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2023年北京石油化工學院專升本考試大綱公布 匯總17個考試科目考綱!

發(fā)布時間:2023/01/31 13:50:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:297 熱點: 2023年北京專升本考試大綱 2023年北京專升本 北京專升本 北京石油化工學院專升本

摘要:2023年北京石油化工學院專升本考試大綱已經(jīng)在近日對外公布了,匯總了包含傳播學、管理學基礎(chǔ)、機械制圖、基礎(chǔ)會計、市場營銷學、旅游學等17個考試科目的考綱,考綱內(nèi)容如下所示:

  2023年北京石油化工學院專升本考試大綱已經(jīng)在近日對外公布了,匯總了包含傳播學、管理學基礎(chǔ)、機械制圖、基礎(chǔ)會計、市場營銷學、旅游學等17個考試科目的考綱,考綱內(nèi)容如下所示: 

2023年北京石油化工學院專升本考試大綱

  2023年北京石油化工學院專升本考試大綱


  《管理學基礎(chǔ)》考試大綱

  一、考試性質(zhì)

  《管理學基礎(chǔ)》專升本考試大綱是為選拔高等職業(yè)教育應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生進入本科學習而設(shè)置的一門必考課程。它是以管理基本規(guī)律和一般方法為主要研究對象的一門學科,在管理類專業(yè)的學科體系中居于專業(yè)基礎(chǔ)地位,是所有管理類專業(yè)高等教育中一門必修的專業(yè)課程。

  二、考試大綱適用專業(yè)

  本考試大綱主要適用于北京石油化工學院經(jīng)濟管理學院、人文社科學院專升本各專業(yè)的考試。

  三、考試目的與目標

  考試目的:主要是測試考生在工商管理專業(yè)方面是否已奠定了繼續(xù)深入學習的理論基礎(chǔ),是否具有本科學習的能力。

  考核目標:按照識記、領(lǐng)會、應(yīng)用三個層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。三個能力是遞進等級關(guān)系,各能力層次的含義是:

  識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的意義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。

  領(lǐng)會:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

  應(yīng)用:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。

  四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

  考試方式為閉卷考試,筆試時間為120分鐘,試卷滿分為100分。試卷結(jié)構(gòu)如下:

  序號項目名稱題數(shù)計分計劃用時(分鐘)

  一單項選擇15 30 20

  二判斷題10 10 15

  三名詞解釋5 15 20

  四簡答題3 15 20

  五案例分析2 30 45

  合計35 100分120分鐘

  五、推薦教材與參考書目

  1、張小紅《管理學基礎(chǔ)》,經(jīng)濟科學出版社,2020年6月第1版。

  2、張小紅《管理學》,清華大學出版社,2014年3月第1版。

  六、考核知識點與考核要求

  根據(jù)《管理學基礎(chǔ)》課程大綱的要求,結(jié)合高職高專教育的教學實際,制定本課程考試內(nèi)容。

  第一章管理概論

  一、管理的基本概念

  1、識記:①管理的概念;②管理的科學性與藝術(shù)性;③管理的職能;

  2、領(lǐng)會:衡量管理的標準。

  二、管理者

  1、識記:①管理者的角色;②管理者的技能。

  2、領(lǐng)會:高層、中層、基層管理者在職能方面、技能方面的差異。

  第二章管理理論的形成與發(fā)展

  一、古典管理理論的形成

  1、識記:①“科學管理之父”--泰勒;②“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”--法約爾;③“理想的行政組織體系理論”—韋伯。

