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《中國社會科學(xué)報》整版報道我校思想政治課教學(xué)實踐

發(fā)布時間:2018/04/26 00:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1329

摘要:4月26日,《中國社會科學(xué)報》以《協(xié)同創(chuàng)新 把有意義的課上得有意思走進福建師范大學(xué)思想政治課教學(xué)實踐》為題,深度報道了我校把做好高校思想政治工作作為加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)治校能力的重要環(huán)節(jié),堅持政策導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,致力協(xié)同創(chuàng)

  

4月26日,《中國社會科學(xué)報》以《協(xié)同創(chuàng)新 把“有意義”的課上得“有意思”——走進福建師范大學(xué)思想政治課教學(xué)實踐》為題,深度報道了我校把做好高校思想政治工作作為加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)治校能力的重要環(huán)節(jié),堅持政策導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,致力協(xié)同創(chuàng)新,傾力打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的思政課,把“有意義”的事情做得“有意思”,努力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大人的時代新人。該文章從高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)大格局思政課程,四大協(xié)同模式提升育人整體效能,“三大課堂”一體貫通提升學(xué)生思政課獲得感,三大教改模式讓“有意義”的課堂更“有意思”等角度詳細介紹了我校的具體做法。

(宣傳部  馬克思主義學(xué)院)

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