發(fā)布時間:2018/04/27 14:26:59 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1520
摘要:新聞中心訊/4月21至26日,中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目展亮相首屆數(shù)字中國建設峰會。展覽由第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會主辦,福建省教育廳承辦,中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器聯(lián)盟、福州大學協(xié)辦。展出期間,福建省副省長楊賢金
新聞中心訊/4月21至26日,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目展亮相首屆數(shù)字中國建設峰會。展覽由第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會主辦,福建省教育廳承辦,中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器聯(lián)盟、福州大學協(xié)辦。展出期間,福建省副省長楊賢金,省政協(xié)副主席、省教育廳副廳長薛衛(wèi)民,教育部高教司副司長林東偉,省政府發(fā)展研究中心黨組書記、主任李強,福州大學黨委書記陳永正,省委組織部副部長林承通,省教育廳副廳長陳國龍,福州大學黨委副書記林生、副校長黃志剛等領導嘉賓先后蒞臨展區(qū)參觀指導,與參展項目成員互動交流,激勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
此次展覽以“共享數(shù)字中國夢 共創(chuàng)數(shù)字新未來”為主題,旨在為“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽優(yōu)秀項目搭建展示交流平臺,展現(xiàn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,進一步推動大賽成果轉化。展區(qū)占地700平方米,為所有展區(qū)面積之最。此次參展的項目共計104個,來自全國29個省、市、自治區(qū),76所高校,均具有創(chuàng)新性、示范性、引領性,同時具備創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、促進精準扶貧和綠色發(fā)展的社會價值。其中,福建福大北斗通信科技有限公司作為第二屆大賽金獎項目應邀在展區(qū)中心區(qū)域展出。展覽共分為三個區(qū)域,一是前言展示區(qū),圖文并茂地回顧了歷屆“互聯(lián)網(wǎng)+”賽事情況,以及習近平總書記給第三屆大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的回信全文;二是實物展示區(qū),通過AR、VR體驗、3D打印等個性化交互體驗方式,展示大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的高科技含量;三是聲光電展示區(qū),將現(xiàn)代聲光電技術融入展示環(huán)節(jié),展現(xiàn)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊風采及產(chǎn)業(yè)化成果。展出期間,參展項目初步達成投資合作意向25項。展覽結束后,還將對有代表性的優(yōu)秀項目進行重點宣傳推介,促進項目落地生根、持續(xù)發(fā)展。
為協(xié)助辦好本次展覽,展現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學生的昂揚風貌,福州大學高度重視,精心籌備,多次召開專題協(xié)調會,組建服務團隊,熱情對接參展團隊,積極推進設計、布展工作。豐富多元的項目展示,朝氣蓬勃的創(chuàng)業(yè)熱情,使得該展區(qū)成為峰會的一大亮點,共吸引了10萬多人次駐足觀看。中央電視臺、人民網(wǎng)、福建教育電視臺、福州日報等多家主流媒體紛紛以探館直播、專題報道等方式對展區(qū)進行了全方位宣傳報道。
據(jù)悉,2018年第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由教育部聯(lián)合13個部委和福建省人民政府共同主辦,廈門大學承辦、福州大學協(xié)辦。中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目展區(qū)在首屆數(shù)字中國建設峰會上的精彩展示,不僅充分展現(xiàn)了新一代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍的風采,還為第四屆大賽預熱,為推動新時代“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”的蓬勃發(fā)展做出新的更大貢獻。
福建省副省長楊賢金參觀大賽獲獎項目展
習近平總書記給第三屆大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的回信
中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目展現(xiàn)場
操作成功