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【教育學】第一章 教育與教育學| 本章節(jié)共5項內(nèi)容
【教育學】第二章 教育的基本規(guī)律| 本章節(jié)共4項內(nèi)容
【教育學】第三章 教育目的| 本章節(jié)共4項內(nèi)容
【教育學】第四章 教育制度| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【教育學】第五章 教師與學生| 本章節(jié)共6項內(nèi)容
【教育學】第六章 課程| 本章節(jié)共6項內(nèi)容
【教育學】第七章 教學| 本章節(jié)共10項內(nèi)容
【教育學】第八章 德育| 本章節(jié)共6項內(nèi)容
【教育學】第九章 課堂管理| 本章節(jié)共1項內(nèi)容
【教育學】第十章 班主任與班級管理| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【心理學】緒論| 本章節(jié)共1項內(nèi)容
【心理學】第一章 心理學概述| 本章節(jié)共2項內(nèi)容
【心理學】第二章 心理及其發(fā)展與學習| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【心理學】第三章 動機與學習| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【心理學】第四章 注意| 本章節(jié)共4項內(nèi)容
【心理學】第五章 感覺和知覺| 本章節(jié)共4項內(nèi)容
【心理學】第六章 記憶| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【心理學】第七章 思維與想像| 本章節(jié)共6項內(nèi)容
【心理學】第八章 知識技能的掌握與教學| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【心理學】第九章 學習策略的掌握與創(chuàng)造力的培養(yǎng)| 本章節(jié)共2項內(nèi)容
【心理學】第十章 態(tài)度與情感| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【心理學】第十一章 意志| 本章節(jié)共1項內(nèi)容
【心理學】第十二章 品德及其形成| 本章節(jié)共2項內(nèi)容
【心理學】第十三章 學校中的群體心理| 本章節(jié)共2項內(nèi)容
【心理學】第十四章 心理的個別差異| 本章節(jié)共3項內(nèi)容
【心理學】第十五章 青少年心理與教育| 本章節(jié)共2項內(nèi)容
吳梅
易學仕教育學、心理學教師 專升本教育學/心理學備考資料編委 教育學學士,擁有多年教育學、心理學類線上和線下培訓經(jīng)驗,服務學子萬余名。編寫江西、山西、廣東、黑龍江等地的專升本教育類教輔資料。 授課風格輕松幽默,且善于用口訣和對比聯(lián)想記憶法授課,將內(nèi)容化繁為簡幫助學生快速識記知識點;授課邏輯清晰,從考點出發(fā)凝練知識點,幫助學生快速掌握核心考點。
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2025黑龍江專升本基礎錄播課(教育學+心理學)