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廣播電視學(xué)專業(yè)(非師范,招收文史類考生)

發(fā)布時(shí)間:2015/06/01 00:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1316

摘要:新聞傳播學(xué)類 新聞傳播學(xué)類實(shí)行2+2大類招生、分流培養(yǎng)模式,下設(shè)新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)四個(gè)專業(yè), 非師范,招收文史類考生。 本專業(yè)立足于新聞傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,著眼于大數(shù)據(jù)時(shí)代廣播電視事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來前景,培養(yǎng) 具備良好

新聞傳播學(xué)類

新聞傳播學(xué)類實(shí)行“2+2”大類招生、分流培養(yǎng)模式,下設(shè)新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)四個(gè)專業(yè), 非師范,招收文史類考生。

本專業(yè)立足于新聞傳播學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,著眼于大數(shù)據(jù)時(shí)代廣播電視事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要和未來前景,培養(yǎng) 具備良好的政治素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí)、敏銳的社會(huì)觀察 力、寬闊的國際視野和嫻熟的專業(yè)技能,能夠在廣播電視機(jī) 構(gòu)以及其他傳媒、企事業(yè)單位從事新聞采訪、報(bào)道、拍攝、 編輯、主持、策劃、管理等工作的廣播電視應(yīng)用型人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)以及廣播電視方面 的基本理論和基本知識(shí),接受廣播電視新聞采、寫、編、評(píng) 等方面的基本訓(xùn)練,掌握從事廣播電視工作的基本能力。

核心課程:新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、中外新聞傳播史、廣播電視節(jié)目制作、廣播電視新聞采訪與報(bào) 道、廣播電視寫作、電視攝像、廣播電視編輯、廣播電視節(jié)目策劃、廣播電視經(jīng)營管理、新聞評(píng)論。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)、媒體實(shí)習(xí)等。

校內(nèi)實(shí)踐教學(xué):(1)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課程,圍繞廣播電視采制流程開設(shè)獨(dú)立的訓(xùn)練課程;(2)課程設(shè)計(jì)中 的實(shí)踐環(huán)節(jié),即將理論講授與作業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

媒體實(shí)習(xí):學(xué)生通過在媒體實(shí)習(xí),參與廣播電視節(jié)目策劃、采訪、拍攝(錄制)、編輯、報(bào)道、合成等環(huán) 節(jié)的具體工作。實(shí)習(xí)分為低年級(jí)階段的短期認(rèn)知實(shí)習(xí)和高年級(jí)階段的媒體實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間不少于20周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):圍繞廣播電視新聞業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié),觀照全媒體信息傳播形態(tài),開展多種以視音頻為主要表達(dá) 形態(tài)的創(chuàng)作實(shí)驗(yàn),包括視音頻采集、數(shù)字?jǐn)z影攝像、暗房技術(shù)、燈光處理、非線性編輯、播音與主持、節(jié)目播 控、節(jié)目形態(tài)與策劃、多媒體制作、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)等,引導(dǎo)學(xué)生更好地將先進(jìn)的新聞傳播理念融入實(shí)踐。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

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