摘要：2024甘肅專升本專業(yè)課考試大綱已經(jīng)公布了，有報(bào)考資源類專業(yè)的同學(xué)是否都清楚考試內(nèi)容，今天和易學(xué)仕一起來(lái)看看最新的考試大綱吧，也希望備考的考生，能夠根據(jù)考試要求，做好備考工作。
2024甘肅專升本專業(yè)課考試大綱已經(jīng)公布了，有報(bào)考資源類專業(yè)的同學(xué)是否都清楚考試內(nèi)容，今天和易學(xué)仕一起來(lái)看看最新的考試大綱吧，也希望備考的考生，能夠根據(jù)考試要求，做好備考工作。
資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測(cè)試大綱（一）
一、測(cè)試大綱適用范圍及對(duì)象
本測(cè)試大綱適用于甘肅省普通高校高職（?？疲┥究平y(tǒng)一考試資源類中的測(cè)繪地理信息類、環(huán)境保護(hù)類、資源勘查類、地質(zhì)類、石油與天然氣類、煤炭類、金屬與非金屬礦類、安全類等8個(gè)高職（?？疲┒?jí)類相關(guān)專業(yè)考生。
二、測(cè)試目的
按照專本兼顧的原則，主要測(cè)試資源類考試中的測(cè)繪地理信息類、環(huán)境保護(hù)類、資源勘查類、地質(zhì)類、石油與天然氣類、煤炭類、金屬與非金屬礦類、安全類等8個(gè)高職（?？疲┒?jí)類相關(guān)專業(yè)本科階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三、測(cè)試內(nèi)容
本測(cè)試大綱主要包括工程制圖的基本知識(shí)、Auto CAD繪圖兩個(gè)知識(shí)模塊，測(cè)試學(xué)生手工繪制符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB的平面圖形和利用Auto CAD軟件繪制圖形、圖層的創(chuàng)建與使用、尺寸標(biāo)注、圖案填充等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
參考教材：林曉新《工程制圖》（第3版），機(jī)械工業(yè)出版社，2022；鄭曉鴻《中文版AutoCAD2017實(shí)用教程》，中國(guó)鐵道出版社，2017。
（一）工程制圖的基本知識(shí)
1.制圖的基本知識(shí)
熟悉工程圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖》的有關(guān)規(guī)定和基本的幾何作圖方法。工程制圖的基本知識(shí)主要側(cè)重手工繪圖工具的使用技能和徒手繪圖的技能。
2.投影作圖基礎(chǔ)
掌握三視圖的投影規(guī)律。掌握點(diǎn)、直線、平面的投影規(guī)律。在工程圖中，用空間物體在平面中的投影來(lái)表達(dá)空間物體。點(diǎn)、直線和平面是組成空間物體最基本的幾何要素。因此，要掌握空間物體的投影規(guī)律，首先要掌握點(diǎn)、直線、平面的投影規(guī)律。
3.立體及其表面交線
熟悉基本體及其截交線、相貫線的繪制。立體可分為平面立體和曲面立體兩類。如果立體表面全部由平面圍成，則稱為平面立體。平面立體有棱柱和棱錐。如果立體表面全部由曲面或曲面與平面所圍成，則稱為曲面立體，最基本的曲面立體有圓柱、圓錐、圓球和圓環(huán)。
在工程制圖中，通常把棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、圓球、圓環(huán)等立體稱為基本立體，各種工程形體都可看成由基本立體組成，基本立體之間的交線就是截交線和相貫線，因此要熟悉基本體及其截交線、相貫線的繪制。
4.組合體
熟悉組合體三視圖的繪制。組合體可以看做是由機(jī)器零件經(jīng)過(guò)抽象和簡(jiǎn)化而得到的立體。組合體不同于機(jī)器零件，組合體不考慮材料、加工工藝和局部的細(xì)小工藝結(jié)構(gòu)，只考慮其主體幾何物狀和結(jié)構(gòu)。在基本立體投影的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握組合體三視圖的繪制。
5.尺寸標(biāo)注
熟悉尺寸標(biāo)注相關(guān)規(guī)定及其注意事項(xiàng)。視圖主要表達(dá)物體的形狀，物體的真實(shí)大小則是根據(jù)圖上所標(biāo)注的尺寸來(lái)確定,加工制造時(shí)也是按照?qǐng)D上的尺寸來(lái)進(jìn)行的,因此，正確清晰地標(biāo)注尺
寸非常重要。需要掌握基本體和組合體的尺寸標(biāo)注。
?。ǘ〢uto CAD繪圖
1.Auto CAD繪圖基礎(chǔ)
熟悉Auto CAD工作環(huán)境（命令的激活、數(shù)據(jù)的輸入等）。掌握Auto CAD軟件繪制二維圖形的基本知識(shí)和方法，重點(diǎn)是各種操作命令，能夠獨(dú)立完成零件圖和裝配圖等工程圖樣的繪制。
2.繪制平面圖形
能夠應(yīng)用常用繪圖及編輯命令，熟練繪制平面圖形。會(huì)對(duì)平面圖形進(jìn)行尺寸分析。根據(jù)工程圖內(nèi)容，平面圖形中的線段(圓弧)分為已知線段、中間線段和連接線段。根據(jù)尺寸標(biāo)注,已知線段可以直接畫出,中間線段通常包含一個(gè)相切條件,連接線段通常包含兩個(gè)相切條件,最終繪制平面圖形。
3.圖層的創(chuàng)建與使用
掌握繪圖環(huán)境設(shè)置（圖層等）。圖層是Auto CAD的重要功能之一，借助圖層的管理功能,可實(shí)現(xiàn)圖形的分類存放與分類控制。圖層相當(dāng)于手工繪圖中重疊透明圖紙，可以在不同的圖層上繪制不同的對(duì)象，最終將這些透明紙重疊在-起就是張完整的圖形。
合理利用圖層，可以事半功倍。一開(kāi)始畫圖，就預(yù)先設(shè)置些基本層。每層有自己的專門用途，這樣做的好處是:節(jié)省存儲(chǔ)的空間;控制圖形的顏色、線條和寬度及線型等屬性:統(tǒng)一控制同類圖形實(shí)體的顯示、凍結(jié)等特性。
4.尺寸標(biāo)注
掌握文字樣式設(shè)置及文字創(chuàng)建能力；具有尺寸標(biāo)注樣式設(shè)置及應(yīng)用能力。在Auto CAD中，通過(guò)功能區(qū)的注釋面板可以完成尺寸標(biāo)注的相應(yīng)工作,可以設(shè)置文字樣式、標(biāo)注樣式、表格樣式
