南京信息工程大學2018年“專轉本”招生簡章

（招生代碼：1106）

一.學校概況

南京信息工程大學享有“中國氣象人才搖籃”之美譽，其前身南京氣象學院始建于1960年，1978年為全國重點大學，2004年更名為南京信息工程大學，是國家“雙一流”建設高校，是江蘇省人民政府、教育部和中國氣象局三方共建，以及江蘇省人民政府和國家海洋局共建的全國重點高校。南京信息工程大學是一所以大氣科學學科為特色，以海洋、信息、環(huán)境、管理等學科為重點，以理、工、管、文、經、法、農、藝等學科為基礎，多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型全國重點大學。具有完整的學士、碩士、博士教育培養(yǎng)體系，設有博士后科研流動站。大氣科學學科在教育部一級學科評估中名列全國第一。

學校現(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬人，教師1500余人，擁有院士、長江學者、千人計劃、江蘇省特聘教授等專家60余人。專任教師博士化率達78%，國際化率達60%以上?，F(xiàn)有大氣科學學院等23個院（部），校園占地2189畝，擁有27個實驗教學中心、20多個教育部和江蘇省科研平臺。學校有71個本科專業(yè)，實現(xiàn)了碩博點對本科專業(yè)的全覆蓋。

歡迎報考南京信息工程大學！

二.招生錄取

1、接收院校：南京信息工程大學

2、依據(jù)江蘇省物價部門相關文件，我校普通類專業(yè)采用學分制收費，具體標準為：理工科5800元/生?年；文史5200元/生?年

3、錄取辦法：在江蘇省教育考試院監(jiān)督下，按照“公平、公正、公開”的錄取原則，實施遠程網上錄取。在江蘇省教育考試院規(guī)定的投檔比例范圍內，對進檔考生從高分到低分順序進行錄取。經江蘇省教育廳批準后將《錄取通知書》發(fā)放到推薦學校，由推薦學校將錄取通知書送達被錄取考生。

4、體檢要求：對考生身體健康狀況要求，按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。學生入學后需進行體格檢查，體檢異常者按有關規(guī)定處理。

5、其它事項：選拔對象、報考資格，報名地點、時間，考試科目、時間均按江蘇省教育廳統(tǒng)一部署執(zhí)行。

三.學生培養(yǎng)

1、培養(yǎng)方式：“專轉本”學生統(tǒng)一轉入本科三年級學習，單獨編班。

2、學籍管理：被我校錄取的“專轉本”學生，由學生所在推薦學校負責辦理轉出手續(xù)，并提供學生的檔案等相關材料；學生憑錄取通知書和?？飘厴I(yè)證書等材料按時到我校辦理入學手續(xù)，未取得?？飘厴I(yè)證書的“專轉本”學生，我校不予辦理入學手續(xù)和學籍注冊。“專轉本”學生不得轉專業(yè)和轉學。

3、文憑發(fā)放：根據(jù)教育部和江蘇省教育廳有關文件規(guī)定，“專轉本”學生入學后享受南京信息工程大學其他本科生的待遇，學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程且成績合格，頒發(fā)南京信息工程大學畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件者，授予南京信息工程大學學士學位證書?！皩＾D本”學生畢業(yè)證書、學位證書內容按照國家規(guī)定填寫。

4、就業(yè)政策：“專轉本”學生畢業(yè)時，按國家有關本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

四.招生計劃

（注：具體招生計劃以江蘇省教育廳公布為準）

五.專業(yè)簡介

會計學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)要求學生熟練掌握企事業(yè)單位會計、審計、稅務、財經法規(guī)和計算機等方面的知識和操作技能，熟悉我國企事業(yè)單位的會計準則和財務制度，熟練掌握與應用計算機和各種財務會計軟件，具有較高的英語水平，能熟悉并勝任會計實務工作。畢業(yè)生應是具備上述知識和技能，能在企、事業(yè)單位及政府部門、其他經濟組織從事會計核算與管理，具有職業(yè)倫理道德與社會責任的高級應用型會計專門人才。我校財務與會計系師資實力雄厚，專業(yè)排名為前85名，居全國會計學專業(yè)排名前百分之七。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、經濟法、管理信息系統(tǒng)、中級財務會計、成本會計、高級財務會計、財務管理、審計學、會計信息系統(tǒng)、國際會計、管理會計、高級財務管理、稅務會計與納稅籌劃、金融企業(yè)會計、資產評估學、財務分析、計量經濟學、環(huán)境會計、管理學研究方法、會計理論等。

