2020年云南省專升本《語言學(xué)概論》考試大綱

一、基本內(nèi)容

語言學(xué)概論考試大綱，根據(jù)?？平虒W(xué)實(shí)際和升入本科后繼續(xù)學(xué)習(xí)的基本要求制定，基本內(nèi)容為《語言學(xué)剛要》一書的全部?jī)?nèi)容。主要考察學(xué)生對(duì)人類語言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)規(guī)律、發(fā)展演變規(guī)律以及語言與文字的關(guān)系等內(nèi)容的掌握情況，以及將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際的語言學(xué)習(xí)中的能力。

二、考試形式

滿分：100分。

考試時(shí)間：120分鐘。

2.試題難易程度分布

較易試題                          約占50%

中等試題                          約占30%

較難試題                          約占20%

（備注：導(dǎo)言占6%，第一、二、六章各占8%，第三、四、五章各占15%，第七、八章各占8%，第九章占9%）

3.內(nèi)容比例

掌握內(nèi)容                        約占50%

熟悉內(nèi)容                        約占35%

了解內(nèi)容                        約占15%

4.參考教材

《語言學(xué)剛要》葉蜚聲  徐通鏘著，王洪君  李娟修訂，北京大學(xué)出版社。

5.考試內(nèi)容及要求

通過語言學(xué)基礎(chǔ)理論和基本方法的闡釋，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言學(xué)的科學(xué)方法考察語言現(xiàn)象的習(xí)慣，以提高語言理論水平和語言分析能力，能比較系統(tǒng)地掌握語言學(xué)的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，為提高語言理論水平、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深入研究其他語言課程奠定必要的語言理論基礎(chǔ)。

知識(shí)目標(biāo)

1.語言學(xué)的對(duì)象和任務(wù)，語言學(xué)的分類，語言學(xué)在學(xué)科體系中的地位以及語言學(xué)的功用。

2.語言的社會(huì)功能。

3.語言的性質(zhì)和特點(diǎn)。

4.語音的特征和規(guī)律。

5.語法的特征和規(guī)律。

6.語義的特征和規(guī)律

7.文字的起源、發(fā)展和改革，掌握文字的類型，語言與文字、口語與書面語的關(guān)系。

8.語言發(fā)展演變的方式、特點(diǎn)及規(guī)律。

（一） 能力目標(biāo)

1.比較系統(tǒng)的掌握語言學(xué)的基本概念。

2.能夠?qū)⒄Z言學(xué)理論應(yīng)用到相應(yīng)的語言學(xué)習(xí)和基本的語言分析中去。

（二） 考試范圍

導(dǎo)言

a) 了解：語言學(xué)的基本分類和主要流派。

b) 理解：語言學(xué)在學(xué)科體系中的地位，以及語言學(xué)的功用。

c) 重點(diǎn)：語言學(xué)的對(duì)象和任務(wù)，語言學(xué)的分類。

第一章 語言的社會(huì)功能

1.了解：語言在人類社會(huì)中的職能作用。語言是人類社會(huì)生活中最重要的交際工具和思維工具。

2.理解：語言是人類最重要的交際工具及其在社會(huì)生活中的重要作用，以及語言作為一種特殊社會(huì)現(xiàn)象的內(nèi)涵。

3.重點(diǎn)：語言的社會(huì)功能，語言與思維的關(guān)系。

第二章 語言是符號(hào)系統(tǒng)

1.了解：語言和思維的關(guān)系。

2.理解：語言是思維的最有效的工具 。

3.重點(diǎn)：怎樣認(rèn)識(shí)語言與思維的關(guān)系。

第三章 語音

1.了解：語音的物理屬性、生理屬性，語音單位的分類及發(fā)音原理，音位的劃分原理，音位的組合和音節(jié)，以及記錄語音的符號(hào)一一國(guó)際音標(biāo)。

