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2022年河南工業(yè)大學專升本招生簡章及專業(yè)介紹

發(fā)布時間:2022/05/24 10:00:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:2122 熱點: 河南專升本招生簡章 河南工業(yè)大學專升本

摘要:2022年河南工業(yè)大學專升本招生簡章及專業(yè)介紹公布!該校前幾年停招專升本,今年恢復招生,只有2個專業(yè),就是人工智能和數據科學與大數據技術專業(yè),具體招生簡章如下:

  2022年河南工業(yè)大學專升本招生簡章及專業(yè)介紹公布!該校前幾年停招專升本,今年恢復招生,只有2個專業(yè),就是人工智能和數據科學與大數據技術專業(yè),具體招生簡章如下:

2022年河南工業(yè)大學專升本招生簡章

  2022年河南工業(yè)大學專升本招生簡章


  一、學校簡介


  河南工業(yè)大學(Henan University of Technology)位于河南省會鄭州市,是河南省人民政府和國家糧食局共建高校;始建于1956年,先后隸屬國家糧食部、商業(yè)部和國內貿易部;1959年開展本科教育,1981年開始碩士研究生教育,2013年開始博士研究生教育,2017年獲批碩士研究生推免資格,2018年獲批博士學位授予單位;1998年劃歸河南省管理,河南省人民政府和國家糧食局于2010年簽約共建河南工業(yè)大學。

  經過歷代工大人的勵精圖治和薪火傳承,學校已經發(fā)展成為一所以工學為主,涵蓋理學、經濟學、管理學、法學、文學、藝術學和農學等學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學,不僅具備完整的學士、碩士、博士三級人才培養(yǎng)體系,而且作為第二單位成功入選國家首批“2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”,是教育部“中西部高?;A能力建設工程”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”建設高校,在推動行業(yè)、區(qū)域和國家經濟社會發(fā)展,實現(xiàn)教育振興的過程中做出了應有貢獻,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面均取得了優(yōu)異成績。

  現(xiàn)有專任教師1914人,副高級以上職稱教師934人,博士學位教師1000人;碩士生導師572人,博士生導師74人;匯聚了雙聘院士、長江學者、國家杰出青年科學基金獲得者、“百千萬人才工程”國家級人選、國務院特貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、中原學者、河南省教學名師等一大批學術帶頭人;擁有省級及以上高層次教學、研究團隊26個。

  學校長期致力于糧食產后領域的基礎理論及工程技術研究,構建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體的完整學科體系;擁有全國最完整的糧油食品學科群和實力雄厚的超硬材料學科群;農業(yè)科學、工程學、化學3個學科ESI(Essential Science Indicators)全球前1%。建有3個博士后流動站,擁有22個學院,74個本科專業(yè),3個博士學位授權一級學科,21個碩士學位授權一級學科,13個碩士專業(yè)學位授權類別,24個省一級重點學科,“糧食產后安全及加工”學科群入選河南省首批優(yōu)勢特色學科建設工程;“食品科學與工程”等5個國家級特色專業(yè)、“糧食工程”等3個國家級綜合改革試點專業(yè)、“食品科學與工程、糧食工程”和“計算機科學與技術”3個國家級卓越計劃專業(yè)、16個省級名牌和特色專業(yè)、6個雙學位專業(yè);“機械設計制造及其自動化”等8個專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點,“經濟學”等29個專業(yè)入選河南省一流本科專業(yè)建設點,學校具有同等學力申請碩士學位授予權和高校教師碩士學位授予權。

  占地總面積193.8萬平方米,建筑總面積106.2萬平方米;擁有蓮花街校區(qū)、嵩山路校區(qū)、中原路校區(qū)三個校區(qū);建有高標準的教學大樓和現(xiàn)代化的學生公寓;是河南省高校“數字化校園”示范單位、“智慧校園”和“網絡學習空間”建設試點單位。

  二、學院簡介


  河南工業(yè)大學軟件學院成立于2008年,是河南省軟件協(xié)會理事單位。學院位于河南省鄭州市嵩山路140號(河南工業(yè)大學嵩山路校區(qū)),校園歷史悠久,文化底蘊深厚,毗鄰金水河畔,濱河公園環(huán)繞其中,常年綠樹成蔭,風景優(yōu)美,是一座美麗的花園式校園。

  學院秉承“明德、求是、拓新、篤行”的校訓,堅持“育人為本、立足質量”的辦學理念,貫徹“團結進取、務實高效”的校風、“博學奉獻”的教風和“勤奮誠信”的學風,以科學發(fā)展觀為指導,深入優(yōu)化教育結構,科學配置教育資源,持續(xù)深化教育改革,積極推進培養(yǎng)職業(yè)技能型+應用研究型的復合型、多層次人才培養(yǎng)目標,致力于產教深度融合與專業(yè)基礎體系建設,專業(yè)優(yōu)勢明顯、辦學特色突出、教學資源豐富。

  三、學院特色


  學院結合首批國家級一流本科專業(yè)建設點,省重點現(xiàn)代產業(yè)學院資源和特色化示范性軟件學院,依托學校的省級教學名師,省級教學標兵,河南省學術技術帶頭人等專業(yè)優(yōu)秀教師授課。70%教師具有博士學位,10%教師為上市企業(yè)HR總監(jiān),除了擁有設備齊全的授課環(huán)境,同時還具備卓越的實驗條件,在學校公共環(huán)境的基礎上,學院自主創(chuàng)建了先進的專業(yè)實驗室、計算機室、數字語音室、電子閱覽室、藝術活動中心、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等教學設施,其中云計算實驗室與多媒體語音教學實驗室的配置與環(huán)境均為河南省一流,為學生提供優(yōu)質的學習和實驗環(huán)境。