學生繼續(xù)深造方向：可考取會計學、管理學、經濟學、金融學等碩士研究生專業(yè)，學院擁有MPAcc會計專業(yè)碩士、管理科學與工程和工商管理一級學科碩士點，為學生提供深造平臺。

學生就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在企、事業(yè)單位、政府部門及會計師事務所等中介機構從事會計、審計、稅務及財務管理等方面的工作，也可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)和相近專業(yè)的碩士研究生，或通過學校提供的豐富的海外聯(lián)合辦學渠道出國深造。

財務管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以會計學知識和技能為基礎，要求學生全面掌握財務、金融、財經法規(guī)和計算機等知識和操作技能，掌握財務與金融的定性和定量分析方法，熟悉企業(yè)籌資、投資和財務控制流程，掌握金融市場理論和金融工具的基本運作原理，并能熟練進行實踐操作。此外，還應具備較高英語水平和財務信息系統(tǒng)操作技能，熟悉我國企事業(yè)單位的會計準則和財務制度。畢業(yè)生應是具備財務管理、財務會計、投資理財?shù)确矫婢C合素質和運用能力，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構、事業(yè)單位和政府部門從事財務、會計、金融管理方面工作的高級應用型人才。我校財務與會計系師資力量雄厚，財務管理專業(yè)等級為A（武版排名），專業(yè)排名為全國前80名，居全國財務管理專業(yè)排名前百分之十。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統(tǒng)計學、經濟法、管理信息系統(tǒng)、中級財務會計、成本管理會計、財務分析、財務管理、高級財務管理、金融學、證券投資學、金融市場、投資銀行學、高級財務會計、跨國公司財務管理、納稅籌劃、計量經濟學、財務預測與控制、管理學研究方法、財務理論專題等。

學生繼續(xù)深造方向：可考取管理學、金融學、會計學等專業(yè)碩士研究生，學院擁有MPAcc會計專業(yè)碩士、管理科學與工程和工商管理一級學科碩士點，為學生提供深造平臺。

學生就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位、政府部門及會計師事務所等中介機構從事財務管理、金融和會計實務工作。

金融工程

金融工程學是20世紀80年代末、90年代初，隨著公司、商業(yè)銀行、投資銀行與證券投資業(yè)務的迅速發(fā)展而誕生的一門工程型的新興交叉學科。金融工程是現(xiàn)代金融學的最新發(fā)展，主要培養(yǎng)學生在掌握現(xiàn)代金融理論基礎上，能夠熟練運用數(shù)學、計算機知識和工程技術方法來開發(fā)和設計新型金融工具和交易手段，相比金融學專業(yè)，金融工程專業(yè)要求學生掌握更多的數(shù)理定量模型。目前，我校金融工程專業(yè)現(xiàn)任專職教師12人，且均獲得博士學位，其中副教授及以上職稱共7人。本專業(yè)師資隊伍具有豐富的教學經驗和較強的科研能力。本專業(yè)學生在“本科導師制”指導下，較多學生公開發(fā)表學術論文，為學生提升創(chuàng)新能力及研究生深造打下了良好的基礎。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代金融理論，熟練掌握金融計量、經濟優(yōu)化和金融工程方法，具有較為全面的金融理論、數(shù)學和計算機知識，能夠開發(fā)、設計、操作新型的金融工具和交易手段，能創(chuàng)造性地解決金融財務問題。培養(yǎng)能在商業(yè)銀行、證券公司等各類商業(yè)性金融機構和金融監(jiān)管機構、公司企業(yè)的金融業(yè)務部門和各級政府經濟管理部門從事與金融工程相關工作的應用型高級金融人才。

    主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、統(tǒng)計學、會計學、金融市場、金融數(shù)學、計量經濟學、國際金融、證券投資學、金融風險管理、金融工程學、金融時間序列分析、固定收益證券、公司金融、金融計量軟件應用等。

學生繼續(xù)深造方向：工商管理、管理科學與工程、經濟學等，學院擁有MPAcc會計專業(yè)碩士、管理科學與工程和工商管理一級學科碩士點，為學生提供深造平臺。

