每年臨近開學(xué)，總有寒門學(xué)子為大學(xué)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁。為保障學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)、成人成才，云南工商學(xué)院建立了“三系一通”的幫扶體系，保證貧困學(xué)子不會(huì)因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)。
優(yōu)化助學(xué)貸款體系。在云南工商學(xué)院的開學(xué)資料中，無(wú)論是《新生報(bào)到須知》還是老生《開學(xué)注意事項(xiàng)》，如何辦理“生源地助學(xué)貸款”都是必不可少的內(nèi)容。一目了然的助學(xué)貸款流程，明確辦理時(shí)間、地點(diǎn)、需準(zhǔn)備資料等，使得學(xué)生按照資料指示就能快速成功辦理貸款。2016年，學(xué)院幫助學(xué)生完成助學(xué)貸款達(dá)到3000人次，學(xué)生可獲得8000元助學(xué)貸款，緩解了貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)壓力，為他們正常學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
建設(shè)勤工儉學(xué)體系。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，后勤處、圖書館、各辦公室、食堂、商戶共同協(xié)調(diào)吸納勤工儉學(xué)學(xué)生，保證新生在掙足生活費(fèi)的同時(shí)還有結(jié)余的零花錢。2017年，校內(nèi)各部門及食堂、商戶至少拿出500個(gè)勤工助學(xué)崗位給學(xué)生，在報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)方面力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每位勤工助學(xué)學(xué)生每個(gè)月總工資量在1000元左右。校內(nèi)京東實(shí)訓(xùn)室也將全面吸納貧困學(xué)子勤工儉學(xué)，確保貧困學(xué)子月收入不低于1500元。
在圖書館勤工儉學(xué)的學(xué)子
打造獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)體系。為幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，除國(guó)家計(jì)劃的專項(xiàng)獎(jiǎng)助資金外，學(xué)院還專門設(shè)立專項(xiàng)助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，形成了學(xué)院配合國(guó)家有關(guān)政策，以獎(jiǎng)助為形式的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)資助體系。學(xué)院設(shè)有云南省內(nèi)最高的獎(jiǎng)學(xué)金—自強(qiáng)獎(jiǎng)（11600元/人），設(shè)有愛(ài)心個(gè)人、愛(ài)心企業(yè)助學(xué)金，如劍豪助學(xué)金（5000元/人）、淑芳助學(xué)金（3000元/人），一個(gè)都不能少愛(ài)心基金（5000元、3000元、1000元/人不等）還設(shè)有知名校友回饋母校設(shè)立的龐俊獎(jiǎng)學(xué)金（3000元/人）等。同時(shí)，自2015年起，學(xué)院與硯山縣聯(lián)合實(shí)施資助貧困大學(xué)生項(xiàng)目。資助對(duì)象為就讀于云南工商學(xué)院的硯山縣戶籍回族在校家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，資助標(biāo)準(zhǔn)5000元/生/年，每年資助額為20萬(wàn)，實(shí)施5年，總計(jì)100萬(wàn)元，為學(xué)生安心學(xué)習(xí)、順利完成學(xué)業(yè)提供保障。
全面暢通綠色通道。為切實(shí)保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)校還建立了完善的“綠色通道”制度，對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難導(dǎo)致暫時(shí)無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。學(xué)校在每年新生入學(xué)報(bào)到時(shí)都會(huì)開辟“綠色通道”，在報(bào)到等環(huán)節(jié)安排有專人接待。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過(guò)“綠色通道”報(bào)到入學(xué)，在困難資助方面得到“一條龍”的幫助。
學(xué)子通過(guò)綠色通道辦理入學(xué)
通過(guò)為貧困學(xué)子打造“三系一通”幫扶體系，云南工商學(xué)院從未出現(xiàn)學(xué)生因貧困而失學(xué)。同時(shí)，學(xué)院還充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)和資助的育人功能，收集整理貧困生勵(lì)志故事進(jìn)行大力宣傳。許多受資助學(xué)生表示，成才后要為社會(huì)做一些自己力所能及的事情，能真正成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、有益于社會(huì)的人。