等，并添加文字、尺寸和引線等。
5.圖案填充及圖塊
具備圖案填充及剖視圖繪制的能力；熟悉圖塊的定義和插入，圖塊是定義好的并且賦予名稱的一組實(shí)體，系統(tǒng)將定義后的塊作為一個(gè)實(shí)體來(lái)處理,并可按所需的比例和轉(zhuǎn)角插人到圖中的任意位置。這樣各種各樣的圖形可以由圖塊結(jié)合成一個(gè)整體，可以快速繪制一些復(fù)雜圖形，還可以刪除、替換這些圖塊。具備專業(yè)樣板制作及應(yīng)用的能力。
四、試題難易程度
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較容易題
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約 50%
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中等難度題
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約 30%
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較難題
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約 20%
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五、題型結(jié)構(gòu)
試卷題型一般包括客觀題（單項(xiàng)選擇題、判斷題）和非客觀題（填空題、簡(jiǎn)答題、作圖題）。
題型、題量與分值的大致結(jié)構(gòu)為：
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題型
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題量
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分值
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單項(xiàng)選擇題
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30
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60
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判斷題
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15
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30
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填空題
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10
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10
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簡(jiǎn)答題（AutoCAD）
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4
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20
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作圖題（其中，斜度和錐度的畫法 1 題 10
分；抄繪平面圖形 1 題 10 分；尺寸標(biāo)注
改錯(cuò) 1 題 10 分）
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3
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30
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六、說(shuō)明
1.測(cè)試采用閉卷筆試形式，考試時(shí)間120分鐘，試卷滿分150分。
2.本大綱適用?？茖I(yè)：
資源勘查類：地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、煤田地質(zhì)勘查、寶玉石鑒定與加工；
地質(zhì)類：工程地質(zhì)勘查、水文與工程地質(zhì)、礦山地質(zhì)、鉆探工程技術(shù)、巖土工程技術(shù)、地球物理勘探技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程；
測(cè)繪地理信息類：工程測(cè)量技術(shù)、測(cè)繪工程技術(shù)、測(cè)繪地理信息技術(shù)、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理、國(guó)土空間規(guī)劃與測(cè)繪、礦山測(cè)量、導(dǎo)航與位置服務(wù)；
石油與天然氣類：油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、鉆井技術(shù)、石油工程技術(shù)；
煤炭類：煤礦智能開(kāi)采技術(shù)、礦井建設(shè)工程技術(shù)、通風(fēng)技術(shù)與安全管理、礦山機(jī)電與智能裝備、煤炭清潔利用技術(shù)；
金屬與非金屬礦類：礦山智能開(kāi)采技術(shù)、礦物加工技術(shù)：
環(huán)境保護(hù)類：環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、生態(tài)保護(hù)技術(shù)、環(huán)境管理與評(píng)價(jià)、水凈化與安全技術(shù)、核與輻射檢測(cè)防護(hù)技術(shù)；
安全類：安全技術(shù)與管理、化工安全技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、職業(yè)健康安全技術(shù)；