    就業(yè)前景：金融工程專業(yè)在我國是一個新興的專業(yè)，它是為適應我國金融市場發(fā)展的需要而設立的。隨著金融工程技術的不斷發(fā)展，金融衍生品在金融風險管理中的深入應用，金融市場對掌握金融理論、數(shù)量方法和工程技術的復合人才的需求已變得極為迫切，而金融工程專業(yè)學生恰好是“應用型、復合型、外向型和創(chuàng)新型”金融領域的高端人才。因此，金融工程專業(yè)學生的就業(yè)前景較為廣闊。

就業(yè)領域：學生畢業(yè)后可以進入商業(yè)銀行、證券公司、保險機構、上市公司、會計師事務所、基金管理公司、投資咨詢機構、交易所、政府管理部分等單位。

學術發(fā)展領域：本專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇前往國內外知名院校攻讀管理科學與工程一級學科或金融工程二級學科的碩士研究生學位，為碩士畢業(yè)后進入更高層次的企事業(yè)單位從事金融風險管理工作做準備。

電氣工程及其自動化 

電氣工程及其自動化專業(yè)涉及電力電子技術、計算機技術、電機電器技術、控制技術、信息與網絡控制技術、機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合，電工技術與電子技術相結合，元件與系統(tǒng)相結合，使學生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、設備檢修維護、工程設計開發(fā)、生產制造經營、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的高素質應用型人才。

    主要課程：電路、電子技術基礎、電力電子技術、電力系統(tǒng)分析、電機學、電力拖動、自動控制原理、電氣檢測技術、發(fā)電廠電氣等課程。

    學生繼續(xù)深造方向：電氣工程、系統(tǒng)科學、控制科學與工程、控制工程等。

    學生就業(yè)方向：電氣專業(yè)俗稱“萬金油”，有電的地方就需要有電氣專業(yè)。主要在電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研制開發(fā)以及電子與計算機技術應用等領域，具體的有發(fā)電廠、電力公司、南瑞繼保、華為、中興、地鐵等。

自動化

本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)、江蘇省卓越工程師計劃專業(yè)。

自動化專業(yè)實踐實習條件優(yōu)越，擁有江蘇省“氣象探測與信息處理”和“大數(shù)據(jù)分析技術”兩個重點實驗室，江蘇省“氣象能源利用與控制”工程技術中心，江蘇省“傳感網與氣象裝備”優(yōu)勢學科平臺，中央與地方共建“系統(tǒng)集成與智能控制”和“測試計量技術及氣象儀器”兩個科研平臺；建成教育部教育管理信息中心“MITT”和“IAAT”人才認證培訓項目兩個培訓與測試基地；與企業(yè)聯(lián)合建立校企研究院6個、市級以上工程技術中心4個，實踐實習基地15個。針對全球產業(yè)結構調整新變化與中國產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略新趨勢，本專業(yè)凝練出智能控制、大數(shù)據(jù)分析技術兩個新的科研團隊，以及電子技術基礎、智能控制、計算機應用等三個教學團隊。

    培養(yǎng)目標：努力培養(yǎng)能夠在自動化領域從事工程設計、研制開發(fā)、項目實施、系統(tǒng)運行、檢測維修、生產經營等技術或管理工作，以及在機器人技術、大數(shù)據(jù)分析等方向適應新興產業(yè)需求的高素質應用型自動化專門人才。

主要課程：電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)據(jù)通信與計算機網絡、微機原理與接口技術、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、單片機原理與應用、計算機控制技術、機器人技術、圖像處理與模式識別、PLC原理與應用、電力電子技術、檢測技術及儀表、電機原理與拖動、運動控制、過程控制及氣象類特色課程等。

學生繼續(xù)深造方向：系統(tǒng)科學、控制科學與工程、控制工程、電氣工程、計算機科學與技術等。

學生就業(yè)方向：主要在工農業(yè)、交通、能源、IT、教育、國防等眾多應用領域開展研究開發(fā)工作。

電子信息工程

培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)具有扎實的電子技術與信息系統(tǒng)的基礎知識及其熟練的基本技能，具有較強的自我知識更新能力、創(chuàng)新能力、科研能力和快速適應社會能力，掌握一定的氣象基礎知識。培養(yǎng)各類電子工程設計、生產的高等工程技術和管理人才，能從事電子設備、氣象電子儀器與裝備、電子信息系統(tǒng)的研究、設計和應用開發(fā)的高級應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電子技術與電子工程、信號檢測與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，進行電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用、集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力和獨立工作能力。

1）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎理論知識，熟練掌握電子信息工程的基本技能和工程實現(xiàn)方法；

