2023年福建專升本教育類專業(yè)課考試大綱：教育理論基礎(chǔ)

　　2023年福建專升本教育類專業(yè)課考試大綱：教育理論基礎(chǔ)公布！如果2023年要報考福建統(tǒng)招專升本0401教育學類、0402體育學類本科專業(yè)的話，專業(yè)課考試科目就是教育理論基礎(chǔ)，具體考綱及考試題型、分值如下：

　　2023年福建專升本教育類專業(yè)課考試大綱

　　一、考核目標與要求

　　（一）考核目標

　　1.考試性質(zhì)

　　《教育理論基礎(chǔ)》是為高等院校所招收教育類本科生而設置的具有選拔性質(zhì)的普通高校專升本考試專業(yè)課科目，有助于培養(yǎng)中小幼教師必須具備的基本素養(yǎng)，其目的是測試專科學生掌握教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，以利于各高等院校擇優(yōu)選拔，確保專升本的招生質(zhì)量。

　　2.基本要求

　?。?）理解、掌握考試說明中教育學、心理學的基本原理。

　?。?）運用所學的基本理論、基本知識和基本方法，分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。

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　　1.知識要求

　　《教育理論基礎(chǔ)》知識分為了解、理解、掌握三個層次。

　　了解：初步了解、識記教育學、心理學的基礎(chǔ)知識。

　　理解：領(lǐng)悟、理解教育學、心理學的基本概念、基本規(guī)律。

　　掌握：能夠運用教育學、心理學的基本理論分析教育實踐問題。

　　2.能力要求

　　培養(yǎng)教學能力、教育管理能力，以及觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力、語言表達能力等，形成良好的教師教育教學技能。

　　3.素養(yǎng)要求

　　培養(yǎng)未來教師的職業(yè)道德素養(yǎng)與教育法律素養(yǎng)，踐行立德樹人，具備良好的師德師風。

　　二、考試內(nèi)容與要求

　　（一）教育學基礎(chǔ)（約150分）

　　1.中外教育史

　?。?）了解中外教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

　?。?）理解有關(guān)中外教育史的基本文獻，特別是其中的代表性材料，培養(yǎng)嚴謹、踏實的學風。

　　（3）掌握學習教育歷史的基本方法，能夠運用教育史學的基本原理分析中國歷史上的教育現(xiàn)象。

　　2.教育基本原理

　?。?）了解教育的概念、要素和形態(tài)、學校教育制度的內(nèi)涵、體系與改革趨勢。

　?。?）理解教育的本質(zhì)、教育目的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)和基本要求等。結(jié)合實例，理解當前主要的教育法律法規(guī)。

　　（3）掌握教育與社會發(fā)展、教育與人的發(fā)展的關(guān)系，全面發(fā)展教育理論，運用教育理論，分析教育現(xiàn)象和教育問題。

　　3.課程與教學

　?。?）了解課程和教學的概念、分類，以及課程載體與教學基本過程。

　?。?）理解課程的規(guī)范與開發(fā)。

　?。?）掌握教學過程、教學原則、教學方法、教學組織形式、教學基本環(huán)節(jié)和教學評價等內(nèi)容，形成教師必備的教育實踐能力。

　　4.班級管理與班主任

　　（1）了解班級、班集體、班級管理、班主任的內(nèi)涵；班集體的發(fā)展階段、班主任的角色、工作內(nèi)容和方法。

　?。?）理解班級管理的原則和基本要求。

　?。?）掌握班集體建設的方法，培養(yǎng)分析案例和解決實際問題的能力。

　?。ǘ┬睦韺W基礎(chǔ)（約150分）

　　1.心理學的基本概念、專業(yè)術(shù)語

　　了解現(xiàn)代心理學的研究與發(fā)展歷史、人腦與心理的關(guān)系、各種心理現(xiàn)象及心理活動的基本概念、學校心理健康與輔導的基本內(nèi)涵與標準。

　　2.心理學的基本原理及心理活動的主要過程

　　理解個體行為動力、人的需要、動機及動機理論的基本原理；理解個體的認知過程，包括注意、感知覺、記憶、思維及言語的基本原理和基礎(chǔ)理論；理解情緒與情感的基本理論；理解智力與創(chuàng)造力的基本理論；理解人格內(nèi)涵及人格理論、人格測驗；理解教學心理與學習心理，領(lǐng)悟人際交往心理的基本觀點。

　　3.心理學基本理論在生活中的應用

　　側(cè)重掌握動機的激發(fā)，個體認知活動在實際生活中的應用。能夠通過情緒識別和調(diào)控，掌握應對不良情緒的方法，學會情緒管理；能夠運用智力理論實施智力開發(fā)、培養(yǎng)創(chuàng)造力；掌握影響人格形成的因素及健康人格培養(yǎng)的策略；理解個體心理發(fā)展的特點與規(guī)律，領(lǐng)悟個體認知和語言的發(fā)展規(guī)律，掌握個體情緒和社會性發(fā)展的關(guān)系；掌握學習遷移、學習策略、學習風格的理論及其在學習過程中的實際應用；運用人際交往心理的理論，學會建立良好的人際印象，改善人際關(guān)系。

　　具體各章節(jié)考試內(nèi)容可下載附件查看。

　　三、考試形式與參考題型

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　　考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r間為150分鐘，全卷滿分300分（含教育學、心理學部分）?？荚嚥皇褂糜嬎闫?。

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　　考試題型包括單項選擇題、填空題、判斷題、判斷說理題、論述題、案例分析題等，也可以采用其它符合學科性質(zhì)和考試要求的題型。

　　四、參考書目

　　含有上述考試內(nèi)容的教育學原理、中外教育簡史、心理學基礎(chǔ)及其它教育學、教育史、心理學、教育心理學等相關(guān)參考書目。

　　《教育理論基礎(chǔ)》考試大綱

　　以上就是2023年福建專升本教育類專業(yè)課考試大綱：教育理論基礎(chǔ)的內(nèi)容，要注意該科目教育學基礎(chǔ)（約150分）心理學基礎(chǔ)（約150分）分值比重，目前來看考試題型是不定的，各種常見題型都會考。

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