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【成功秘笈】應對普通專升本考試:一些有效的復習管理方法

發(fā)布時間:2018/01/30 15:53:53 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3547

摘要:在專升本教學過程中,有幾大學習管理方法可以讓復習達到事半功倍的效果。那么,到底是哪幾大管理學習方法呢?想知道的同學跟小編一起了解一下吧。 一、計劃管理有規(guī)律 1、長計劃,短安排。 在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標

    在專升本教學過程中,有幾大學習管理方法可以讓復習達到事半功倍的效果。那么,到底是哪幾大管理學習方法呢?想知道的同學跟小編一起了解一下吧。

    一、計劃管理——有規(guī)律
    1、長計劃,短安排。
    在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。
    2、擠時間,講效率。
    重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,將自習課也列入計劃表內(nèi)。

    二、預習管理——爭主動
    1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。
    2、寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。
    3、練:預習的最高層次是練習,預習要體現(xiàn)在練習上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關系,很正常,因為老師沒講。

    三、聽課管理——重效益
    聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,抓自己預習中不懂之處。事實證明:不預習當堂懂的在50%~60%左右,而預習后懂的則能在80%~90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。

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