教師教育學院組織召開 “河北省小學骨干校長培訓階段匯報 暨師范專業(yè)人才培養(yǎng)座談會”

　　4月20日，教師教育學院舉辦“河北省小學骨干校長培訓階段匯報暨師范專業(yè)人才培養(yǎng)座談會”，邀請來自河北省各縣區(qū)的骨干校長代表30余人，為我校修訂新時期的師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案出謀劃策。校長蘇國安、教務(wù)處長李克軍以及各二級學院院長或主管教學副院長、專業(yè)負責人出席了會議。會議由教師教育學院書記張立新主持。 

　　蘇國安在致辭中表達了作為一名師范系統(tǒng)的老兵，對來自中小學一線的校長的由衷敬意。他向遠道而來的小學校長們介紹了我校的發(fā)展歷史，梳理了自2015年以來，我校抓住高等教育發(fā)展新機遇，在中小學一線的大力支持下所取得的突破式發(fā)展；介紹了在學校整體轉(zhuǎn)型的新的歷史時期，由傳統(tǒng)師范教育向現(xiàn)代師范教育轉(zhuǎn)變是我校兩條轉(zhuǎn)型線之一，為此，我校成立了教師教育學院，搭建教師教育職前職后一體化橋梁，加強師范生職前培養(yǎng)方案與教師職業(yè)需求的有效對接。他真誠希望與會小學校長代表為我校修訂師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出寶貴意見。

　　與會校長代表踴躍發(fā)言，對我校本次培訓組織管理的精細化、科學化、以謙恭的態(tài)度聆聽一線聲音的態(tài)度表達了敬意。各位校長從當?shù)貙嶋H出發(fā)，就師范生能力、素養(yǎng)及精細化管理等問題闡述了自己的看法，對學校人才培養(yǎng)提出了很好的意見和建議：第一，教師數(shù)量短缺是各校普遍現(xiàn)象；在小學階段，學校更需要“一專多能”的全科教師。第二，學校要強化師范生管理課堂、駕馭課堂的能力；提高師范生撰寫文案、操作計算機的能力，組織社團活動的能力；加強師范生基本功訓練和實踐能力訓練；第三，強化師范生對教師職業(yè)的理解、樹立教師職業(yè)信念，增強專業(yè)發(fā)展意識和自主學習、終身學習的能力。

　　最后，蘇國安表示我校要利用好一線教師的優(yōu)秀資源，聘請校外實踐指導專家，為職前教師培養(yǎng)服務(wù)；要打破教師職前職后壁壘，發(fā)揮教師教育學院作用，發(fā)揮教師教育專業(yè)集群優(yōu)勢，打造一體化的教師教育新模式。李克軍及各二級學院與會領(lǐng)導紛紛表示來自一線的聲音對修訂人才培養(yǎng)方案有很強的指導意義，希望以后能多有這樣的機會，與中小學一線保持密切溝通與協(xié)作。