淮陰工學院2017年五年一貫制高職專轉本《應用文寫作》考試大綱

淮陰工學院2017年五年一貫制高職專轉本

《應用文寫作》考試大綱

一、考核對象

本課程的考核對象是五年一貫制高職專升本秘書學專業(yè)考生。

二、考核方式

    本課程考核采用閉卷考試的方式。

三、考核要求

要求學生能夠掌握本課程的基本知識，并具有應用所學知識說明和處理實際問題的能力。本課程的考試著重在考核學生對基本理論和基本技能的掌握上，包括識記、理解和應用三個層次。識記指學習后應當記住的內(nèi)容，包括概念、特點、結構等，這是最低層次的要求。理解指在識記的基礎上，全面把握基本概念、基本特點、基本結構，并能表達基本內(nèi)容和基本原理，能夠分析和說明相關文種的區(qū)別和聯(lián)系，這是較高層次的要求。應用指能夠用學過的知識分析、處理應用文寫作和改錯中的一些問題。

四、考核形式及試卷題型

1. 試卷總分

本課程試卷滿分100分。

2. 考核方式

本課程采用閉卷筆試。

3. 學生攜帶文具要求

鋼筆或圓珠筆。

4. 試卷題型

本課程考核的試題類型有：選擇題、判斷題、簡答題、應用文改錯題、寫作題等。在一份試卷中，具體題型的選擇與分值比例根據(jù)具體情況決定。

五、課程考核內(nèi)容和要求

第一章   緒論

【考核目的】通過考核，使學生了解應用文寫作基礎知識。    

【考核知識點】應用文寫作基礎知識。

【考核要求】

識記：應用文寫作基礎知識。

    第二章    日常文書

【考核目的】通過考核，使學生了解日常文書；熟悉條據(jù)、啟事、聲明、邀請函、歡迎詞、歡送詞、答謝詞等寫法；掌握申請書、倡議書的寫法。
【考核知識點】申請書、倡議書

【考核要求】

識記：條據(jù)、啟事、聲明。
理解：邀請函、歡迎詞、歡送詞、答謝詞。

應用：申請書、倡議書的寫作。

                     第三章  黨政機關公文

【考核目的】通過考核，使學生了解黨政機關公文；熟悉函、紀要；掌握報告、請示的寫作與改錯。

【考核知識點】公文概述、函、紀要、報告、請示。

【考核要求】

識記：公文概述。

理解：函、紀要

應用：報告、請示的寫法，依據(jù)附錄（《黨政機關公文處理條例》《黨政機關公文格式》）進行相應的改錯。

                     第四章  事務文書

【考核目的】通過考核，使學生了解總結、調查報告、活動策劃書、簡報等事務文書；掌握其計劃的寫作。

【考核知識點】了解總結、調查報告、活動策劃書、簡報等事務文書；掌握計劃的寫作。

【考核要求】

識記：總結、調查報告、活動策劃書、簡報等事務文書。

應用：計劃的寫作。

第五章 財經(jīng)報告文書

【考核目的】通過考核，使學生了解市場調查報告、市場預測報告、經(jīng)濟活動分析報告、可行性研究報告等財經(jīng)報告文書。

【考核知識點】 財經(jīng)報告文書的結構。

【考核要求】

識記：財經(jīng)報告文書的結構。

                 第六章  經(jīng)濟事務文書
 

【考核目的】通過考核，使學生了解備忘錄、意向書、合同、商務信函等經(jīng)濟事務文書；掌握廣告文案的寫作。

【考核知識點】廣告文案

【考核要求】

識記：備忘錄、意向書、合同、商務信函等。

應用：廣告文案的寫作。

                 第七章  職業(yè)文書

【考核目的】通過考核，使學生了解職業(yè)文書簡歷、競聘報告、述職報告的特點，掌握求職信的書寫。

【考核知識點】簡歷、競聘報告、述職報告、求職信。

【考核要求】

識記：簡歷、競聘報告、述職報告、求職信的特點。

應用：求職信的寫作。

第八章 科技文書

【考核目的】通過考核，使學生了解科技文書。

【考核知識點】實習報告、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

【考核要求】

識記：實習報告、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

六、參考資料

甘敏軍、賈雨瀟編.應用文寫作教程（第二版）. 北京：高等教育出版社，2014（書號ISBN：9787040319729）。