電子商務

一、專業(yè)簡介

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)立足中原經(jīng)濟區(qū)建設和鄭州航空港區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的需要，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，通曉電子商務管理理論，基礎扎實，知識面廣，能在民營企業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)等部門從事電子商務運營與管理、網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)絡推廣、商務網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)絡客服、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品管理、搜索引擎營銷等工作，綜合素質高、有一定創(chuàng)新能力的高水平應用型人才。

（二）主干課程

電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、電子商務運營管理、電子商務安全與支付、商務網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)絡廣告設計、圖形圖像處理、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易與實務、市場營銷學、物流管理等。

（三）就業(yè)方向

民營企業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)等部門從事電子商務運營與管理、網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)絡推廣、商務網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)絡客服、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品管理、搜索引擎營銷等工作，綜合素質高、有一定創(chuàng)新能力的高水平應用型人才。

二、師資力量

從專業(yè)建立至今，本專業(yè)通過培養(yǎng)和引進師資，建立了一只結構合理的師資隊伍，現(xiàn)有29位專任教師，其中，高級職稱12人（正高職稱4人），占專任教師比例為41.4%；碩士研究生10人，占專任教師比例為34.5%；通過學習培訓及在企業(yè)崗位工作鍛煉兩年以上的“雙師型”教師14人，占專任教師比例為48.3%。聘請校外兼職教師6人。先后有多名教師獲得省級和學院優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。

三、硬件設施

為了培養(yǎng)高素質的應用型人才，使學生有較強的實際操作能力，能盡快適應工作崗位的需要，我們已經(jīng)建立了7個具有真實職業(yè)氛圍的、設備先進的校內實驗室。包括淘寶創(chuàng)業(yè)實訓室1個、企業(yè)模擬經(jīng)營實訓室3個（商業(yè)沙盤、營銷沙盤、工業(yè)沙盤）、商務談判實訓室1個、市場營銷實訓室1個和攝影實訓室1個?？偼顿Y逾百萬元人民幣，購置了較為先進的硬件設備。擁有高配置的服務器和性能優(yōu)良的計算機，并配備有能滿足電子商務專業(yè)教學所需的電子商務模擬教學及實操軟件和網(wǎng)絡營銷、淘寶創(chuàng)業(yè)等課程教學軟件，為學生提供了一個真實性較高的電子商務模擬模擬實驗平臺和淘寶創(chuàng)業(yè)平臺。

四、本專業(yè)相應資格證書

將職業(yè)資格培訓相關課程納入教學計劃，要求電子商務專業(yè)學生畢業(yè)時，還必須取得計算機等級證書、外語等級證書，并獲取相應的職業(yè)資格證書：如助理電子商務師、助理網(wǎng)絡營銷師、網(wǎng)頁設計師、電子商務運營專才（內外貿(mào)）等。將職業(yè)資格考試作為課程體系的一部分納入教學計劃中，職業(yè)資格技能的訓練內容和考試要求作為學生畢業(yè)資格的條件之一。

五、校企實習實訓單位

校外實訓基地建設是加強和保證實踐性教學環(huán)節(jié)質量的重要因素。在院、系領導的大力支持下，電子商務教研室通過多種渠道積極與企業(yè)接觸，多方尋找合作機會，努力為每個學員在實訓期間到企業(yè)實踐創(chuàng)造條件。近幾年，已與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定而持久的合作關系，這些企業(yè)主要有：杭州贏動教育咨詢有限公司、鄭州易里巴巴商務科技有限公司、鄭州三全食品股份有限責任公司、鄭州創(chuàng)實房地產(chǎn)營銷策劃有限公司、鄭州福瑞堂制藥有限公司等，這些公司每年至少分別吸納50-100名本專業(yè)學生進行實習，每學期安排企業(yè)人員來校內授課，在專任教師下企業(yè)方面也展開了合作。這些基地對促進產(chǎn)、學合作教育及學生實踐能力的培養(yǎng)起到了十分關鍵的作用。