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2021陜西專升本法學(xué)考試科目說(shuō)明!

發(fā)布時(shí)間:2021/03/05 11:40:00 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1999 熱點(diǎn): 陜西專升本 2021陜西專升本考試大綱

摘要:2021年陜西專升本法學(xué)考試科目已出,相信有很多同學(xué)進(jìn)行報(bào)考,今天易學(xué)仕小編為各位考生小伙伴們整理了2021陜西專升本市場(chǎng)營(yíng)銷(文)專業(yè)的考試科目,有需要的同學(xué)可以來(lái)看看!

  2021年陜西專升本法學(xué)考試科目已出,相信有很多同學(xué)進(jìn)行報(bào)考,今天易學(xué)仕小編為各位考生小伙伴們整理了2021陜西專升本市場(chǎng)營(yíng)銷(文)專業(yè)的考試科目,有需要的同學(xué)可以來(lái)看看!

2021陜西專升市場(chǎng)營(yíng)銷考試科目說(shuō)明!

  一、2021陜西專升本市場(chǎng)營(yíng)銷考試科目


  今年市場(chǎng)營(yíng)銷(文)專業(yè)的同學(xué)們注意啦!考試科目有市場(chǎng)營(yíng)銷和市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。

  二、2021陜西專升本語(yǔ)文考試大綱


  I.考試范圍

  本文說(shuō)明根據(jù)我省普通高校??粕_(kāi)《大學(xué)語(yǔ)文》課程的情況和各普通高校所使用的相關(guān)教材的特點(diǎn),本著簡(jiǎn)明、求是的要求編寫,所列的考試內(nèi)容均在此次考試范圍之內(nèi)。

 ?、?考試要求

  大學(xué)語(yǔ)文科要求測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用五種能力。

  一、識(shí)記指識(shí)別和記憶。

  二、理解指認(rèn)知領(lǐng)會(huì)并能做出正確解釋。

  三、分析綜合指運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)對(duì)相關(guān)作品能夠進(jìn)行分析和歸納整理。

  四、評(píng)價(jià)指對(duì)閱讀材料的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色能夠做出正確的評(píng)價(jià)。

  五、表達(dá)應(yīng)用指書面語(yǔ)言的表達(dá)應(yīng)用。

 ?、?考試內(nèi)容

  一、語(yǔ)言知識(shí)

 ?。ㄒ唬┳R(shí)記文言作品的常見(jiàn)實(shí)詞,主要識(shí)別古今意義有所區(qū)別的詞語(yǔ),應(yīng)特別注意在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍具有生命力的文言詞語(yǔ)和成語(yǔ)。

  (二)識(shí)記常見(jiàn)文言虛詞的含義和用法,辨識(shí)同一個(gè)文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義和作用。重點(diǎn)掌握“之、其、者、所、以、于、而、則、焉、乃”等文言虛詞。

 ?。ㄈ?duì)于文言句式,主要認(rèn)知常見(jiàn)的與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的語(yǔ)法現(xiàn)象和句式’如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞作動(dòng)詞用、賓語(yǔ)前置、判斷句和被動(dòng)句。

 ?。ㄋ模├斫夤沤褡髌返男揶o手法,如比喻、排比、比擬、夸張、對(duì)偶、借代、用典、反詰、反語(yǔ)等。

  二、文學(xué)知識(shí)

 ?。?)識(shí)記作家作品。熟記作家姓名、筆名、所處時(shí)代'思想傾向'文學(xué)主張'創(chuàng)作風(fēng)格、所屬文學(xué)流派及團(tuán)體、在文學(xué)史上的地位以及作品集名稱。

 ?。ǘ┱J(rèn)知領(lǐng)會(huì)古代詩(shī)文常見(jiàn)文體分類。散文如語(yǔ)錄體、紀(jì)傳體、書信體、史論體、游記體、寓言體;古代詩(shī)歌如楚辭、樂(lè)府、歌行、律詩(shī)、詞、曲、賦等。

  三、文體知識(shí)

  (一)論說(shuō)文

  論說(shuō)文是剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、闡述作者立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。

  1.論說(shuō)文的要索

  論說(shuō)文一般由論題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證四個(gè)要素構(gòu)成。

  (1)論題::論題是所要議論的問(wèn)題或?qū)ο螅怯写谧C明的命題,它規(guī)定、限制議論的范圍和重點(diǎn),決定議論展開(kāi)的方向和途徑,是貫穿全文內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)的中心線索。論題通常出現(xiàn)在文章的標(biāo)題中或文首。論題通常并不表明作者對(duì)客觀辨物的認(rèn)識(shí),也不表示判斷。

  (2)論點(diǎn):論點(diǎn)是對(duì)論題的回答,是作者在剖析客觀事物的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論,或是作者對(duì)闡述的問(wèn)題提出主張、看法和表明的態(tài)度。論點(diǎn)分為中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是文章所議問(wèn)題的總的最基本的看法,是全部分論點(diǎn)的高度集中和概括,起著統(tǒng)率全篇的作用。分論點(diǎn)是從屬于中心論點(diǎn)并為闡明中心論點(diǎn)服務(wù)的若干思想觀點(diǎn)。論點(diǎn)的提出必須明確、深刻.要有事實(shí)或理論作基礎(chǔ).