  學院的新工科特色基于技術產業(yè)發(fā)展,符合行業(yè)企業(yè)用人需求,構建新專業(yè)建設思路,對傳統(tǒng)工科進行改造,增加應用技術方向能力培養(yǎng);以學生為中心的理念,聚焦學習效果,建立評價-反饋-改進閉環(huán),形成持續(xù)改進機制;“職業(yè)技能型”+“應用研究型”人才培養(yǎng)體系定位,“雙師雙能型”+“能力導向型”學科、師資建設邏輯;項目化案例式課程體系教學,線上線下融合的自主學習模式;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色課程體系,融入實踐教學與就業(yè)體系的聯(lián)合培養(yǎng)模式等等,體現(xiàn)了學院優(yōu)質的特色與能力。

  ◆優(yōu)質的教育資源與科學的教育結構

  ◆“職業(yè)技能型”+“應用研究型”人才培養(yǎng)體系

  ◆“雙師雙能型”+“能力導向型”學科建設邏輯

  ◆內涵建設驅動“雙創(chuàng)”改革的育人模式

  ◆卓越的資源保障能力

  四、專業(yè)介紹


  人工智能專業(yè)(兩年制專升本專業(yè))

  人工智能專業(yè)是人工智能技術、計算機科學、信息科學與特色行業(yè)(如醫(yī)療)相結合的復合型專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實數理與計算機基礎、良好人文修養(yǎng),系統(tǒng)掌握人工智能專業(yè)基礎理論與核心技術,具備在相應領域從事人工智能技術與工程的科研、開發(fā)、應用和管理工作的、具有特色領域知識和較強適應能力及現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識的高級技術人才。

  本專業(yè)開設課程有操作系統(tǒng)、算法分析與設計、信號與系統(tǒng)、模式識別、機器學習、數字信號處理、自然語言處理、神經網絡與深度學習、計算機視覺等。

  人工智能的發(fā)展與應用前景廣闊,各行業(yè)長期具有旺盛的人工智能人才需求,是國家大力支持的人才緊缺性新興專業(yè)。畢業(yè)生可從事人工智能算法設計、數據分析、軟件開發(fā)和科學研究等方面的工作。就職單位涵蓋各行各業(yè),包括:互聯(lián)網科技企業(yè)、高新信息技術企業(yè)、銀行與金融企業(yè)、交通運輸企業(yè)、醫(yī)療機構、科研機構和國家機關等單位。

  數據科學與大數據技術專業(yè)(兩年制專升本專業(yè))

  數據科學與大數據技術專業(yè)培養(yǎng)具備大數據處理及分析能力的高級復合型人才。專業(yè)學生應掌握計算機科學、大數據科學與信息技術的基本理論、方法和技能,受到系統(tǒng)的科學研究訓練,具備一定的大數據科學研究能力與數據工程實施的基本能力,掌握大數據工程項目的規(guī)劃、應用、管理及決策方法,具有大數據工程項目設計、研發(fā)和實施能力。

  本專業(yè)主要課程Python程序設計、機器學習、數據挖掘與數據倉庫、最優(yōu)化方法、分布式計算系統(tǒng)原理、數據可視化、Hadoop大數據技術等。

  本專業(yè)畢業(yè)生能在互聯(lián)網企業(yè)、金融機構、科研院所、高等院校等從事大數據分析、挖掘、處理、服務、應用和研究工作,亦可從事各行業(yè)大數據系統(tǒng)的集成、設計、開發(fā)、管理、維護等工作,也適合在高等院校及科研院所的相關交叉學科繼續(xù)深造。

  五、就業(yè)服務


  河南工業(yè)大學是河南省重點高校,綜合實力雄厚,發(fā)展勢頭強勁。河南工業(yè)大學與科大訊飛聯(lián)合成立就業(yè)服務保障小組,從新生入學即建立入口測評,通過職業(yè)生涯規(guī)劃講座、職業(yè)通道設計、職業(yè)規(guī)劃大賽等職業(yè)素養(yǎng)系列課程,貫穿人才培養(yǎng)方案全流程。畢業(yè)前對學生進行出口測評,為畢業(yè)生提供職業(yè)指導、就業(yè)培訓等服務,并安排企業(yè)對口崗位的專業(yè)實習。真正做到“人適其職,職得其人,人盡其才,才盡其用”。

  學院致力于培養(yǎng)具有堅實的數理基礎和認知科學,能夠設計有效的技術解決方案并能從事相關應用研究與開發(fā),具備良好的科學思維和科學實驗素養(yǎng)的學生,為進一步提升學歷層次打下堅實基礎。

  學院大力支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),建設院級創(chuàng)業(yè)園,配套電力、寬帶接入,供學生創(chuàng)業(yè)免費使用。學院設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金,用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進個人和扶持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目。近幾年,累計協(xié)議入駐創(chuàng)業(yè)團隊和企業(yè)達60多家,入駐創(chuàng)業(yè)團隊年均工商注冊新企業(yè)10家。

  六、招生計劃


  2022年河南工業(yè)大學專升本專業(yè)招生計劃表

  

招考類型

專業(yè)代碼

專業(yè)

學制

學費

專升本

080910T

數據科學與大數據技術

12000/年

080717T

人工智能

12000/年



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