發(fā)布時(shí)間:2022/12/19 14:40:00 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:699 熱點(diǎn): 2023年河南專升本專業(yè) 河南科技職業(yè)大學(xué)專升本
摘要:2023年河南科技職業(yè)大學(xué)專升本專業(yè),和往年一樣!該校專升本專業(yè)全部為本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè),均為2年制。和2022年相比,23年招生專業(yè)完全沒(méi)有變化,沒(méi)有新增和停招專業(yè),因此大家可以參考22年的招生計(jì)劃人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線。
2023年河南科技職業(yè)大學(xué)專升本專業(yè),和往年一樣!該校專升本專業(yè)全部為本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè),均為2年制。和2022年相比,23年招生專業(yè)完全沒(méi)有變化,沒(méi)有新增和停招專業(yè),因此大家可以參考22年的招生計(jì)劃人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線。
院校名稱 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 |
河南科技職業(yè)大學(xué) | 240301 | 建筑工程 |
260301 | 機(jī)械電子工程技術(shù) | |
260101 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 | |
300203 | 汽車服務(wù)工程技術(shù) | |
310101 | 電子信息工程技術(shù) | |
310201 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程 | |
310202 | 網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) | |
320201 | 護(hù)理 | |
320601 | 康復(fù)治療 | |
330301 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | |
330802 | 現(xiàn)代物流管理 | |
350105 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | |
350106 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | |
370101 | 學(xué)前教育 |
河南科技職業(yè)大學(xué)專升本錄取分?jǐn)?shù)線2024
2024年河南科技職業(yè)大學(xué)專升本錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)出來(lái)了,其中建筑工程152分,機(jī)械電子工程技術(shù)83分,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化122分,汽車服務(wù)工程技術(shù)80分,電子信息工程技術(shù)132分,計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程109分。
河南分?jǐn)?shù)線 2024/05/13
河南科技職業(yè)大學(xué)專升本2024年專業(yè)及招生計(jì)劃
河南科技職業(yè)大學(xué)專升本招生計(jì)劃是怎么樣?參與2024年河南專升本考試招生的院校都已經(jīng)公布了此次專升本考試的所有安排。河南科技職業(yè)大學(xué)在2024年河南專升本考試中共有14個(gè)專業(yè)進(jìn)行招生,14個(gè)招生專業(yè)共計(jì)招生2513人...
河南招生計(jì)劃 2024/05/01
2023河南科技職業(yè)大學(xué)專升本各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線!
河南科技職業(yè)大學(xué)2023年中學(xué)前教育(師范)專業(yè)分?jǐn)?shù)線156分,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化131分,機(jī)械電子工程技術(shù)97分,汽車服務(wù)工程技術(shù)80分,更多專業(yè)分?jǐn)?shù)線具體如下所示:
河南分?jǐn)?shù)線 2024/02/09
河南科技職業(yè)大學(xué)專升本專業(yè)2024年有14個(gè)!
河南科技職業(yè)大學(xué)專升本專業(yè)有哪些呢?參與2024年河南專升本考試招生的47所高校以及招生專業(yè)都已經(jīng)公布。河南科技職業(yè)大學(xué)在2024年河南專升本考試中共有24個(gè)專業(yè)進(jìn)行招生。
河南招生院校 2023/11/14
2023年河南科技職業(yè)大學(xué)專升本錄取新生檔案郵寄通知
2023年河南科技職業(yè)大學(xué)專升本錄取新生檔案郵寄通知公布!被該校錄取的專升本同學(xué)要注意自己的檔案及黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接相關(guān)需求,根據(jù)??茖W(xué)校和本科學(xué)校的安排合情處理。
河南熱點(diǎn)資訊 2023/06/16
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