  (3)論據(jù):論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。論據(jù)就其本身的性質(zhì)和特征,可以分為事實(shí)性論據(jù)和理論性論據(jù)。事實(shí)性論據(jù)是指現(xiàn)實(shí)的、歷史的客觀事實(shí)和可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字;理論性論據(jù)是指經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn),被人們公認(rèn)的正確觀點(diǎn),主要有經(jīng)典著作的論述,權(quán)威性的言論,科學(xué)的定義、原理、法規(guī)和規(guī)律,也包括一般的公理、常識(shí)、成語(yǔ)、公式等,還包含憲法、法律、規(guī)章制度等法理性條文中可以作為說(shuō)理依據(jù)的有關(guān)內(nèi)容。論據(jù)的基本要求是:直實(shí)可靠,充分典型。

  (4)論證:論證事證明論據(jù)與論點(diǎn)之間邏輯聯(lián)系的過(guò)程和推理的方式。論證的基本要求是:合理,且推理必須有嚴(yán)密的邏輯性。論證分為立論和駁論。

 ?、倭⒄摚阂猿渥愕摹⒋_鑿有力的論據(jù)正面證明作者自己的某種見(jiàn)解、主張。

 ?、隈g論:以有力的論據(jù)反駁片而的、錯(cuò)誤的論點(diǎn)來(lái)證明自己觀點(diǎn)的正確。

  2.論證方法

  (1)歸納法:分析許多個(gè)別事物,歸納這些事物的共同特點(diǎn),從而推導(dǎo)出一般性的結(jié)論的論證方法。

  (2)演繹法:從一般原理出發(fā),對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行說(shuō)明、分析,而后得出個(gè)別情況的結(jié)論的論證方法。

  (3)比較法:從個(gè)別到個(gè)別的論證方法。比較法通常分為兩類,一類是類比法,另一類是對(duì)比法。類比法是把性質(zhì)、特點(diǎn)相同或相似的事物,放在一起比較,從而證明論點(diǎn)。對(duì)比法是把性質(zhì)特點(diǎn)不同或相異的事物,放在一起比較,從而證明論點(diǎn)。

  (4)駁論方法:先列出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),然后加以批駁,最后閘明自己的觀點(diǎn)。駁論可以反駁論點(diǎn),可以反駁論據(jù),可以反駁論證。

  (二)記敘文

  記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。記敘文以記敘為主,但也間有描寫、議論和抒情。

  1.敘述

  敘述是對(duì)人物、事件和環(huán)境作洋細(xì)或概括的說(shuō)明和交代

  (1)敘述對(duì)象:

  敘述對(duì)象多種多樣,諸如人物的經(jīng)歷、遭遇、命運(yùn)、事件的發(fā)生發(fā)展、變化?組織機(jī)構(gòu)的誕生、沿革、調(diào)整、朝代的興衰、更替、變動(dòng)、民族的形成、遷徙、分合、器物的創(chuàng)制、改造、改進(jìn),觀點(diǎn)的產(chǎn)生、流變、演化等等,都必須用敘述來(lái)表達(dá)。

  (2)敘述人稱:

  敘述人稱即敘述的觀察點(diǎn)和視點(diǎn),是作者根據(jù)表達(dá)內(nèi)容和目的所選擇的敘述身份。

  第一人稱“我”敘述:是以當(dāng)事人的口吻進(jìn)行敘述,以“我”的身份在文章中出現(xiàn),所敘述的內(nèi)容均為“我”之見(jiàn)聞、思考和感受。

  第二人稱.'你"敘述:作者面對(duì)人物,以向人物說(shuō)話的口吻.敘述人物的言語(yǔ)行動(dòng),曲陳見(jiàn)聞感受,讀者則是旁聽(tīng)者。用這-人稱敘法易形成真摯親切,感人肺腑的效果.所造就的情調(diào)與韻味是采用別的人稱敘法不能替代的。

  第三人稱’‘他”敘述:是以局外人的角度進(jìn)行敘述,作者站在第三者的旁觀立場(chǎng)對(duì)讀者轉(zhuǎn)述見(jiàn)聞和感受。這樣敘述,可以靈活地展示事物的各個(gè)方面.自由地刻畫人物,不被所見(jiàn)所感約朿,表現(xiàn)的生活內(nèi)容更豐富,表現(xiàn)的范圍更寬廣。第三人稱敘法有其明顯的優(yōu)越性,但卻缺乏第一人稱敘法的其實(shí)感和親切自然的長(zhǎng)處。

  (3)敘述方法

 ?、夙様⒑推綌?