林業(yè)類：園林技術(shù)。
資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測(cè)試大綱（二）
一、測(cè)試大綱適用范圍及對(duì)象
本測(cè)試大綱適用于甘肅省普通高校高職（?？疲┥究平y(tǒng)一考試資源類中的氣象類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧業(yè)類等高職（?？疲┒?jí)類?？茖I(yè)（不含園林技術(shù)專業(yè)）考生。
二、測(cè)試目的
按照專本兼顧的原則，主要測(cè)試資源類考試中的氣象類、農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧業(yè)類等4個(gè)?？茖I(yè)二級(jí)類專業(yè)（不含園林技術(shù)專業(yè)）本科階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三、測(cè)試內(nèi)容
資源類專業(yè)基礎(chǔ)能力測(cè)試（二）包括《氣象學(xué)與氣候?qū)W》模塊和《微生物基礎(chǔ)知識(shí)》模塊兩部分，其中《氣象學(xué)與氣候?qū)W》模塊分值占比為90分，《微生物基礎(chǔ)知識(shí)》模塊分值占比為60分。
?。ㄒ唬庀髮W(xué)與氣候?qū)W（分值為90分）
主要包括地球大氣基本概念、氣象學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、氣候?qū)W基礎(chǔ)知識(shí)等3個(gè)知識(shí)點(diǎn)，主要測(cè)試學(xué)生關(guān)于氣象學(xué)、氣候?qū)W等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。參考書目建議姜世中主編《氣象學(xué)與氣候?qū)W（第二版）》（十三五規(guī)劃教材），科學(xué)出版社，2020。
1.地球大氣基本概念
了解氣溶膠的定義及來(lái)源。熟悉大氣垂直方向的五個(gè)分層、溫度分布的特點(diǎn)及原因。掌握大氣的成分和作用，干潔空氣的概念及組成，氣溫、濕度等氣象要素的定義，對(duì)流層、平流層的特點(diǎn)及成因。
2.氣象學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
（1）輻射和溫度
了解全球氣溫水平分布特點(diǎn)。熟悉大氣對(duì)太陽(yáng)輻射減弱的特點(diǎn)，到達(dá)地面的太陽(yáng)總輻射及影響因素，影響太陽(yáng)直接輻射的因素等。掌握太陽(yáng)輻射、太陽(yáng)光譜、太陽(yáng)常數(shù)、地面輻射、大氣輻射、輻射差額的概念，氣溫日變化、年較差的特點(diǎn)及成因。
?。?）大氣運(yùn)動(dòng)
了解大氣環(huán)流及三圈環(huán)流模式，水平地轉(zhuǎn)偏向力的由來(lái)。熟悉并掌握氣壓、風(fēng)的概念，氣壓隨高度分布的規(guī)律及原因，促使空氣運(yùn)動(dòng)的力（水平氣壓梯度力、水平地轉(zhuǎn)偏向力等）、地轉(zhuǎn)風(fēng)、梯度風(fēng)的概念及特征，海陸風(fēng)的定義及形成原因。
（3）大氣水分
了解露、霜、霧凇、雨凇、霧、云等大氣現(xiàn)象的特點(diǎn)及形成原理。熟悉霧的形成條件、云的形成條件及分類，水的動(dòng)態(tài)變化及判斷方法。掌握水的三種相態(tài)及特點(diǎn)，大氣中水汽的凝結(jié)條件，降水的形成條件，露、霜、霧凇、雨凇、霧、云等概念，降水的類型及分布特征。
（4）天氣系統(tǒng)
了解天氣系統(tǒng)及對(duì)人類活動(dòng)、生物生長(zhǎng)的影響。熟悉氣團(tuán)的
形成條件，赤道輻合帶的類型，臺(tái)風(fēng)、梅雨等天氣的特征和形成條件。掌握氣團(tuán)、鋒面、寒潮、氣旋、反氣旋、臺(tái)風(fēng)等概念及特征（特點(diǎn)）。
?。?）大氣熱力學(xué)
了解熱力學(xué)第一定律在大氣中的應(yīng)用。熟悉干絕熱過(guò)程、飽和濕空氣的絕熱過(guò)程，干絕熱溫度遞減率、露點(diǎn)溫度干絕熱遞減率、濕絕熱溫度遞減率的概念及其意義。掌握位溫、抬升凝結(jié)高度的定義及其意義，焚風(fēng)的形成原因及其帶來(lái)的影響。
3.氣候?qū)W基礎(chǔ)知識(shí)
?。?）氣候的形成
了解五大圈層的概念及特點(diǎn)，天文輻射氣候帶的地理分布特征，大氣環(huán)調(diào)節(jié)高低緯間的溫差。熟悉海陸分布對(duì)霧、降水的影響，海洋性氣候與大陸性氣候的差異，氣溫的影響因素，地形對(duì)降水形成的影響，雪線、地形與地方性風(fēng)的概念。掌握太陽(yáng)輻射的時(shí)空分布特點(diǎn)，各緯度的環(huán)流與氣候，海陸分布對(duì)氣溫的影響，季風(fēng)形成原因。
?。?）氣候帶與氣候型
了解高低氣候特征，小氣候的概念，熟悉氣候帶、氣候型的概念及五帶十二型。
?。?）我國(guó)氣候主要特征
了解我國(guó)氣候特征分布的影響因素，氣候特征分析方法，熟悉我國(guó)氣候、西北地區(qū)氣候的主要類型，我國(guó)氣候資源的特點(diǎn)，掌握我國(guó)的氣候類型及分布的規(guī)律。
?。ǘ┪⑸锘A(chǔ)知識(shí)（分值為60分）
主要包括微生物基礎(chǔ)概念、常見(jiàn)微生物、微生物與物質(zhì)循環(huán)、微生物與環(huán)境等4個(gè)知識(shí)點(diǎn)，主要測(cè)試學(xué)生關(guān)于常見(jiàn)微生物及微生物對(duì)環(huán)境的影響等基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。參考書目建議鄭平主編《環(huán)境微生物學(xué)（第二版）》，浙江大學(xué)出版社，2012。
1.微生物基礎(chǔ)概念
了解微生物的分類、鑒定與命名，熟悉微生物與環(huán)境的關(guān)系及環(huán)境微生物學(xué)研究的內(nèi)容，掌握微生物的概念與特點(diǎn)。
2.常見(jiàn)微生物
