【總結回顧】創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)——我校2017年終工作會議隆重召開

（圖一）我校常務副校長劉瑾教授主持學校2017年終工作會議

為總結回顧2017年的工作執(zhí)行情況，展示成果、分享榮譽，對發(fā)現(xiàn)的不足及時改進，明確下一階段的工作方向，沖刺“全國一流應用型本科院校”的戰(zhàn)略目標，1月16日，我校在體育館隆重舉行了2017年終工作會議，常務副校長劉瑾教授主持。大會全面、細致地回顧并總結了學校2017年重點工作落實情況，系統(tǒng)梳理了學校未來發(fā)展方向，并明確了2018年工作目標。

第一章  總結

（圖二）校長助理張樂芳作2017工作總結報告

工作總結報告中，校長助理張樂芳圍繞“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的年度戰(zhàn)略主題，回顧了全校年度績效完成情況。她結合質(zhì)量、經(jīng)營、聲望、組織建設及管理體制、信息化五項戰(zhàn)略模塊重點工作，總結展示了學校一年來的工作亮點和成績。2017年，學校連續(xù)第5年蟬聯(lián)“中國財經(jīng)類民辦大學排行榜”榜首，舉辦了歐亞經(jīng)濟論壇教育分會，成功入選第一批國家教育信息化試點優(yōu)秀單位，金融學獲批一流專業(yè)建設項目，軟件工程、財務管理、電子商務獲批一流專業(yè)培育項目，首次在西安音樂廳舉辦新年音樂會，新增316畝土地，為建設百年名校奠定了基礎。

質(zhì)量戰(zhàn)略方面，學校在國際合作、專業(yè)與課程建設、產(chǎn)學合作、學生事務、教師發(fā)展以及質(zhì)量保障等方面取得了階段性成果。學校初步完成了國際化發(fā)展規(guī)劃，明確了國際化推進方向；緊密結合行業(yè)發(fā)展新趨勢，明確了四大專業(yè)群建設目標；建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制；初步建立學校質(zhì)量系統(tǒng)。

經(jīng)營戰(zhàn)略方面，學校主營業(yè)務圓滿完成，產(chǎn)學研核心產(chǎn)品研發(fā)完成全年231項社會服務項目建設，2個校級工作室實現(xiàn)商業(yè)化獨立運營；愛心人士、教職工 、校友的參與，豐富了基金會的資金構成；實施內(nèi)部審計，有效防范了財務風險。

聲望戰(zhàn)略方面，學校錄取成績文、理科同時達到同類院校第一，并超兩所獨立學院，學生競賽獲獎層次及數(shù)量進一步提升。

組織建設方面，學校建立了戰(zhàn)略規(guī)劃體系，全面推動委員會運行，試點運行知識管理，實施員工繼任計劃，創(chuàng)新黨建、工會工作模式。

信息化建設方面，學校逐步實現(xiàn)了信息化與教育教學的深度融合，積極開展信息化研究與服務，信息化成果得到肯定和推廣，在全國范圍內(nèi)逐步建立領先優(yōu)勢，提供了公共數(shù)據(jù)的及時性和準確度。

第二章  分享

一個好的榜樣，就是最好的宣傳。如果說學校完善的決策、計劃體系為各項工作的開展指明了方向。那么，充分授權，構建“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新”的靈活機制，激發(fā)組織和人員活力，共同參與改革創(chuàng)新并取得實效，才是各項工作目標達成的決定性因素，這也是歐亞DNA中寶貴的財富。

為進一步分享教學中的思考和取得的成果，展示分院教學改革、創(chuàng)新思考和教師個人風采，大會特邀請會計學院副院長謝濤、艾德藝術設計學院教師錢鈞作經(jīng)驗分享。

（圖三）會計學院副院長謝濤分享《會計學院工作思考》

首先，謝濤以“會計學院工作思考”為題，從環(huán)境分析、戰(zhàn)略定位、專業(yè)建設、產(chǎn)學研發(fā)展規(guī)劃等方面分析了會計學院未來的發(fā)展方向。明確分院將把握信息化和共享服務的新形勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標，重構課堂教學，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)課程建設，以“大財務和共享服務”理念及“信息化”為支撐，以行業(yè)共建為依托，以企業(yè)用人標準為依據(jù)，著力培養(yǎng)學生的實踐能力與職業(yè)素養(yǎng)，塑造符合職場標準的應用型人才，使學生實現(xiàn)個體價值的同時，為組織創(chuàng)造更大的價值。

