nèi)容的是（）
A.布魯納B.赫爾巴特C.聲撥D.杜威
4.制約教育目的的性質(zhì)和思想道德教育內(nèi)容的是（）
A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.人口
5.良好師生關(guān)系的建立主要取決于（）
A.教師B.學(xué)生C.家長D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
6.贊許、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、操行評(píng)定等都屬于品德教育的（）
A.合作學(xué)習(xí)法B.品德評(píng)價(jià)法C.角色扮演法D.修養(yǎng)指導(dǎo)法
7.人的身高、體重在出生后第一年及青春發(fā)育期的發(fā)展速度要比其他時(shí)期迅速很多。這體現(xiàn)了人身心發(fā)展具有（）
A.階段性B.順序性C.不平衡性D.個(gè)別差異性
8.認(rèn)為必須采用實(shí)驗(yàn)的方法研究兒童的生活和學(xué)習(xí)，提出“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”的是（）
A.梅伊曼B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.斯賓塞
9.在教學(xué)過程中對(duì)其動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行的系統(tǒng)性評(píng)價(jià)，目的是為了了解活動(dòng)進(jìn)程的效果，這種評(píng)價(jià)是（）
A.診斷性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.相對(duì)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)
10.提出“沒有自我教育就沒有真正的教育”的是（）
A.科爾伯格B.蘇霍姆林斯基C.麥克菲爾D.馬卡連柯
11.“十年樹木，百年樹人”說明了教師勞動(dòng)的（）
A.示范性B.系統(tǒng)性C.長期性D.學(xué)習(xí)性
12.反映課程的性質(zhì)與價(jià)值、目標(biāo)與任務(wù)、教學(xué)實(shí)施建議及課程資源開發(fā)等方面要求的是（）
A.課程方案B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課本D.課程大綱
13.把現(xiàn)代系統(tǒng)論的方法引進(jìn)對(duì)教學(xué)的研究，提出教學(xué)過程最優(yōu)化的是（）
A.巴班斯基B.贊科夫C.泰勒D.博比特
14.以下不屬于德育任務(wù)的是（）
A.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣B.形成堅(jiān)定的政治信仰C.樹立正確的人生觀和世界觀D.發(fā)展一定的智力水平
15.我國教育目的的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是（）
A.個(gè)人本位論B.社會(huì)本位論C.馬克思的人的全面發(fā)展的學(xué)說D.科學(xué)人文主義
16.張老師見教室衛(wèi)生慘不忍睹，就一聲不吭地把教室打掃得干干凈凈。接下來，每天的值日生都非常自覺地打掃衛(wèi)生。這種教育方法屬于（）
A.情境陶冶法B.實(shí)際鍛煉法C.明理教育法D.榜樣示范法
17.我國正式頒布的第一個(gè)學(xué)制是（）
A.癸卵學(xué)制B.癸寅學(xué)制C.壬寅學(xué)制D.壬成學(xué)制
18.不屬于赫爾巴特教學(xué)過程四階段的是（）
A.問題B.聯(lián)想C.系統(tǒng)D.方法
19.“一分為二”地看待學(xué)生、發(fā)揚(yáng)積極因素克服消極因素的做法符合（）
A.教育影響一致性和連貫性原則
B.長善教失原則
C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合原則
D.集體教育原則
20.因興趣愛好相同、感情融洽自愿形成的，活動(dòng)頻繁但缺少計(jì)劃的群體屬于班級(jí)組織的（）
A.正式群體B.特殊群體C.參照群體D.非正式群體
三、河南專升本美術(shù)歷年考試真題
2018年
素描：照片寫生男青年3/4頭像
色彩：大瓶可樂一瓶，聽裝可口可樂一罐，蘋果兩個(gè)，豆瓣醬一桶，高腳杯一個(gè)，白瓷盤一個(gè)，面包三片，水果刀一把，香蕉兩個(gè)，桔子兩個(gè)，襯布兩塊。
2019年
素描：戴眼鏡的男中年3/4頭像
色彩：醋一壺，辣椒醬一瓶，小醬油壺一把，菜板一塊，瓷盤一只，黃花魚一條，黃瓜兩根，冬筍一根，香菇5個(gè)，白色襯布一塊
2020年
素描：四分之三側(cè)臉男青年
色彩：白色陶瓷鍋一個(gè)，不銹鋼保溫瓶一個(gè)，藍(lán)紫襯布一塊，白襯布一塊，白蘿卜一根，玉米一根半，青辣椒一個(gè)，西紅柿一個(gè)，蜜本南瓜一個(gè)，小磨盤南瓜一個(gè)，蒜兩頭，生姜兩塊
四、河南專升本管理學(xué)考試真題及答案
選擇題(每小題2分,共60分)在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。
1.對(duì)管理的理解，中西方學(xué)者有許多不同的看法。其中，“管理就是決策”是哪位著名學(xué)者的觀點(diǎn)（）
A.泰羅B.法約爾C.孔茨D.西蒙
2.按照亨利·明茨伯格的管理者角色理論，當(dāng)組織面臨重大的、意外的動(dòng)亂時(shí)，如果一位管理者負(fù)貴采取補(bǔ)救行動(dòng)，則這位管理者扮演的角色就是（）
A.領(lǐng)導(dǎo)者B.混亂駕馭者C.掛名首腦D.企業(yè)家
3.管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的關(guān)系可以概括為（）
A.相互排斥性B.內(nèi)在統(tǒng)--性C.相互關(guān)聯(lián)性D.靈活多變性
4.我國古代儒家管理思想體系中所闡明的管理原則（）
A.德治B.法治C.無為而治D.分權(quán)而治
5.20世紀(jì)20至30年代，科學(xué)管理時(shí)代開始走向衰落，其衰落的標(biāo)志是（）
A.人際關(guān)系理論的產(chǎn)生B.行為科學(xué)理論的產(chǎn)生
C.綜合管理理論的產(chǎn)生D.全變管理理論的產(chǎn)生