2）掌握電子電路的基本理論和實踐技術，具備獨立分析、仿真、設計電子設備與系統(tǒng)和電子產品設計與制作的基本能力。

主要課程：高等數(shù)學、大學物理、C語言程序設計、線性代數(shù)、計算機基礎、電路分析基礎、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微機原理與接口技術、數(shù)字信號處理、高頻電子線路、通信原理、單片機原理與應用、嵌入式系統(tǒng)及應用、電子測量技術基礎、電磁兼容。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括基礎課和專業(yè)課實驗、電路分析基礎實驗、模擬電子線路實驗、數(shù)字邏輯電路實驗、金工實習、電子工藝實習、綜合電子系統(tǒng)設計訓練。

    主要專業(yè)實踐：電子線路實驗、微機原理與接口技術綜合實驗、綜合電子系統(tǒng)設計與制作、創(chuàng)新實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

學生繼續(xù)深造方向：可攻讀信息與通信工程、測控技術與儀器、電子科學與技術、機械電子工程、生物醫(yī)學工程、自動化、計算機科學與技術、控制工程等學科方向的碩士、博士學位。

主要就業(yè)方向：可以在國家機關、事業(yè)單位、國有、外資、私營企業(yè)的電子信息、電子設備、電子系統(tǒng)、電子技術與電子工程的研究、設計、開發(fā)、教學、安裝、生產和行政管理等部門工作。

通信工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設和經濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，比較系統(tǒng)地掌握計算機和現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基礎理論、業(yè)務知識和實際技能，能在企事業(yè)單位、通信部門從事計算機和現(xiàn)代通信、計算機網絡的設計、制造、安裝、測試、維護和管理的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：1.擁有扎實的理論基礎，能夠全面掌握通信系統(tǒng)工程領域的基礎理論；2.具有較強的動手能力，具有一定的系統(tǒng)分析和較強的應用系統(tǒng)軟件設計開發(fā)能力，熟練使用主流的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和程序設計語言。

主要課程：高等數(shù)學、大學物理、C語言、線性代數(shù)、電路分析基礎、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、通信原理、電磁場與電磁波、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術等。

主要實踐性環(huán)節(jié)：課程設計、生產實習、金工實習、電子工藝實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、創(chuàng)新實踐等。專業(yè)主要實驗：電子線路實驗、微機原理與接口技術綜合實驗、單片機綜合實驗、通信原理綜合實驗。

學生繼續(xù)深造方向：可攻讀信息與通信工程和電子信息學科等方向的碩士、博士學位。

主要就業(yè)方向：可以在國家機關、事業(yè)單位、國有、外資、私營企業(yè)的通信部門從事電子通信、通信設備、系統(tǒng)網絡的研究、設計、開發(fā)、教學、安裝、生產和行政管理等工作。

計算機科學與技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的政治素質和科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在教育部門、企事業(yè)單位、技術和行政管理部門等單位，從事計算機、電子信息、電子商務、電子政務等領域的軟件系統(tǒng)開發(fā)、計算機管理與維護、網絡規(guī)劃組建等方面工作的應用型高級IT行業(yè)專門人才。

    培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基礎理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的能力，具有較強的工作適應能力，工程實踐能力和組織管理能力。

主要課程：高等數(shù)學、英語、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、計算機原理、微型計算機技術、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、編譯原理、計算機系統(tǒng)結構、通信系統(tǒng)原理、計算機圖像處理、計算機網絡、局域網工程、網絡安全、電子商務、多媒體技術與應用、JAVA程序設計、計算機輔助設計等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)設計等。

    主要專業(yè)實踐：面向對象程序設計課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、編譯原理課程設計、計算機網絡課程設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)設計等。

學生繼續(xù)深造方向：計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、信息工程等專業(yè)。

學生就業(yè)方向：學生可在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門從事計算機科學與技術相關領域的設計、開發(fā)、應用、工程服務以及企業(yè)管理、研發(fā)技術管理、企業(yè)市場經營等工作。

網絡工程

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的計算機硬件、軟件基礎，具備網絡工程的規(guī)劃、設計、維護及網絡安全管理、網絡編程等基本能力，能夠在相關企事業(yè)單位從事計算機網絡的規(guī)劃設計、組織實施以及管理維護等工作的應用型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術專業(yè)領域的基本理論知識，接受從事計算機和網絡系統(tǒng)相關的工程與應用的專業(yè)訓練，具有研究、開發(fā)、應用和集成計算機網絡工程應用系統(tǒng)的基本能力。