（圖四）艾德藝術設計學院教師錢鈞分享教學工作

隨后，錢鈞圍繞“色彩學”的教學工作，以“1+N”為題，通過案例展示等形式，從“教學內(nèi)容、教學方法、課程設計、課程質(zhì)量管理”等四個方面分享了教學實踐體驗，提出了“獨特的教學理念、整合當代藝術資源、融合當代文化和科學、課程多元鏈接”等四點課程創(chuàng)新發(fā)展思考，展示了在承擔分院基礎課教學工作中個人的成長和分院取得的教學成果。她的演講形式豐富、案例新穎，贏得了全場教職員工6次熱烈的掌聲。

第三章  表彰

（圖五）最佳創(chuàng)意成果獎

（圖六）最佳教學團隊獎、最佳國際化推進獎

（圖七）最佳學科（專業(yè)）帶頭人、最佳課程設計獎、最佳課堂教學獎

（圖八）歐亞星光獎

為表彰先進，分享榮譽與喜悅，本次大會還對年度工作中做出突出貢獻的團隊和個人進行了表彰。其中，ICT行業(yè)人才素養(yǎng)教學團隊等獲得最佳教學團隊獎、最佳創(chuàng)意成果獎、最佳國際化推進獎，周鴻等獲得最佳學科（專業(yè)）帶頭人、最佳課程設計獎、最佳課堂教學獎、最佳產(chǎn)學研成果獎、最佳信息化應用獎、最佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師獎、最佳協(xié)同支持獎。此外，劉宏勛等10位輔導員被表彰為2017年度“優(yōu)秀輔導員”。

與以往不同的是，本次表彰設置的獎項打破了組織的界限，參評集體以項目和團隊的形式進行，評選的優(yōu)秀個人首次涵蓋職能和教學的方方面面，評選的數(shù)量更是創(chuàng)歷年最高，共有20個團隊和42名教師獲得榮譽稱號。此次表彰是對獲獎團體和個人工作成績的肯定，更是對學校一年來在各項工作中取得豐碩成果的有力證明。

第四章  計劃

（圖九）董事長、校長胡建波作2018年學校工作計劃報告

董事長、校長胡建波教授作2018年工作計劃報告。他指出，2018年是學校“四四二”戰(zhàn)略的最后一年。在過去十年戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵發(fā)展的基礎上，學校將面向未來，深入學習貫徹十九大精神，關注新時代和新興領域的改革創(chuàng)新，開啟下一個十年教育變革發(fā)展的新局面；繼續(xù)堅持“以學生為中心”的教育改革理念，以學生的學習效果和校友的職業(yè)發(fā)展為目標，持續(xù)推動學校“教師為本，協(xié)同創(chuàng)新，數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的組織變革。

2018年，圍繞質(zhì)量、經(jīng)營、聲望、組織建設與管理體制、信息化的“三大戰(zhàn)略、兩大支撐”體系，學校將重點關注6大方向：一是建設一流學院、一流專業(yè)，要持續(xù)關注優(yōu)勢，補充薄弱環(huán)節(jié)；二是大力推進“三創(chuàng)”（即：創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）教育，參照費城打造“未來學校”范例，促進學校從傳統(tǒng)的教學型、應用型大學向創(chuàng)新型大學的轉(zhuǎn)變；三是教學信息化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型重點加強混合式學習、自適應學習、個性化學習和雙師課堂；四是國際化發(fā)展立足“在地化”和“全國化”，面向“國際化”，培養(yǎng)學生的國際競爭力；五是協(xié)同創(chuàng)新與賦能組織，將為各二級單位提供持續(xù)高效創(chuàng)造的環(huán)境和資源，發(fā)揮組織和個人的活力；六是校園建設將重點實施西區(qū)a座、南區(qū)工坊、飛碟客廳、四合院客廳、西大門景觀、學生公寓等六大建設項目，促進學校校園建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合。

（圖十）學校即將建設的部分設施

未來，我校的校園建設將集現(xiàn)代工業(yè)氣息和時尚元素于一身，緊跟國際潮流，體現(xiàn)科技感、國際化和信息化，為全體歐亞師生提供最受尊重的學習和生活環(huán)境，逐步建成服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以應用型為特質(zhì)的創(chuàng)新型未來大學。