  2、領(lǐng)會:①泰羅的科學管理理論要點;②法約爾管理過程理論要點。

  二、行為科學的興起。

  1、識記:霍桑實驗的結(jié)論。

  2、領(lǐng)會:①行為科學理論產(chǎn)生的背景;②行為科學理論的建立與發(fā)展。

  三、現(xiàn)代管理理論的叢林

  1、識記:管理叢林的主要學派構(gòu)成。

  2、領(lǐng)會:各管理理論學派的主要觀點。

  第三章道德與社會責任

  一、道德與崇尚道德的管理

  1、識記:四種道德觀。

  2、領(lǐng)會:崇尚道德的管理的特征。

  二、管理者道德行為的影響因素

  領(lǐng)會:影響管理者道德行為的因素。

  三、社會責任

  1、識記:社會責任的定義與兩種社會責任觀。

  2、領(lǐng)會:企業(yè)的社會責任與利潤取向的關(guān)系。

  第四章決策

  一、決策概述

  1、識記:①決策的概念與類型;②決策的原則;③決策的依據(jù)。

  2、領(lǐng)會:決策的作用。

  二、決策的過程

  應(yīng)用:應(yīng)用決策程序進行決策。

  三、決策的影響因素

  理解:各影響因素對決策的影響

  四、決策方法

  1、識記:①頭腦風暴法②德爾菲法。

  2、應(yīng)用:①盈虧平衡分析法;②決策樹法。

  第五章計劃

  一、計劃概述

  1、識記:①計劃的概念;②計劃的構(gòu)成(5W1H)。

  2、領(lǐng)會:①計劃的作用;②計劃的性質(zhì)。

  二、計劃的類型

  1、識記::①長期計劃與短期計劃;②業(yè)務(wù)計劃、財務(wù)計劃和人事計劃;③戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術(shù)計劃;④具體計劃與指導計劃;⑤程序計劃與非程序計劃。

  2、領(lǐng)會:計劃的層次體系。

  三、戰(zhàn)略計劃

  1、領(lǐng)會:①外部一般環(huán)境分析;②行業(yè)環(huán)境分析。

  2、應(yīng)用:①一體化戰(zhàn)略;②多元化戰(zhàn)略;③三種基本戰(zhàn)略類型。

  四、計劃制定的原則與程序

  領(lǐng)會:①計劃制定的原則與要求;②計劃工作的程序。

  五、計劃的方法

  領(lǐng)會:①甘特圖法;②滾動計劃法。

  六、目標管理

  1、識記:目標管理的含義。

  2、領(lǐng)會:目標管理的評價。

  第六章組織

  一、組織與組織設(shè)計

  1、識記:①組織的概念與特征;①組織設(shè)計的含義;③組織結(jié)構(gòu)的含義。

  2、領(lǐng)會:①組織設(shè)計的任務(wù);②組織設(shè)計的原則;③組織設(shè)計的影響因素。

  二、組織的部門化

  領(lǐng)會:①組織部門化的基本原則;②組織部門化的基本形式與特征比較。三、組織層次化

  1、識記:①管理幅度;②直線職權(quán)、職能職權(quán)和參謀職權(quán)。

  2、領(lǐng)會:①管理幅度與組織層級的互動性;②管理幅度設(shè)計的影響因素;③集權(quán)與分權(quán);④組織層級設(shè)計中的授權(quán)。

  3、應(yīng)用:管理中如何進行有效的授權(quán)。

  四、組織結(jié)構(gòu)類型

  領(lǐng)會:①直線制;②直線職能制;③事業(yè)部制;④矩陣制組織結(jié)構(gòu)。

  五、組織變革

  1、識記:①組織變革的概念;②組織變化的目標;③組織變革的內(nèi)容。

  2、領(lǐng)會:①組織變革的動因;②組織變革的阻力。

  第七章領(lǐng)導

  一、領(lǐng)導概述

  1、識記:①領(lǐng)導的含義;②領(lǐng)導權(quán)力的來源。

  2、領(lǐng)會:①領(lǐng)導的作用。

  二、領(lǐng)導理論

  領(lǐng)會:①領(lǐng)導特質(zhì)理論;②領(lǐng)導風格理論;③行為理論基本內(nèi)容;④領(lǐng)導情景理論基本內(nèi)容;⑤人性假設(shè)理論。

  第八章激勵

  一、激勵概述

  1、識記:①激勵的概念;②激勵的對象;③激勵與行為

  2、領(lǐng)會:激勵產(chǎn)生的內(nèi)因與外因。

  二、激勵理論

  領(lǐng)會:①需要層次理論;②雙因素理論;③成就需要理論;④期望理論;⑤公平理論;⑥強化理論。

  三、激勵實務(wù)

  應(yīng)用:各種激勵手段與方式的應(yīng)用。

  第九章溝通

  一、溝通概述

  1、識記:①溝通的含義;②溝通的類別。

  2、領(lǐng)會:①溝通的作用;②溝通的過程。

  二、溝通管理

  應(yīng)用:分析溝通中的障礙與如何克服障礙。

  第十章控制

  一、控制概論

  1、識記:①控制的含義;②控制的三要素;

  2、領(lǐng)會:①控制的必要性;②前饋控制、同期控制及反饋控制。

  二、控制過程

  應(yīng)用:分析一個具體的控制過程。

  三、有效控制

  領(lǐng)會:如何進行有效的控制。

    2023年北京石油化工學院專升本考試大綱.doc


    這里僅僅只展示了管理學基礎(chǔ)的考綱內(nèi)容,其他考試科目的考綱內(nèi)容請下載附件進行查看。

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