上饒師范學(xué)院2019年專(zhuān)升本《英語(yǔ)》考試大綱

一、指導(dǎo)思想

為了客觀地評(píng)價(jià)我校專(zhuān)升本學(xué)生的英語(yǔ)水平，保證專(zhuān)升本學(xué)生的生源質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)精神，結(jié)合我校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況，在參照《上饒師范學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的基礎(chǔ)上，制定本考試大綱。

二、考試目標(biāo)

本考試采用水平測(cè)試的方法，利用科學(xué)、公平、規(guī)范的方式考查學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)和基本的應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力其中包括正確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯一定的英文寫(xiě)作能力和翻譯能力，為使學(xué)生能以英語(yǔ)為工具、獲取專(zhuān)業(yè)所需信息，并為進(jìn)一步提高知識(shí)水平和綜合能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、適用對(duì)象

專(zhuān)升本學(xué)生

四、考試內(nèi)容與要求

考試內(nèi)容分為客觀測(cè)試和主觀測(cè)試兩大分部。以基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容，體現(xiàn)在語(yǔ)法與詞匯、閱讀理解、翻譯和寫(xiě)作等五個(gè)方面，難度趨于水平考試3--4級(jí)左右?？荚嚪椒殚]卷筆試。

（一）詞匯

應(yīng)掌握3500個(gè)左右的英語(yǔ)單詞，正確熟練使用由這些單詞構(gòu)成的常用搭配，并具備用構(gòu)詞法知識(shí)識(shí)別生詞的能力。

（二）語(yǔ)法知識(shí)

掌握主謂一致關(guān)系、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句等句型、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的用法、動(dòng)詞不定式和分詞的用法、各種時(shí)態(tài)、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等基本的語(yǔ)法知識(shí)，并注重在語(yǔ)篇層面上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)理解全文的能力。

（三）閱讀能力

考生應(yīng)該能夠綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知和閱讀技能理解書(shū)面英語(yǔ)，能以每分鐘60詞的速度閱讀各種題型（包括社會(huì)生活、人物傳記、科普、史地、政治、經(jīng)濟(jì)等）和體（包括議論文、記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等）的文字材料。閱讀材料的生詞量不超過(guò)3％。

應(yīng)試學(xué)生應(yīng)能夠：

1.掌握所讀材料的主旨和大意；

2.了解用以闡述主旨的事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)；

3.根據(jù)上下文判斷某些生詞或短語(yǔ)的意義；

4.理解單詞的意義和上下之間的邏輯關(guān)系；

5.根據(jù)所讀的材料進(jìn)行一定的判斷、推理；

6.領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

（四）寫(xiě)作能力

能在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出長(zhǎng)度為120個(gè)單詞的短文，內(nèi)容切題，語(yǔ)句連貫，條理清楚，語(yǔ)言基本正確，語(yǔ)言通順恰當(dāng)。

（五）翻譯能力

能在15分鐘內(nèi)翻譯出5個(gè)20-30字的復(fù)合句，句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言使用正確。

五、考試時(shí)間：120分鐘

六、考試范圍和題型：

題型包括五項(xiàng)內(nèi)容：聽(tīng)力、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯、閱讀理解、漢英互譯和寫(xiě)作。具體題型如下：

I.聽(tīng)力（Listening Comprehension）

聽(tīng)力部分主要測(cè)試考生對(duì)聽(tīng)力材料的主要信息和重要細(xì)節(jié)的理解能力和獲取能力。本部分共有三個(gè)部分：

1.A部分為短對(duì)話聽(tīng)力理解，考查考生對(duì)日常生活和交際場(chǎng)合的一般對(duì)話的理解能力。每段對(duì)話讀兩遍。題型為客觀選擇題。

2.B部分為短文聽(tīng)力理解，體裁為學(xué)生所熟悉的講話、敘述和解說(shuō)等，考查學(xué)生對(duì)篇章主旨的把握和對(duì)重要細(xì)節(jié)的獲取能力。每篇短文讀兩遍。題型為客觀選擇題。

3.C部分為聽(tīng)寫(xiě)填空。在試卷上將給出一篇意思相對(duì)完整的小短文，其中有若干空格。每個(gè)空格要求考生填入所聽(tīng)得的1-2個(gè)單詞或1個(gè)短語(yǔ)。短文的題材、體裁和難度與B部分相同。短文讀兩遍。

II.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯（Structure and Vocabulary）

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯共20題。本部分以客觀選擇題的形式，考查考生對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的理解和掌握情況。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)主要依據(jù)教學(xué)大綱的語(yǔ)法，詞匯以測(cè)試詞義、用法和搭配為主。

III.閱讀理解（Reading Comprehension）

閱讀理解部分共20題。本部分由四篇短文組成，總閱讀量在1000詞左右，允許3%的生詞，影響理解的關(guān)鍵詞將用漢語(yǔ)注釋。

IV.漢英互譯（Chinese-English Translation）

英譯漢包括5個(gè)長(zhǎng)度為20-30詞左右的復(fù)雜句，考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)長(zhǎng)句的理解和翻譯能力。

V.寫(xiě)作（Writing）

寫(xiě)作部分要求學(xué)生30分鐘內(nèi)就所給話題寫(xiě)一篇長(zhǎng)度為120詞左右的短文。

七、參考書(shū)目

秦秀白，蔣靜儀《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)》綜合教程，上海外語(yǔ)教育出版社，第二版2014；

《新視野大學(xué)英語(yǔ)》聽(tīng)說(shuō)教程；外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社；第二版2011。