  順敘是按照事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程或人物經(jīng)歷的自然順序進(jìn)行敘述的方法。順敘的優(yōu)點(diǎn)是首尾圓合,來(lái)龍去脈清晰;常出現(xiàn)的問(wèn)題是平鋪直敘.易寫成流水賬;要注意主次有別、詳略得當(dāng)。平敘,即敘述同一肘間,不同地點(diǎn)發(fā)生的兩件或更多件事悄。可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情并列交叉地?cái)⑹觥F綌⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜切雜的事情,寫得眉目清楚,有條不紊。

  ②倒敘和插敘

  倒敘和插敘都是順敘的一種變化。倒敘是把卽件(人物)的結(jié)用戒發(fā)展過(guò)程中精彩、感人的片斷提到前邊敘述,然后再按自然順序進(jìn)行敘述的方法,又叫倒插筆。用倒敘可以造成懸念、使文章結(jié)構(gòu)富于變化。插敘,是在敘述進(jìn)行中暫停一下,插入另外一段敘述,插敘完畢,再把原敘述進(jìn)行下去。插敘或?yàn)楸磉_(dá)文章中心的需要'或?yàn)閹椭x者深入了解故事情節(jié),或?qū)Τ鰣?chǎng)人物、情節(jié)作注釋、說(shuō)明。插敘能充實(shí)文章內(nèi)容,豐富故事情節(jié),也可化直為曲,使文勢(shì)起伏跌宕。插敘又有多種分類:插入往事的片段,稱之為追敘;對(duì)上文補(bǔ)充說(shuō)明,稱其為補(bǔ)敘;插進(jìn)來(lái)的內(nèi)容在表達(dá)順序上與原敘述的順序相反’稱為逆敘。

 ?、墼敂⒑吐詳ⅲ涸敂⑹窃敿?xì)敘述,是對(duì)事件的過(guò)程或某個(gè)片段做詳細(xì)具體的交代;略敘是簡(jiǎn)要敘述,與文章主題關(guān)系不大的材料寫得概括、簡(jiǎn)略.通常是刪除細(xì)節(jié),保留事件梗概。

 ?、芸倲⒑头?jǐn)?總敘是在敘述人物、事物或事件之前,先對(duì)其作一個(gè)總的介紹,給讀者一個(gè)總的印象和輪廓;分?jǐn)t是在總敘之后,對(duì)一件事情從不同方面進(jìn)行敘說(shuō)。

  2.描寫

  描寫是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物的狀態(tài)、動(dòng)作、景物的性質(zhì)、特征,環(huán)境的色彩、布局等具體地描繪出來(lái),再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。

  (1)描寫對(duì)象

 ?、偃宋锩鑼?

  肖像描寫:即通過(guò)人物的容貌、神情、姿態(tài)與衣若服飾等外部特征的描摹,以顯示人物的性格、氣質(zhì)與精神狀態(tài)。肖像描寫的要求是:一要以形傳神,抓住外表上富有代表性的特征;二要獨(dú)特、新巧,切忌因襲雷同。

  行動(dòng)描寫:即對(duì)于人的具體行動(dòng)的描寫。行動(dòng)描寫的要求是:要具體、生動(dòng)展示出人物行動(dòng)的方式方法和步驟,圓滿地回答人物“怎么樣做”的問(wèn)題。

  語(yǔ)言描寫:即用個(gè)性化的語(yǔ)言塑造個(gè)性化的人物。語(yǔ)盲描寫的方式有兩種,一是獨(dú)白(作品中人物自言自語(yǔ)),一是對(duì)話(兩個(gè)或兩個(gè)以上的人互問(wèn)互答)。描寫好語(yǔ)言,首先語(yǔ)言一定要符合人物的身份、處境、思想和性格特征;其次,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、傳神。

