發(fā)布時間:2019/12/05 14:39:46 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3319
摘要:2020年廣東專插本考生注意了,如果你想報考北京理工大學珠海學院,但是不知道如何復習專業(yè)課,那么可以來看看易學仕小編為大家整理的2020年北京理工大學珠海學院專插本專業(yè)課考試大綱,根據(jù)大綱內(nèi)容進行備考,希望能夠幫助到大家。
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北京理工大學珠海學院
招生代碼:13675
北京理工大學珠海學院
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2020年
本科插班生入學課程考試大綱
《微觀經(jīng)濟學》專插本考試大綱
考試科目 |
微觀經(jīng)濟學 |
編號 |
|
適用專業(yè) |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
考試性質(zhì) |
本科插班生入學課程考試 |
一、考試目的
《微觀經(jīng)濟學》專插本課程考試旨在考查學生對本課程的基本內(nèi)容、基本要求及基本應用掌握的深度和廣度,是學校檢查和評定學生獲取本科入學的重要標準和基本依據(jù)。
二、命題的指導思想和原則
命題的指導思想:全面考查學生對本專業(yè)主干課程的基本概念、基本原理和主要知識點學習、理解和掌握的情況。
命題的原則:一般難度題目占60%左右,中等難度的題目占25%左右,較難的題目占15%左右。
三、考試內(nèi)容及分值分布
本大綱考核要求為“了解”、“理解”、“應用”三個層次,具體含義:
了解:能解釋相關概念及定義。
掌握:理解并領會知識要點,能夠明確并區(qū)分知識點的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。
應用:深入領會知識點進行知識分析、分析現(xiàn)象并能解決實際應用問題。
第二章 需求、供給和均衡價格
掌握:需求、供給的概念及其影響因素,熟練運用幾何方法和線性方法表達需求函數(shù)和供給函數(shù)。認識政府對價格進行強制性干預的主要類型——支持價格和限制價格,能夠運用均衡價格理論說明其效果。需求交叉價格彈性、需求收入彈性以及供給價格彈性等概念。
應用:掌握供給、需求變化之后達到新均衡狀態(tài)的過程;彈性的基本概念及其一般公式;需求價格彈性的計算方法;需求價格彈性與廠商銷售收入之間的關系。
第三章 消費者選擇
了解:效用、基數(shù)效用、序數(shù)效用,總效用與邊際效用的關系。
掌握:基數(shù)效用論與序數(shù)效用論中消費者均衡的含義與均衡條件;無差異曲線的概念、主要特征;邊際替代率含義及其遞減趨勢;預算線概念及其在價格水平和收入水平變化時的變動情況。
應用:邊際效用遞減規(guī)律。
第四章生產(chǎn)函數(shù)
了解:生產(chǎn)要素、生產(chǎn)函數(shù)的概念、短期和長期的概念、規(guī)模報酬變動的規(guī)律。
掌握:短期中總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量之間的關系、長期條件下的等產(chǎn)量線和等成本線概念、邊際技術替代率及其遞減規(guī)律、最優(yōu)生產(chǎn)要素組合的原則和方法。
應用:邊際收益遞減規(guī)律、短期條件下生產(chǎn)的三個階段的理論。
第五章 成本
了解:成本的概念。
掌握:機會成本、短期成本及其變動規(guī)律、短期成本的七條曲線的相互關系、數(shù)學表達式、長期成本與短期成本的關系。
第六章 完全競爭市場
了解:完全競爭廠商的需求曲線和總收益、平均收益和邊際收益曲線的特征;完全競爭廠商短期供給曲線的特征。
掌握:完全競爭、完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷四種市場類型的特點和區(qū)別;短期生產(chǎn)中,完全競爭廠商盈利、保本或虧損的情況,求出最優(yōu)產(chǎn)量點、保本點、停止生產(chǎn)點、盈利額、虧損額的方法;完全競爭廠商長期均衡條件。
應用:利用利潤最大化的均衡條件求最優(yōu)產(chǎn)量。
第七章 不完全競爭市場
了解:完全壟斷市場的特點及成因以及其需求曲線和收益曲線的特點、短期均衡和長期均衡;與完全競爭廠商短期均衡的異同點。
掌握:完全壟斷廠商的價格歧視;壟斷競爭市場的特點、形成原因、短期均衡和長期均衡,寡頭市場的理論與模型。
第八~十一章
掌握:生產(chǎn)要素市場、引致需求、洛侖茲曲線與基尼系數(shù)、一般均衡、帕累托最優(yōu)條件、市場失靈、外部影響、科斯定理、公共物品。
四、考試的形式和結構
1、考核方式:閉卷筆答
2、考試時間:120分鐘
3、計分方式:百分制(100分制)
4、試題類型:名詞解釋、單項選擇題、計算題、簡答題
五、主要參考教材和資料
《西方經(jīng)濟學(微觀部分·第7版)》,高鴻業(yè),中國人民大學出版社,2018年1月。
六、題型示例
1、名詞解釋
機會成本
2、單項選擇題
假定某商品的價格從10元下降到9元,需求量從70增加到75,則需求()
A. 缺乏彈性 B. 富有彈性
C.單位彈性 D.難以確定
3、計算題
假定某商品市場上有100位相同的消費者,單個消費者的需求函數(shù)為q=50-5P;同時有10個相同的廠商向該市場提供該商品,每個廠商的供給函數(shù)均為s=-100+50P;
求:
(1)均衡價格和均衡交易量;
(2)假定供給函數(shù)不變,由于消費者收入的提高使得單個消費者的需求函數(shù)變化為Qd=60-5P,問均衡價格和均衡交易量各上升為多少?
