新聞學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 

培養(yǎng)能與時(shí)俱進(jìn)跟蹤媒體發(fā)展變化，掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播理論知識(shí)與實(shí)踐技能，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與新媒體，在媒體融合過(guò)程中進(jìn)行進(jìn)行信息采寫(xiě)、宣傳、策劃、傳播，在互聯(lián)網(wǎng)思維統(tǒng)攝下的具備媒體經(jīng)營(yíng)和管理能力的、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的應(yīng)用技術(shù)型傳媒人才。 

專業(yè)特色 

依托校內(nèi)傳媒工作室，實(shí)施“1+1+3”的人才培養(yǎng)模式，即：使學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)與新媒體一個(gè)主體發(fā)展方向，經(jīng)過(guò)一年傳媒工作室的項(xiàng)目化實(shí)踐鍛煉，從而具備“信息宣傳傳播力、媒介營(yíng)銷與策劃力、融媒體技術(shù)應(yīng)用力”三種能力。 

主干課程 

新聞采訪與寫(xiě)作、融媒體新聞編輯與制作、新聞評(píng)論寫(xiě)作、數(shù)字?jǐn)z影與圖片處理、數(shù)字?jǐn)z像及后期制作、手機(jī)媒體專題、媒體創(chuàng)意與策劃、出鏡記者與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、新媒體運(yùn)營(yíng)與管理、數(shù)字媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)與應(yīng)用、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、社會(huì)化媒體營(yíng)銷等。 

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、暑期社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。 

專業(yè)綜合實(shí)習(xí)（項(xiàng)目教學(xué)）：融媒體新聞報(bào)道；電視節(jié)目策劃與制作；電子刊物制作；網(wǎng)絡(luò)新媒體營(yíng)銷等。 

就業(yè)方向 

在各級(jí)報(bào)紙、刊物、廣播電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、企事業(yè)宣傳、公關(guān)部門(mén)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)和廣告影視公司從事全媒體信息采集與傳播、新聞宣傳與報(bào)道、攝影攝像、音視頻剪輯與制作、媒介活動(dòng)策劃與營(yíng)銷推廣、媒介公關(guān)等工作。