  心理描寫:即直接概述人物內(nèi)心活動(dòng),或通過(guò)人物的獨(dú)白、追憶、幻覺(jué)、夢(mèng)境等,展示人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心世界和思想活動(dòng)的方法。進(jìn)行心理描寫時(shí),作者不能把自己的感情強(qiáng)加給人物;鋪墊好寄托心理活動(dòng)的必要的環(huán)境條件,應(yīng)與其他描寫方法交錯(cuò)穿插,不宜作過(guò)長(zhǎng)、靜止、單調(diào)的心理描寫。

 ?、诃h(huán)境描寫

  自然環(huán)境描寫:即對(duì)山川風(fēng)物、生態(tài)氣候的描寫。自然環(huán)境描寫被稱為“風(fēng)景畫”,通常為人物出場(chǎng)、情節(jié)發(fā)展交代背景或渲染氣機(jī)。

  社會(huì)環(huán)境描寫:其內(nèi)容包括風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、住所陳設(shè)、人與人的關(guān)系等。社會(huì)環(huán)境是形成人物思想性格的客觀條件和依據(jù),要寫出時(shí)代的特點(diǎn)。

  場(chǎng)面描寫:是在特定時(shí)間與地點(diǎn),對(duì)眾多人物共同活動(dòng)的情景的描述.場(chǎng)面描寫主要有兩種:一種是鳥(niǎo)瞰式,即從整體著眼,較全面概括地寫出場(chǎng)面的總的景象和總的氣氛,這種方法,不求點(diǎn)上的細(xì)微,而求面上的廣度,關(guān)鍵是寫出一個(gè)完整的藝術(shù)畫面。另一種是特寫式,即把場(chǎng)面中具有代表性、特征性的典型情景,集中、細(xì)致地突現(xiàn)出來(lái)。

 ?、奂?xì)節(jié)描寫:即對(duì)人、小、說(shuō)、物的富有典型意義的細(xì)枝末節(jié)的刻畫與描繪。細(xì)節(jié)描寫可以促成情節(jié)的曲折和復(fù)雜,可以表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性,可以展現(xiàn)環(huán)境景物的獨(dú)有特征,可以増強(qiáng)主題的表現(xiàn)力。

  (2)描寫的視點(diǎn)

  視點(diǎn)就是觀察者的立足點(diǎn),包括距離、方位、角度、狀態(tài)。用第一人稱描寫人、事、物,只能限制在觀察者“我”活動(dòng)的范圍;用第三人稱進(jìn)行描寫不受時(shí)空限制,對(duì)視點(diǎn)要求不那么嚴(yán)格,可以比較精確,也可以比較模糊。描寫同一事物,當(dāng)視點(diǎn)轉(zhuǎn)換時(shí),就應(yīng)注意前后呼應(yīng),協(xié)調(diào)一致。

  (3)描寫的方法

  ①正面描寫和側(cè)面描寫

  正面描寫和側(cè)面描寫是按描寫角度分類°

  正面描,寫也叫直接描寫,即不依靠陪襯烘托,不憑借他人眼光,作者按照一定的時(shí)間或空間順序,把鏡頭直對(duì)事物進(jìn)行刻畫,使對(duì)象的狀貌、性質(zhì)和特點(diǎn)直接映入讀者的視野,從而產(chǎn)生鮮明印象。正面描寫是最基本的描寫方法。側(cè)面描寫也叫間接描寫,即不從正面入手宜.接描寫對(duì)象,而通過(guò)有關(guān)的人、事、景、物的描寫,來(lái)烘托、渲染或折射被描寫的對(duì)象。側(cè)面描寫曲折含常,能喚起讀者的想象,引發(fā)讀者的興趣。側(cè)面描寫經(jīng)常與正面描寫相結(jié)合,多側(cè)面地、立體地表現(xiàn)對(duì)象。

 ?、诎酌韬筒世L

  白描和影繪是按風(fēng)格分類。

 ?、郯酌枋侵袊?guó)畫純用墨線而不著顏色勾勒事物的技法。借用到寫作中是指不用更多的渲染,不以華麗辭藻修飾,更不用曲筆陪襯,而以樸實(shí)的文字準(zhǔn)確描寫出生動(dòng)的形象。彩繪是以絢麗多彩的文字、借用比喻、擬人、夸張的修辭手法進(jìn)行描寫的方法。

  靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫

  3.抒情

  抒情是指作者和作品中的人物主觀感受和思想感情的抒發(fā).

