學(xué)前教育專業(yè)（師范類）

層次：本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的職業(yè)道德和健全身心素質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論知識、較強的教育和管理實踐能力的學(xué)前教育工作者。

主要課程：通過學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教育活動設(shè)計與組織等專業(yè)理論課程學(xué)習，奠定教育理論基礎(chǔ)；通過音樂、鋼琴、美術(shù)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、玩教具制作等課程學(xué)習，提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)從事幼兒藝術(shù)教育的技能；通過體驗性實習、各類專業(yè)能力訓(xùn)練、社會實踐、頂崗實習、畢業(yè)論文、職業(yè)資格認證、課外拓展訓(xùn)練與活動實踐等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升專業(yè)素質(zhì)，獲取從事學(xué)前教育的職業(yè)能力和職業(yè)資格。

就業(yè)方向：面向經(jīng)濟發(fā)達、學(xué)前教育發(fā)展較快的城區(qū)公辦、民辦幼兒園及其他學(xué)前教育機構(gòu)，培養(yǎng)一線科研、管理人員及骨干教師；立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展需要，培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園骨干教師及管理人員；培養(yǎng)其他相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)前教育工作者；同時為學(xué)前教育研究生培養(yǎng)輸送人才。2014年與加拿大凱布萊恩學(xué)院合作建立“中加學(xué)前教育中心”，開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)3+2人才培養(yǎng)特色班，通過國內(nèi)3年本科課程學(xué)習，2年加拿大研究生課程學(xué)習，獲取雙文憑，為海外就業(yè)開辟“雙通道”。