主要課程：高等數(shù)學、英語、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網絡基礎、網絡操作系統(tǒng)、TCP/IP協(xié)議、協(xié)議分析、局域網工程、因特網及其應用、網絡安全、入侵檢測技術、網絡系統(tǒng)設計與集成、Unix操作系統(tǒng)及應用、網絡管理與維護、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應用、Web技術與應用等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)設計等。

主要專業(yè)實踐：面向對象程序設計課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設計、計算機網絡課程設計、TCP/IP課程設計、網絡工程課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)設計等。

學生繼續(xù)深造方向：計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、通信工程等專業(yè)。

學生就業(yè)方向：學生可在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門從事網絡工程相關領域的教學、科研、技術開發(fā)和管理等工作。

軟件工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的計算機軟件基礎、較強的軟件開發(fā)和專業(yè)綜合實踐能力，并具備軟件工程管理知識，具有團隊合作素質，能在科研和教育部門、企事業(yè)單位、技術和行政管理部門中從事軟件研發(fā)、管理和服務等工作，具有適應社會發(fā)展需求的應用型高素質軟件工程技術人才和管理人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習軟件工程方面的基本理論和基本知識，重點培養(yǎng)學生系統(tǒng)設計、分析、開發(fā)以及軟件項目工程管理等方面的能力，加強軟件工程、項目管理、軟件開發(fā)與測試等方面的教學與實踐內容，加強組織管理、合作與交流等方面能力的訓練，使其不僅具有進行軟件開發(fā)的基本能力，而且具備工程項目的組織與管理能力。

主要課程：高等數(shù)學、英語、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、C語言程序設計、面向對象程序設計、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計算機網絡、網絡安全、軟件工程、軟件體系結構、軟件測試技術、軟件成熟度模型、軟件質量控制、實用軟件工程與項目管理、嵌入式軟件設計、統(tǒng)一建模語言(UML)、人機交互設計、分布式系統(tǒng)、INTERNET程序設計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)設計等。

主要專業(yè)實踐：面向對象程序設計課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、編譯原理課程設計、軟件開發(fā)實踐、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設計、JAVA程序設計課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)設計等。

學生繼續(xù)深造方向：計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、信息工程等專業(yè)。

學生就業(yè)方向：學生可在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門從事軟件設計與開發(fā)、系統(tǒng)集成、軟件測試等相關領域的教學、科研、技術開發(fā)和管理等工作。

物聯(lián)網工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握物聯(lián)網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，并熟悉物聯(lián)網產業(yè)鏈中標識、感知、處理和信息傳送四個環(huán)節(jié)，能勝任物聯(lián)網相關技術的研發(fā)及物聯(lián)網應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的應用型工程技術人才。

培養(yǎng)要求：以物聯(lián)網技術為基礎，研究從感知層（包括傳感器、射頻識別、核心控制等）到網絡層（包括傳感網絡、通信系統(tǒng)、計算機網絡等）再到以面向產業(yè)和行業(yè)應用的應用層的相關理論和工程應用問題，重點突出實踐能力和應用創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

主干學科：計算機科學與技術、電子科學與技術、通信工程。

主要課程：數(shù)學、物理、電路、電子技術、物聯(lián)網工程導論、傳感器與檢測技術、多傳感器信息融合技術、無線傳感器網絡、射頻識別（RFID）技術與應用、單片機原理及嵌入式系統(tǒng)、通信原理、面向對象的編程技術、數(shù)據(jù)庫原理與設計、中間件技術、云計算、信息安全等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程設計、生產實習實踐、畢業(yè)論文等，一般安排14～16周。

主要專業(yè)實踐：電路實驗、電子技術實驗、傳感器與檢測技術實驗、無線傳感器網絡實驗、射頻識別（RFID）技術與應用實驗、單片機原理及嵌入式系統(tǒng)實驗、ZigBee技術及應用實驗、計算機網絡實驗、通信原理與技術實驗等。

學生繼續(xù)深造方向：學生畢業(yè)后可攻讀計算機科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、系統(tǒng)科學、控制科學與工程等學科領域的碩士學位。

學生就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在信息領域、科研部門從事物聯(lián)網相關領域的科學研究工作，也能勝任物聯(lián)網技術在智能交通、環(huán)境保護、地質災害監(jiān)測、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、個人健康等多個領域中的應用工作。

學校地址及聯(lián)系方式：

學校代碼：1106

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