摘要：甘肅專升本心理學(xué)專業(yè)2022考試大綱（醫(yī)學(xué)類）已發(fā)布！該大綱屬于2022年甘肅專升本醫(yī)學(xué)類（二），適用于?？茖I(yè)是心理咨詢的同學(xué)復(fù)習(xí)，報(bào)考的本科專業(yè)為應(yīng)用心理學(xué)，具體如下：
甘肅專升本心理學(xué)專業(yè)2022考試大綱（醫(yī)學(xué)類）已發(fā)布！該大綱屬于2022年甘肅專升本醫(yī)學(xué)類（二），適用于?？茖I(yè)是心理咨詢的同學(xué)復(fù)習(xí)，報(bào)考的本科專業(yè)為應(yīng)用心理學(xué)，具體如下：
甘肅專升本心理學(xué)專業(yè)2022考試大綱
2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職（?？疲┥究瓶荚囜t(yī)學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)能力測(cè)試大綱（二）
一、測(cè)試大綱適用范圍及對(duì)象
本測(cè)試大綱適用于2022年甘肅省普通高等學(xué)校高職（?？疲┥究漆t(yī)學(xué)類考試中的
心理咨詢?？茖I(yè)考生。
二、測(cè)試目的
按照專本兼顧的原則，主要測(cè)試醫(yī)學(xué)類中心理咨詢?？茖I(yè)學(xué)生是否具備應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三、測(cè)試內(nèi)容
測(cè)試內(nèi)容主要包括心理測(cè)量與調(diào)查和普通心理學(xué)2個(gè)知識(shí)模塊，測(cè)試考生
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，2個(gè)知識(shí)模塊試卷分值占比各50%。
?。ㄒ唬┬睦頊y(cè)量與調(diào)查知識(shí)模塊
1.概述
?。?）掌握四類量表。
?。?）熟悉測(cè)量的兩個(gè)參照點(diǎn)；心理測(cè)驗(yàn)的分類。
?。?）了解心理測(cè)量的基本概念；性質(zhì)。
2.測(cè)驗(yàn)的常模
?。?）掌握取樣的方法；z分?jǐn)?shù)。
?。?）熟悉樣本大小；發(fā)展常模。
（3）了解常模團(tuán)體的性質(zhì)；常模的類型。
3.測(cè)驗(yàn)的信度
（1）掌握信度可以接受的水平。
（2）熟悉信度評(píng)估的方法。
?。?）了解信度的概念；影響信度的因素。
4.測(cè)驗(yàn)的效度
?。?）掌握效標(biāo)效度的評(píng)估方法。
?。?）熟悉信度和效度的關(guān)系。
（3）了解效度的定義；影響效度的因素。
5.項(xiàng)目分析
?。?）掌握難度水平的確定。
?。?）熟悉難度計(jì)算方法。
?。?）了解難度的指標(biāo)；區(qū)分度的定義。
6.測(cè)驗(yàn)編制的一般程序
?。?）掌握測(cè)題的編寫。
?。?）熟悉測(cè)驗(yàn)的編排和組織。
?。?）了解測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析。
7.心理測(cè)驗(yàn)的使用
?。?）掌握SCL-90.SDS、SAS評(píng)分指標(biāo)。
?。?）熟悉EPQ的結(jié)構(gòu)。
?。?）了解SCL-90.SDS、SAS、EPQ的用途。
（二）普通心理學(xué)知識(shí)模塊
1.緒論
?。?）掌握如何研究心理學(xué)；心理學(xué)的研究方法；實(shí)驗(yàn)法探索自變量和因變量之間的因果聯(lián)系。
(2)熟悉心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。
(3)了解科學(xué)思維；個(gè)體心理；現(xiàn)代心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景。
2.心理的神經(jīng)生理機(jī)制
(1)掌握神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)法則；神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的主要方式;神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成；大腦結(jié)構(gòu)；神經(jīng)系統(tǒng)存在突觸精簡(jiǎn)現(xiàn)象。