4、簡答題
試畫圖闡釋薄利多銷的原理。
《國際貿(mào)易理論與實務》專插本考試大綱
考試科目 |
國際貿(mào)易理論與實務 |
編號 |
|
適用專業(yè) |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
考試性質(zhì) |
本科插班生入學課程考試 |
一、考試目的
《國際貿(mào)易理論與實務》專插本課程考試旨在考查學生對本課程的基本內(nèi)容、基本要求及基本應用掌握的深度和廣度,是學校檢查和評定學生獲取本科入學的重要標準和基本依據(jù)。
二、命題的指導思想和原則
命題的指導思想:全面考查學生對本專業(yè)主干課程的基本概念、基本原理和主要知識點學習、理解和掌握的情況。
命題的原則:一般難度題目占50%左右,中等難度的題目占35%左右,較難的題目占15%左右。
三、考核知識點及考核要求
本大綱考核要求為“了解”、“理解”、“應用”三個層次,具體含義:
了解:能解釋相關概念及定義。
掌握:理解并領會知識要點,能夠明確并區(qū)分知識點的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。
應用:深入領會知識點進行知識分析、分析現(xiàn)象并能解決實際應用問題。
第一部分 導論
了解:國際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展。
掌握:國際貿(mào)易相關概念及分類。
第二部分 國際貿(mào)易理論
了解:馬克思主義國際貿(mào)易理論,古典貿(mào)易理論發(fā)展的階段。
掌握:國際貿(mào)易的技術差距理論與產(chǎn)品生命周期理論 ,產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論,相互需求理論,國家競爭優(yōu)勢理論,新要素理論。
應用:亞當斯密的絕對優(yōu)勢理論、大衛(wèi)李嘉圖的比較優(yōu)勢理論,要素稟賦理論,里昂惕夫之謎(里昂惕夫悖論)。
第三部分 國際貿(mào)易政策與措施
了解:對外貿(mào)易政策的類型及演變、相關理論依據(jù),關稅的特點和作用。
掌握:關稅措施,李斯特幼稚產(chǎn)業(yè)保護論,非關稅壁壘的形式 ,出口管制及鼓勵出口的各種措施。
應用:各種非關稅壁壘的應用及作用。
第四部分 區(qū)域經(jīng)濟貿(mào)易集團
了解:區(qū)域經(jīng)濟一體化理論,主要區(qū)域貿(mào)易集團的發(fā)展及其興起的影響。
掌握:區(qū)域經(jīng)濟一體化的主要形式。
第五部分 世界貿(mào)易組織
了解:WTO的發(fā)展歷史、宗旨、職能及法律框架,WTO 運行機制、特點及作用,中國與WTO。
掌握:WTO原則。
第六部分 國際貿(mào)易術語
了解:有關貿(mào)易術語的國際貿(mào)易慣例,國際貿(mào)易術語的含義及作用。
掌握:《2010通則》中的主要國際貿(mào)易術語。
應用:裝運港船上交貨術語,貨交承運人術語。
第七部分 商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝
掌握:品質(zhì)、數(shù)量及包裝條款。
第八部分 國際貨物運輸與保險
了解:運輸方式及保險的種類。
掌握及應用:提單,運費及保險類別。
第九部分 商品的價格
了解:定價的方式。
掌握及應用:價格計算,傭金與折扣,合同中的價格條款。
第十部分 國際貿(mào)易結算
了解:結算工具與結算方式的分類。
掌握及應用:匯票,托收,信用證。
第十一部分 檢驗、索賠、不可抗力與仲裁
了解:檢驗檢疫、索賠、不可抗力、仲裁。
第十二部分 國際貨物貿(mào)易流程
了解:磋商流程,合同的簽訂與履行。
掌握及應用:詢盤,發(fā)盤,還盤。
四、考試的形式和結構
1、考核方式:閉卷筆答
2、考試時間:120分鐘
3、計分方式:百分制(滿分為100分)
4、試題類型:單項選擇題、簡答題、計算題、案例分析題
五、主要參考教材和資料
《國際貿(mào)易理論與實務(第5版)》, 北京理工大學出版社/董瑾, 2014年1月。
六、題型示例
1、單項選擇題
按兩優(yōu)取其最優(yōu),兩劣取其次劣原則進行分工的思想是( )提出的。
A、亞當.斯密 B、李嘉圖 C、俄林 D、托馬斯·孟
2、簡答題
簡述裝運港船上交貨術語的異同點。
3、計算題
A國生產(chǎn)1單位小麥的勞動投入為1/4,生產(chǎn)1單位布的勞動投入為1。B國生產(chǎn)1單位小麥的勞動投入為1,生產(chǎn)1單位布的投入為1/2。試計算分析兩國分別在哪種商品的生產(chǎn)上具有絕對優(yōu)勢?哪種商品生產(chǎn)上有比較優(yōu)勢?
4、案例分析題
國內(nèi)A公司對外簽訂一筆CFR出口合同,產(chǎn)品為100箱,并收到船公司的已裝船清潔提單,貨到目的港后,買方發(fā)現(xiàn)貨物少了兩箱,請問哪方應該對貨物的短量負責,為什么?
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