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物聯(lián)網(wǎng)工程

發(fā)布時間:2015/06/11 00:00:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1323

摘要:培養(yǎng)目標:物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),在寬口徑專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)分析與運行、科技開發(fā)與工程實施及研究的高等工程技術(shù)人才;本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在電子、計算機、通信與控制等交叉集成學(xué)科領(lǐng)域有扎實的

培養(yǎng)目標:物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),在寬口徑專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)分析與運行、科技開發(fā)與工程實施及研究的高等工程技術(shù)人才;本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在電子、計算機、通信與控制等交叉集成學(xué)科領(lǐng)域有扎實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實踐技能,具備在物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計與專業(yè)教學(xué)技能的理論基礎(chǔ)和實踐能力。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生具備從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作的分析、規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、運營、管理的一般性和專門的工程技術(shù)知識;了解和掌握對信息及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)標準、產(chǎn)品需求、規(guī)劃設(shè)計、運營管理的方式;具有綜合運用多學(xué)科知識、技術(shù)和現(xiàn)代工程工具,分析解決物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工程實際應(yīng)用問題的能力。

主干學(xué)科:計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、控制科學(xué)與工程

核心課程:電路理論、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、無線射頻識別技術(shù)與應(yīng)用、傳感器網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用、傳感器技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、無線傳輸與定位技術(shù)等課程

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程設(shè)計、實驗環(huán)節(jié)、實習(xí)環(huán)節(jié),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)分析與設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)工程實踐、畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向:面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護。

修業(yè)年限:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

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