河南專升本管理學歷年真題及2022考試大綱

　　河南專升本管理學歷年真題及2022考試大綱很受關注！但實際上河南省統(tǒng)招專升本考試歷年來官方都不會公布考試大綱內容，因此也沒有指定的復習書籍，但是同學們可以根據歷年真題了解考試重點，然后根據其進行復習。

　　河南專升本管理學歷年真題

　　2020年河南專升本管理學真題（節(jié)選）

　　二、填空題（每小題2分，共20分)

　　41.學習和研究管理學，要以___為指導思想。

　　42．控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按_進行并糾正各種重要偏差的過程。

　　43.____也被稱為社會比較理論。

　　44．人員配備，一般是指組織中基于____對人員的配備。

　　45.費德勒權變理論中任務結構是指任務的明確程度和部下對這些任務的_____。

　　46.業(yè)務計劃、財務計劃及人事計劃是按照____劃分的。

　　47.與歷史上的其他組織類型相比，學者韋伯認為_____是最理想的組織形式。

　　48.理性決策理論提出了有關人類行為決策的一個絕對標準，即人們在決策時所遵循的是__原則。

　　49．職權分為三種形式:直線職權、___和參謀職權。

　　50.選擇正確的____是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題。

　　四、論述題（每小題15分，共30分)

　　56.結合新經濟常態(tài)背景，論述如何進行組織變革。

　　57.論述組織為什么要進行風險識別及如何進行風險識別。

　　2022河南專升本管理學考試大綱

　　其實考試科目為管理學的專業(yè)很多，比如管理科學、物流工程、會計學、財務管理、工程造價、工商管理、市場營銷等，但不論是哪個專業(yè)、哪個科目，2022年河南專升本官網都沒有公布具體的考試大綱，往年也沒有，因此河南省的同學們進行專升本備考時，會遇到很多疑惑。就連參考書也不知道選哪一本，但是根據往年真題，我們總結出管理學的考察重點，包括管理理論的歷史演變、全球化管理與環(huán)境分析、決策、計劃等，下面給大家介紹部分河南專升本管理學知識點總結（節(jié)選）：

　　第十一章控制

　　二、控制過程（單選、填空、簡答）

　　確立標準衡量績效糾正偏差

　　1.確立標準馬工程

　　確定控制對象：經營活動的成果是需要控制的重點對象。

　　選擇控制重點：在影響眾多因素中選擇若干關鍵環(huán)節(jié)作為控制對象。

　　控制標準的確定方法：統(tǒng)計計算法、經驗估計法、工程方法。

　　控制標準的類型：通?？煞譃槎繕藴剩ㄖ饕问剑┖投ㄐ詷藴?。

　　控制標準的基本要求：簡明性、適用性、一致性、可行性、可操作性、相對穩(wěn)定性、前瞻性。

　　2.衡量績效（單選、簡答）

　　內容：在衡量實際工作的過程中，衡量的主體，衡量的項目、衡量的方法，衡量的頻度等方面做出合理安排。

　　注意問題：通過衡量成績，檢驗標準的客觀性和有效性；

　　確定適宜的衡量頻度；建立信息管理系統(tǒng)。

　　3.糾正偏差（單選、填空）

　　內容：分析偏差，實施糾偏（修訂標準、改善工作）

　　糾正偏差時要注意的問題：找出偏差產生的主要原因；

　　確定糾偏措施的實施對象；

　　選擇恰當?shù)募m偏措施。

　　三、有效控制（單選、填空、簡答）

　　適時控制適度控制客觀控制彈性控制

　　1.適時控制

　　企業(yè)經營活動中產生的偏差只有及時采取措施加以糾正，才能避免偏差的擴大，或防止偏差對企業(yè)不利影響的擴散。

　　2.適度控制（單選、簡答）

　　防止控制過多或控制不足；

　　處理好全面控制與重點控制的關系；

　　使花費一定費用的控制得到足夠的控制收益。

　　3.客觀控制

　　有效的控制必須是客觀的、符合企業(yè)實際的。

　　4.彈性控制（單選）

　　彈性控制要求企業(yè)制定彈性的計劃和彈性的衡量標準。

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　　以上就是河南專升本管理學歷年真題及2022考試大綱的大致內容，同學們一定要根據往年的真題進行復習，不要隨意購買錯誤的參考書籍，復習方向搞錯了不僅浪費時間，還會導致重點知識未掌握，丟分太多。