摘要：海南專升本藝術概論考什么呢？2025年海南專升本考試大綱已經(jīng)發(fā)布，考試題型有單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。具體考試范圍如下：
海南專升本藝術概論考什么呢？2025年海南專升本考試大綱已經(jīng)發(fā)布，考試題型有單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。具體考試范圍如下：
海南省專升本招生考試《藝術概論》考試大綱
一、考試性質(zhì)
海南省普通高等學校專升本招生考試是普通高等學校普通專科層次應屆畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等院校根據(jù)考試的成績，按照已確定的招生計劃數(shù)，擇優(yōu)錄取。因此考試應該具有較高的信度、效度、恰當?shù)碾y度和必要的區(qū)分度。
二、考試內(nèi)容與范圍
《藝術概論》考試要求學生較全面地藝術基礎理論知識和有關常識，能較熟練運用本學科理論和方法分析研究人類藝術生存、藝術活動、藝術生產(chǎn)、藝術審美等方面的現(xiàn)象和問題?？疾樗囆g觀念、藝術功能、藝術創(chuàng)作、藝術作品、藝術接受、藝術類型、藝術的發(fā)展、藝術的風格、流派與思潮、藝術批評以及藝術的當代嬗變等十部分內(nèi)容。
?。ㄒ唬┧囆g觀念
1.藝術學的研究對象和定位；
2.學習和研究藝術學的方法；
3.中西方藝術觀念演變的過程；
4.藝術生產(chǎn)與藝術消費的關系；
5.藝術的審美特性；
6.馬克思主義藝術觀念；
7.藝術內(nèi)容與形式的辯證關系；
8.毛澤東文藝思想；
9.中國特色社會主義文藝理論；
10.習近平新時代中國特色社會主義思想表述。
?。ǘ┧囆g功能
1.藝術活動在社會生活中發(fā)揮的作用與功能；
2.藝術的四大主要功用：審美認識、審美教育、審美娛樂、審美體驗；
3.藝術四大功用各自的特點及四者間的內(nèi)在聯(lián)系。
?。ㄈ┧囆g創(chuàng)作
1.藝術創(chuàng)作的主體及其特點；
2.藝術創(chuàng)作心理；
3.藝術創(chuàng)作方式及特點；
4.藝術創(chuàng)作的過程及階段；
5.形象思維與藝術創(chuàng)作；
6.靈感思維與藝術創(chuàng)作；
7.藝術構思。
?。ㄋ模┧囆g作品
1.藝術作品的主要構成、藝術媒介的類別與作用；
2.藝術作品的藝術美的特性；
3.藝術作品的題材與主題；
4.藝術作品的形象與情境；
5.藝術作品的意境與意蘊；
6.藝術形式的特征；
?。ㄎ澹┧囆g接受
1.藝術接受的主體及其地位和作用；
2.藝術鑒賞在藝術接受過程中的作用；
3.藝術接受的四大特征：體驗性、過程性、異同性、再創(chuàng)造性；
4.想象與聯(lián)想。
（六）藝術類型
1.藝術門類的劃分方法及各藝術門類的基本情況；
2.各主要藝術門類的基本特征；
3.各門類藝術之間的關系。
?。ㄆ撸┧囆g的發(fā)展
1.關于藝術起源的五種主要學說；
2.藝術起源與人類實踐活動的密切關系；
3.藝術發(fā)展的基本規(guī)律、特征和性質(zhì)；
4.藝術發(fā)展的相關因素；
5.藝術發(fā)展中的平衡與不平衡；
6.藝術發(fā)展中的繼承與創(chuàng)新。
（八）藝術的風格、流派與思潮
1.藝術的風格、流派與思潮三者的基本概念；
2.藝術的風格、流派與思潮三者的基本關系；
3.藝術的風格、流派與思潮三者的基本特點；
4.形成藝術的風格、流派與思潮的原因。
（九）藝術批評
1.藝術批評的含義與性質(zhì)；
2.藝術批評的原則；
3.藝術批評的意義；
4.藝術批評的維度與角度；
5.批評家所必須具備的素養(yǎng)；
6.藝術批評的方式方法。
?。ㄊ┧囆g的當代嬗變
1.經(jīng)濟全球化背景下的藝術發(fā)展狀況；
2.數(shù)字技術條件下當代社會藝術發(fā)展的基本情況；
3.藝術市場與藝術營銷的關系及其基本特征
4.當代藝術傳播的方式方法。
三、考試形式與試卷結構
考試形式為閉卷筆試，試卷包括易、中、難三種難度題，總體難度適當，以中等難度題為主。
?。ㄒ唬﹥?nèi)容結構
藝術理論基礎知識約占40%，對藝術理論的理解約占30%，藝術理論綜合應用約占30%。
?。ǘ﹨⒖碱}型
單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。
四、參考書目
1.《藝術學概論》，彭吉象主編，高等教育出版社，2019年第一版，馬克思主義理論研究和建設工程重點教材
2.《藝術概論》，王宏建主編，文化藝術出版社，2010年第一版
3.《藝術概論》，孫美蘭主編，高等教育出版社，2008年第二版