  (1)直接抒情:又叫直抒胸臆,即作者肖接傾吐自己喜怒愛(ài)憎的感情。

  (2)間接抒情:冋接抒情一般可以通過(guò)敘述抒情.作者因事而動(dòng)情,將感情融入敘事之中;可以寄情于理,即把感情寓于道理之中,借助說(shuō)理表達(dá)思想感情;可以借景抒情?又叫寓情于景或描寫抒情,即作者把感情寄托在景物描寫之中,以景物的形狀、色彩濃度、格調(diào)表達(dá)感情。

  抒情有三條基本原則:一是感情要真實(shí),不可為文造情、無(wú)病呻吟;二是感情要健康、高尚;三是感情的表現(xiàn)要具體。

  (三)詩(shī)詞曲賦

  1.詩(shī)歌

  詩(shī)按音律分,可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類,這是唐代形成的概念。古體詩(shī)包括四言古詩(shī)、五七言古詩(shī)、楚辭休、樂(lè)府體、歌行體等.古體詩(shī)不講究平仄,不要求對(duì)仗,押韻較寬松,每首詩(shī)的字?jǐn)?shù)、句數(shù)也沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定。與古體詩(shī)相對(duì)的近體詩(shī)又稱今休詩(shī),是唐代形成的_種格律體詩(shī)。近體詩(shī)分為兩種,一種稱“絕句”,每首兩聯(lián)四句,平仄、押韻'對(duì)偶都冇-定要求;五言的簡(jiǎn)稱五絕,七言的簡(jiǎn)稱七絕。-種稱"律詩(shī)‘,每首四聯(lián)八句、毎句字?jǐn)?shù)必須相同,中間兩聯(lián)必須対仗,二、四、六、八句押韻,首句可押可不押;五言的簡(jiǎn)稱五律,七言的簡(jiǎn)稱七律,超過(guò)八句的稱為排律(或長(zhǎng)律)。

  2.詞

  詞是一種配合著音樂(lè)歌唱的藝術(shù)形式。詞具有詩(shī)上述的特點(diǎn),又有自身的特點(diǎn)。形式上,詞是週有定格,句有定數(shù),字有定聲。

  2.理解

  (1)本篇小說(shuō)的寫作背景與作者的創(chuàng)作意圖。

  (2)本篇小說(shuō)對(duì)表現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、軍民關(guān)系這類莊嚴(yán)主題的突破。

  (3)本篇小說(shuō)以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法。

  2.簡(jiǎn)單應(yīng)用

  (1)簡(jiǎn)析小通訊員、新媳婦的性格特征。

  (2)簡(jiǎn)析本篇小說(shuō)淸新俊逸的風(fēng)格特色°

  3.綜合應(yīng)用

  具體分析本篇小說(shuō)善于運(yùn)用心理活動(dòng)、典型細(xì)節(jié)刻畫人物形象的特點(diǎn)

  (八)[法]莫泊?!睹埨系?

  1.識(shí)記

  (1)本篇小說(shuō)的作者及其作品。

  2.理解

  (1)本篇小說(shuō)所描寫的故事發(fā)生的背景是普法戰(zhàn)爭(zhēng)。

  (2)本篇小說(shuō)的主題思想。

  (3)本篇小說(shuō)所用的倒敘方式。

  3.簡(jiǎn)單應(yīng)用

  (1)簡(jiǎn)析本篇小說(shuō)釆用雙重人稱敘事的手法及效果.

  (2)簡(jiǎn)析本篇小說(shuō)環(huán)境描寫的作用.

  (3)簡(jiǎn)析米龍老爹的性格特點(diǎn)。

  4.綜合應(yīng)用

  具體分析本篇小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物的作用.

  (九)[俄]契訶夫《苦惱》

  1.識(shí)記

  本篇小說(shuō)的作者及其作品。

  2.理解

  小說(shuō)用以小見(jiàn)大的手法反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的藝術(shù)特色。

  3.簡(jiǎn)單應(yīng)用

  (1)簡(jiǎn)析小說(shuō)的主題思想。

  (2)簡(jiǎn)析小說(shuō)人物對(duì)話描寫的藝術(shù)特點(diǎn)及作用。

  (3)簡(jiǎn)析小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫的藝術(shù)特點(diǎn)及作用。

  Ⅳ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

  一、考試形式

  1.閉卷、筆試。

  2.試題共有59道題,滿分為150分,考試限定用時(shí)為150分鐘。

  3.試卷采用分卷形式,分卷包括試題和答題紙兩部分,考生必須將答案寫在答題紙上,寫在試題上的答案無(wú)效。

  二、試題題型、題量、賦分如下:

  1.單項(xiàng)選擇題20題20分

  2.填空題12題12分

  3.詞語(yǔ)解釋題12題12分

  4.判斷題10題10分

  5.簡(jiǎn)析題4題36分

  6.作文1題60分

  三、試題內(nèi)容大略比例

  1.語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)約36%

  2.閱讀分析約24%

  3.作文約40%

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