工程管理

    一、專業(yè)建設定位和指導思想

    1.專業(yè)定位： “工程管理”專業(yè)依托云南大學優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)和實力雄厚的教學、科研隊伍，按照學院培養(yǎng)目標和辦學思路，本專業(yè)定位于培養(yǎng)基礎扎實、動手能力強、適應能力佳的具有工程行業(yè)背景的應用型高級技術人才。

    2.人才培養(yǎng)服務定位：立足云南，面向全國，服務國家和地方經濟。

    3.人才培養(yǎng)層次定位：本科層次應用型高級技術人才。

    4.人才培養(yǎng)目標定位：工管結合，培養(yǎng)具備學科的基本理論、工程基本知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠從事工程行業(yè)的勘測、施工與管理工作的‘技能＋管理’型高級技術應用專門人才。

    5.辦學思路：以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以人才培養(yǎng)為中心，加強專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、質量工程建設、教材建設和教學條件建設，強化教學管理，深化教學改革；以專業(yè)主干課為主線，構建有特色的實踐教學體系，提高學生的工程實踐能力與創(chuàng)新能力，力求讓學生在道德水準、自學能力、創(chuàng)新能力、持續(xù)學習能力等方面得到全面地提升，培養(yǎng)工程行業(yè)類應用型高級技術人才。

    二、專業(yè)建設目標

    根據(jù)學院“十二五”規(guī)劃，結合云南省產業(yè)經濟發(fā)展要求，培育符合地方區(qū)域多科性發(fā)展、社會認可度高的特色專業(yè)。本著穩(wěn)定規(guī)模、適度發(fā)展、保證質量的原則，到“十三五”末，專業(yè)在校生人數(shù)控制在600以內，力爭將管理專業(yè)建設成為云南大學滇池學院特色專業(yè)，力爭成為省獨立院校特色專業(yè)，使之具有一定的影響力。培養(yǎng)本專業(yè)學生能掌握工程管理的基本知識、理論及方法，具備勘測、管理等方面的基本技能，同時注重加強實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生在管理和施工等方面的實踐能力及創(chuàng)新能力，加強對學生“知識、技術、能力、素質”的塑造。

    三、專業(yè)建設的具體任務和措施

    人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案，師資隊伍，課程教學方法與手段，教學條件、教學效果等基本要素構成了專業(yè)建設的內涵。

    （一） 人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案

培養(yǎng)目標：

    本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，具備管理學、經濟學、土木工程技術和法律基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，具有工程項目管理和工程審計的基本能力，熟練運用外語和計算機工具，具有較強的創(chuàng)新意識和繼續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ茉诠こ探ㄔO領域及審計領域從事工程項目管理和工程審計的復合型管理人才。目標定位于“建筑工程技術”+“現(xiàn)代科學管理”復合型專業(yè)技能的注冊建造師。

培養(yǎng)方案：

    緊扣應用型人才的培養(yǎng)目標，根據(jù)全國工程管理專業(yè)指導委員會的要求及學院實際，制定人才培養(yǎng)方案。明確了“工管結合，培養(yǎng) ‘技能＋管理’的應用型人才”。在課程體系的構建上，以社會需求為導向，遵從技術應用型人才培養(yǎng)規(guī)律，注重學生工程基礎及專業(yè)知識、能力結構的培養(yǎng)。

    畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 

    （1）．掌握工程管理的基本理論和方法； 

    （2）．掌握投資經濟和審計學的基本理論和基本知識； 

    （3）．熟悉土木工程技術知識； 

    （4）．熟悉工程建設的方針、政策和法規(guī)； 

    （5）．了解國內外工程管理的發(fā)展動態(tài)； 

    （6）．具有運用計算機、網絡等IT技術的基本的能力； 

    （7）．具有從事工程項目管理、工程審計等工作的基本能力； 

    （8）．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，熟練運用一門外語，具有一定的科學研究能力。 

    專業(yè)方向：建筑工程方向

    修業(yè)年限：基本學制為4年。

    授予學位：管理學學士