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中央電視臺(tái)專題報(bào)道我校絲綢創(chuàng)新

發(fā)布時(shí)間:2018/01/31 00:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1327

摘要:李加林是現(xiàn)代織錦設(shè)計(jì)工藝的開拓者,也是織錦研修班的講師。他的數(shù)碼仿真絲織技術(shù)用有限的色絲表現(xiàn)出織錦的豐富色彩和明暗對(duì)比的效果。這項(xiàng)發(fā)明讓李加林獲得了國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)。他的作品曾多次作為國(guó)禮,由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人贈(zèng)與重要外賓。 在采訪中李加林表示

    李加林是現(xiàn)代織錦設(shè)計(jì)工藝的開拓者,也是織錦研修班的講師。他的數(shù)碼仿真絲織技術(shù)用有限的色絲表現(xiàn)出織錦的豐富色彩和明暗對(duì)比的效果。這項(xiàng)發(fā)明讓李加林獲得了國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)。他的作品曾多次作為“國(guó)禮”,由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人贈(zèng)與重要外賓。

    在采訪中李加林表示,“真正要使工藝美術(shù)包括某一些技藝保護(hù)下來,我認(rèn)為創(chuàng)新是一種更好的傳承和保護(hù)。”

    節(jié)目還對(duì)我校承辦的“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃——織錦技藝傳承及創(chuàng)意設(shè)計(jì)研修班”進(jìn)行了報(bào)道。

    2017年10月,我校承辦了由教育部和文化部主辦的織錦技藝研修班,共有來自浙江、江蘇、四川、廣西四省的20名學(xué)員相互探討織錦技藝,其中包括非遺技藝的傳承人、絲綢博物館和織錦研究所的主要負(fù)責(zé)人、織錦和提花企業(yè)的總經(jīng)理和董事長(zhǎng)。研修班的成功舉辦對(duì)于提升我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)水平、豐富學(xué)術(shù)積累、加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強(qiáng)文化傳承和創(chuàng)新能力具有借鑒意義,也為國(guó)內(nèi)絲綢行業(yè)的傳承和發(fā)展提供了一個(gè)技藝交流和文化合作的橋梁。

    專題片報(bào)道的另一個(gè)手藝人——國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杭羅織造技藝代表性傳承人邵官興也是研修班第一期的學(xué)員。邵官興表示,“我們以前只知道自己會(huì)做、會(huì)干就是了,原理全部都不知,浙江理工大學(xué)的老師都給我們梳整一遍,大家一起討論我們的工藝,研究我們發(fā)展未來。”

    我校材料與紡織學(xué)院黨委書記祝成炎表示:“全國(guó)的學(xué)院通過這樣一個(gè)平臺(tái)相互之間進(jìn)行交流,也知道在新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下怎么來做好這個(gè)工作。其實(shí)非遺是活性的而不是死的。所以我們要?jiǎng)?chuàng)新,學(xué)生應(yīng)該在這方面得到很多啟發(fā)。”

    節(jié)目中,我校服裝學(xué)院服裝表演系的學(xué)生穿著邵官興的杭羅和李加林的織錦旗袍,進(jìn)行了完美演繹,為節(jié)目增添了一絲靚麗的色彩。節(jié)目還多次拍攝了我校絲綢博物館,展現(xiàn)了博物館內(nèi)陳展的大量珍貴的國(guó)禮,包括第一二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、G20禮服以及絲綢史料、手跡、品種、機(jī)械設(shè)備等展品。

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