?。?）非細(xì)胞型微生物
了解亞病毒的類型，熟悉烈性噬菌體和溫和噬菌體，掌握病毒的形態(tài)與特征。
?。?）原核微生物
了解放線菌、藍(lán)細(xì)菌和古生菌，熟悉細(xì)菌的繁殖與培養(yǎng)特征細(xì)菌的形態(tài)和大小、細(xì)胞構(gòu)造。
?。?）真核微生物
了解藻類、原生動(dòng)物和微型后生動(dòng)物，熟悉真菌的分類和代表屬，掌握真菌的細(xì)胞構(gòu)造、菌體形態(tài)、繁殖方式。
3.微生物與物質(zhì)循環(huán)
熟悉硫素循環(huán)和磷素循環(huán)，掌握碳素循環(huán)和氮素循環(huán)。
4.微生物與環(huán)境
?。?）微生物與環(huán)境污染
熟悉水體富營(yíng)養(yǎng)化和微生物代謝產(chǎn)物污染，掌握微生物的傳播與危害。
?。?）微生物與環(huán)境凈化
了解有機(jī)污染物的降解轉(zhuǎn)化，熟悉污染環(huán)境的自凈作用、污染土壤的自凈作用，掌握污染環(huán)境的生物修復(fù)。
四、試題難易程度
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較容易題
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約 50%
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中等難度題
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約 30%
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較難題
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約 20%
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五、題型結(jié)構(gòu)
試卷題型一般包括客觀題（單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題）和非客觀題（簡(jiǎn)答題、論述題）。
題型、題量與分值的大致結(jié)構(gòu)為：
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題 型
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題 量
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分 值
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單項(xiàng)選擇題
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30
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60
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判斷題
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15
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30
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填空題
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10
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10
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簡(jiǎn)答題
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4
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20
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論述題
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3
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30
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六、說(shuō)明
1.測(cè)試采用閉卷筆試形式；考試時(shí)間120分鐘；試卷滿分150分。
2.本大綱適用?？茖I(yè)：
氣象類：大氣科學(xué)技術(shù)、大氣探測(cè)技術(shù)、應(yīng)用氣象技術(shù)、雷電防護(hù)技術(shù)；
農(nóng)業(yè)類：作物生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、園藝技術(shù)、植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、中草藥栽培與加工技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理；
林業(yè)類：林業(yè)技術(shù)、森林和草原資源保護(hù)、經(jīng)濟(jì)林培育與利用、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)、林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用；
畜牧業(yè)類：畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物防疫與檢疫、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、特種動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)、畜禽智能化養(yǎng)殖、寵物醫(yī)療技術(shù)。