(2)熟悉膠質(zhì)細(xì)胞的作用；邊緣系統(tǒng)的功能；腦功能學(xué)說。
(3)了解神經(jīng)元；自主神經(jīng)系統(tǒng)的定義；腦干；小腦；大腦；大腦的單側(cè)優(yōu)勢(shì)。
3.感覺
(1)掌握視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞的差別；顏色混合的種類；人耳敏感的聲波范圍；痛覺的意義；
(2)熟悉感覺閾限和絕對(duì)感受性；差別閾限和差別感受性;視覺系統(tǒng)的側(cè)抑制；聲波屬性；影響痛覺的因素。
(3)了解閾限的概念；視覺受時(shí)間的作用；人耳聽覺范圍；膚覺的基本形態(tài)；嗅覺的皮層部位。
4.知覺
(1)掌握知覺的特點(diǎn)；影響時(shí)間知覺的因素。
(2)熟悉自上而下和自下而上加工；大小一距離不變假設(shè)。
(3)了解知覺的含義；知覺組織原則；時(shí)間知覺；真動(dòng)知覺和似動(dòng)知覺。
5.意識(shí)和注意
(1)掌握缺乏睡眠或剝奪睡眠的危害；REM的喚醒；NREM的喚醒。
(2)熟悉無意識(shí)現(xiàn)象；視交叉上核作用；快速眼動(dòng)睡眠與非快速眼動(dòng)睡眠；精神分析、生理學(xué)、認(rèn)知學(xué)對(duì)夢(mèng)的觀點(diǎn)。
(3)了解意識(shí)的含義；人體的生物節(jié)律；睡眠的四個(gè)階段;夢(mèng)魘；夢(mèng)游；催眠；白日夢(mèng)。
6.記憶
(1)掌握短時(shí)記憶的編碼；記憶的生理基礎(chǔ)；長(zhǎng)時(shí)記憶信息的存儲(chǔ)條件方法；掌握遺忘的原因。
(2)熟悉記憶的形式；影響短時(shí)記憶編碼效果的因素；長(zhǎng)時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的動(dòng)態(tài)變化；影響遺忘的因素；內(nèi)隱記憶和外顯記憶的區(qū)別。
(3)了解記憶的含義；長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼形式；遺忘曲線；遺忘的特點(diǎn)。
7.思維
(1)掌握影響概念形成的因素；影響問題解決的因素。
(2)熟悉思維的形式；表象的特征；算法式和啟發(fā)式。
(3)了解思維的特征；表象的概念；表象的作用；概念的內(nèi)涵與種類；概念的形成；推理的方法；問題解決的過程。
8.動(dòng)機(jī)
(1)掌握動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系；動(dòng)機(jī)理論。
(2)熟悉需要層次理論主要觀點(diǎn)。
(3)了解動(dòng)機(jī)的含義及其功能；需要及其種類；動(dòng)機(jī)的種類。
9.情感
(1)掌握情緒的功能；情緒狀態(tài)分類；情緒的作用。
（2）熟悉情緒和情感成分組成；情緒的認(rèn)知理論。
?。?）了解情緒和情感的概述；情緒的生理基礎(chǔ)；海馬作用;姿態(tài)表情。
四、試題難易程度
較容易題約50%
中等難度題約30%
較難題約20%
五、題型結(jié)構(gòu)
試卷題型包括客觀題（單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題）和非客觀題（判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析題）。
六、說明
?。ㄒ唬y(cè)試采用閉卷筆試形式；考試時(shí)間120分鐘；試卷滿分150分。
?。ǘ┍敬缶V適用?？茖I(yè)
《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）二級(jí)類名稱》：健康管理與促進(jìn)類5208；2019級(jí)招生專業(yè)名稱：心理咨詢620804；對(duì)照關(guān)系：2021版目錄中代碼為520804
以上就是甘肅專升本心理學(xué)專業(yè)2022考試大綱（醫(yī)學(xué)類）的內(nèi)容，同學(xué)們一定要注意專業(yè)對(duì)照關(guān)心，非心理咨詢的專業(yè)不用參照此大綱，醫(yī)學(xué)相關(guān)的其他專業(yè)可以參考另外的統(tǒng)考大綱。
