培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代社會保障觀念，能在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動保障、績效管理、風險管理、人事管理的應用型復合型人才。 學制及授予學位：學制4年，授予管理學學士學位。 是否師范類...
四川專升本專業(yè)介紹 2017/05/22
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，體現(xiàn)公共事務管理特色, 具備扎實的專業(yè)知識，良好的人文基礎，懂管理、善策劃、會傳播的復合型應用性公共關系專業(yè)人才。 學制及授予學位：學制4年，授予管理學學士學位。...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備生物科學的基本理論和實驗技能，掌握現(xiàn)代教育理論與教育科研的方法，能勝任中等學校生物課程教學、研究和管理工作的專業(yè)化教師以及擁有科學研究能力的創(chuàng)新應用型人才。 學制及授予學位：學制4年，...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物技術及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理，受到生物工程生產(chǎn)管理、新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)及推廣、工程設計等訓練的創(chuàng)新型應用工程技術人才。 學制及授予學位：學制4年，授予工學學士學位。 是否師范類：非...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學、生物學、工藝學、工程學等技術知識和實踐技能，具有較強的社會責任感和較高的職業(yè)素養(yǎng)，能夠在區(qū)域綠色食品深加工領域較好勝任生產(chǎn)、品控、產(chǎn)品研發(fā)、工程設計等常規(guī)工作，并能解決復雜工程...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代食品安全與質(zhì)量控制基本理論、基本知識和技能，接受從食品原料生產(chǎn)到產(chǎn)品加工乃至貯運、消費全過程的安全監(jiān)控與質(zhì)量控制等方面的基本素養(yǎng)與實驗技能訓練，能從事農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品及加工...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基本的人文素質(zhì)和科學技能，掌握作物生產(chǎn)、作物品種選育、作物生產(chǎn)系統(tǒng)管理的基礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代高效生態(tài)農(nóng)業(yè)與精品農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的知識體系，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的應用生物科學基礎理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、食品、工業(yè)和科教等領域或部門從事與應用生物相關的技術、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的創(chuàng)新型應用人才。 學制及授予學位：學制4年...
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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備茶學、經(jīng)濟學、管理學和茶文化學等方面的基礎理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)、文化、科教等領域或部門從事與茶經(jīng)濟、茶文化、茶學有關的技術管理、茶文化研究、茶葉經(jīng)營管理、茶...
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培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備動植物檢驗檢疫方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握世界貿(mào)易規(guī)則及檢驗檢疫法規(guī)、動植物檢疫技術和有毒有害物質(zhì)殘留檢測及轉(zhuǎn)基因檢測技術，能在各級各類檢驗檢疫...
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