發(fā)布時(shí)間:2018/04/20 16:28:58 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1363
摘要:4月17日,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院于理工樓A2015舉行大學(xué)生建模競(jìng)賽深入建模系列講座第二講,學(xué)院部分教師以及泰山學(xué)院大學(xué)生建模協(xié)會(huì)成員參加了此次講座。 講座主講人為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院孔靜博士,孔靜博士圍繞著圖論工具解決的三個(gè)實(shí)際問題及多種相關(guān)例題,
4月17日,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院于理工樓A2015舉行大學(xué)生建模競(jìng)賽“深入建模”系列講座第二講,學(xué)院部分教師以及泰山學(xué)院大學(xué)生建模協(xié)會(huì)成員參加了此次講座。
講座主講人為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院孔靜博士,孔靜博士圍繞著圖論工具解決的三個(gè)實(shí)際問題及多種相關(guān)例題,作了題為“數(shù)學(xué)建模中圖論工具的應(yīng)用”的精彩報(bào)告,向參加此次講座的同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了全國(guó)大學(xué)生建模競(jìng)賽中關(guān)于圖論工具應(yīng)用的重要性。學(xué)生們認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄,問題交流環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,學(xué)生們就自己平時(shí)遇到的難題和建模比賽中圖論工具的應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容與老師進(jìn)行了交流討論,并在各位老師的幫助下得到了解決。
此次“深入建模”系列講座第二講的成功舉辦通過這次講座,使學(xué)生們受益匪淺,加深了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模的理解,增強(qiáng)了同學(xué)們的建模競(jìng)賽意識(shí)和能力,同時(shí)彰顯了建模協(xié)會(huì)的良好精神風(fēng)貌及我院學(xué)子備戰(zhàn)全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽積極向上的心態(tài),更為后期校內(nèi)選拔、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的積極參與奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
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