2.理解：元音和輔音的特點(diǎn)及區(qū)別，語音、音素和音標(biāo)、學(xué)習(xí)和使用國(guó)際音標(biāo)應(yīng)注意的問題以及語音的屬性。

3.重點(diǎn)：音位及音位的組合規(guī)則，劃分音位，用國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注普通話語音。

第四章 語法

1.了解：語法結(jié)構(gòu)的基本規(guī)律，包括構(gòu)成語法的單位一一句子、詞組、詞、語素，以及語素和詞組合成更大語法單位的類型。

2.理解：語法結(jié)構(gòu)的層次性與遞歸性特點(diǎn)，語法的聚合規(guī)則，句子的變換、語言結(jié)構(gòu)的類型和普遍特征。

3.重點(diǎn)：語法的結(jié)構(gòu)單位，語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則的基本精神;

第五章 詞義

1.了解：詞匯的構(gòu)成、詞匯意義、詞義的一般特點(diǎn)，義素和義場(chǎng)分析，詞義的派生發(fā)展，單義詞與多義詞、同義詞和反義詞，詞語的搭配，詞義的運(yùn)用與環(huán)境的關(guān)系。

2.理解：認(rèn)識(shí)詞匯的構(gòu)成和詞義的特點(diǎn)，能分析一些常見詞匯，認(rèn)識(shí)詞語在思想表達(dá)中的靈活運(yùn)用。

3.重點(diǎn)：詞義的特點(diǎn)、義素和義場(chǎng)、語素義和詞義的理解掌握，詞義的聚合與組合的種種情況。

第六章 文字和書面語

1.了解：文字及文字在社會(huì)生活中的作用，文字同語言的關(guān)系，漢字同漢語的關(guān)系，書面語和口語的關(guān)系。

2.理解：文字的起源、發(fā)展和改革，文字的類型，語言與文字、口語與書面語的關(guān)系。

3.重點(diǎn)：語言的書面形式的特點(diǎn)，語言與文字的關(guān)系。

第七章 語言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展

1.了解：語言是不斷地發(fā)展變化的，社會(huì)發(fā)展是語言發(fā)展的根本原因，語言中各個(gè)要素相互制約，其中某種要素的變化也會(huì)影響語言的變化;語言的發(fā)展變化具有漸變性和不平衡性的特點(diǎn)；語言隨著社會(huì)發(fā)展而分化、統(tǒng)一，親屬語言、方言、共同語的形成與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)。

2.理解：語言是不斷發(fā)展的，應(yīng)以發(fā)展的眼光去認(rèn)識(shí)語言；了解語言發(fā)展的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)語言的發(fā)展、語言的分化與統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展變化的關(guān)系，以及這種發(fā)展與語言規(guī)范的關(guān)系。

3.重點(diǎn)：漢語的發(fā)展變化，如漢語的方言，漢語的規(guī)范化等，別的語言現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)語言發(fā)展變化的基本理論。

第八章 語言的接觸

1.了解：語言接觸的種種現(xiàn)象，一是語言成分的借用和吸收，包括借詞和結(jié)構(gòu)規(guī)則的借用；二是不同語言的相互融合；三是語言接觸過程中產(chǎn)生的一些特殊形式。

2.理解：語言成分的借用與吸收、語言的融合是語言接觸的兩種結(jié)果，語言融合的原因和語言接觸過程中的一些特殊形式。

3.重點(diǎn)：借詞、意譯詞和仿譯詞；克里奧耳語同洋涇浜的區(qū)別。

第九章 語言系統(tǒng)的發(fā)展

1.了解：語言系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化，包括語音的發(fā)展，語音對(duì)應(yīng)關(guān)系和歷史比較法，語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則的發(fā)展，語法發(fā)展中的類推作用，詞匯和詞義的發(fā)展。

2.理解：語音、語法、詞匯和詞義的發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)。

3.重點(diǎn)：從語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素角度闡述語言的演變，系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)語言發(fā)展變化及其規(guī)律。