6.據(jù)史書記載,劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后，君臣之間有一段對(duì)話。劉問:“你看我能領(lǐng)兵多少?”韓答:“陛下可領(lǐng)兵十萬?！眲枴澳憧深I(lǐng)兵多少?”韓答:“多多益善?！眲⒉粣?，問道:“既如此，為何你始終為我效勞又為我所擒?”韓答:“那是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人不一-樣呀，陛下善于將將，而我善于治兵。”在這段對(duì)話里，韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點(diǎn)的描述最符合--下哪-一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點(diǎn)（）
A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論D.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)理論
7.蒂森公司是一家設(shè)計(jì)環(huán)保設(shè)備的公司，經(jīng)營規(guī)模雖然不大但發(fā)展迅速。公司成立以來，為了保持行動(dòng)的統(tǒng)一性，一直實(shí)行較強(qiáng)的集權(quán)。請(qǐng)問當(dāng)下列哪-種情況出現(xiàn)時(shí)，公司最有可能改變其過強(qiáng)的集權(quán)傾向（）
A.國內(nèi)外同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇B.市場(chǎng)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的需求下降
C.宏觀經(jīng)濟(jì)增長速度的加快D.公司經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍的拓寬
8.在-一個(gè)大企業(yè)(甲企業(yè))中，以為市場(chǎng)研究所所長可能指揮著三、四十個(gè)下屬，而另一同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(乙企業(yè))的市場(chǎng)研究所所長卻可能只擁有一-位秘書，對(duì)這兩位市場(chǎng)研究所所長，以下何種說法最貼切（）
A.甲企業(yè)的這位所長是直線管理者，而乙企業(yè)的則是參謀人員
B.甲乙企業(yè)的這兩位所長實(shí)質(zhì)上都是各自所服務(wù)企業(yè)的參謀員
C.甲:企業(yè)的這位所長是參謀職能人員，而乙企業(yè)的則是-般參謀人員
D.甲乙企業(yè)的這兩位所長都是直線管理人員
9.企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化，直接影響到企業(yè)存在的方式以及企業(yè)的管理模式。當(dāng)環(huán)境很不穩(wěn)定時(shí)，各層管理人員的管理幅度應(yīng)當(dāng)（）
A.適當(dāng)加大B.適當(dāng)縮小C.徹底放開D.經(jīng)常變化
10.根據(jù)麥克萊蘭的三種需要理論，傾向于成為企業(yè)管理者的人具有
A.強(qiáng)烈的成就需要B.強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)需要C.強(qiáng)烈的友誼需要D.強(qiáng)烈的職權(quán)需要
11.某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為了使企業(yè)管理水平得到快速的有效提升，聘請(qǐng)咨詢專家進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。經(jīng)過交流，由專家設(shè)計(jì)--個(gè)全新的管理模式，并準(zhǔn)備在-個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)完成管理模式的更新。此做法屬于以下哪種變革類型（）
A.指導(dǎo)式變革B.漸進(jìn)式變革C.激進(jìn)式變革D.借鑒式變革
12實(shí)行事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的企業(yè)，在處理高層領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)部之間的關(guān)系時(shí)所遵循的原則是（）
A分權(quán)決策，分散經(jīng)營B.分權(quán)決策，集中經(jīng)營
C.集中決策，集中經(jīng)營D.集中決策，分散經(jīng)營
13.企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造的根本目標(biāo)是（）
A.建立顧客滿意的工作流程B.創(chuàng)造員工滿意的一-流環(huán)境
C.建立管理者高校統(tǒng)-的激勵(lì)制度D.維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益
14.管理人員對(duì)當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行衡量、測(cè)量和評(píng)價(jià)并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程，被稱為（）
A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.創(chuàng)新D.控制
15.如果某--個(gè)組織沒有書面的規(guī)章條例，即使有也不受重視，且職權(quán)層次不明顯，決策也比較分散，則這種組織可以被稱為（）
A.無機(jī)式組織B.有機(jī)式組織C.正式組織D.非正式組織
答案
1-5.DBBAA 6-10.CDBBD 11-15.CDADB
上述就是為大家?guī)淼暮幽?a href="http://iz6l.cn/news/3?area=hn" target="_blank" style="font-weight: bold;">專升本歷年真題，大家一定要對(duì)真題進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，總結(jié)考試要點(diǎn)，標(biāo)記考試難點(diǎn)，并抽時(shí)間針對(duì)性地攻破，長此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在答題方面，都會(huì)有很大的提高。
