廣東第二師范學院2020年專插本《鋼琴》考試大綱

廣東第二師范學院2020年本科插班生《鋼琴》考試大綱 

Ⅰ 考試性質

普通高等學校本科插班生招生考試是由?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學校通過考試選拔出具有音樂專業(yè)學習潛能，能夠適應高校培養(yǎng)計劃的學生。高等學校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科插班生考試應具有較高的信度、 效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。 

Ⅱ 考試內容

一、考試基本要求 

根據(jù)《高等學校鋼琴專業(yè)教學大綱》三年級的教學要求，考查學生對《鋼琴》課程的專業(yè)基本知識，基本演奏技能技巧的理解和掌握程度，考察學生手指的靈活、均勻、伸張、力度、速度等演奏素質，以及熟練流暢的專業(yè)規(guī)范演奏，準確完整把握作品風格等實際應用能力。

二、考核知識范圍及考核要求 

復調作品一首：能夠準確把握作品特點，雙手協(xié)調、配合自如，聲部清晰流暢。

奏鳴曲快板樂章一首：能夠較好地掌握鋼琴演奏技巧、理解音樂詮釋作品風格。演奏完整流暢，具有音樂表現(xiàn)力及感染力。

Ⅲ 考試形式

考試形式：實踐操作，背譜演奏。

考試時間：限定 10 分鐘以內，考官可以根據(jù)具體情況調整學生演奏時間或抽選作品片段，不影響學生的成績的評定。

考試拉簾操作，考生與教師互不見面。

Ⅳ 評定方法

由專家組成考評小組進行評定,采用百分制。其中,復調占 30%,奏鳴曲占 60%,視奏占 10%。

Ⅴ 參考書目

李昕、孫曉丹、林曄主編.高等音樂（師范）院校鋼琴公共課分級教程《鋼琴獨奏曲》（上、中、下）[M].中央音樂學院出版社,2015

梁小玲、丁璐主編.《鋼琴基礎教程》[M].暨南大學出版社,2018 [3] 《高等音樂(師范)院校鋼琴分級教程》(主編:楊鳴,中央音 樂學院出版社) 

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