摘要：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好黨的十九大精神，引導(dǎo)廣大黨員干部教師深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻意義與豐富內(nèi)涵，校黨委于4月12日組織開展以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，寫好教育奮進(jìn)之筆”為主題的集中輪訓(xùn)班
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)好宣傳好貫徹好黨的十九大精神，引導(dǎo)廣大黨員干部教師深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻意義與豐富內(nèi)涵，校黨委于4月12日組織開展以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，寫好教育奮進(jìn)之筆”為主題的集中輪訓(xùn)班，校黨委副書記孫全勝主持會議，原天津市人大常委會法工委主任高紹林教授應(yīng)邀做題為《學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法的幾點體會》的專題講座。此次講座同時作為我校思政教育大講堂輔導(dǎo)課程之一，校黨委中心組成員，全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部，黨支部書記，部分統(tǒng)戰(zhàn)干部、思政課教師、法學(xué)院教師共計180余人參加。
講座中，高教授從解讀“憲”“法”二字的含義出發(fā)，追溯了憲法的發(fā)展完善歷程，講述了自1982年中華人民共和國憲法確立之后先后四次修改補充的31條修正案。他講到，在十九大報告和黨章修訂過程中，各地區(qū)各部門許多同志提出應(yīng)該根據(jù)黨的十九大精神對我國憲法作出必要的修改，把黨和人民在實踐當(dāng)中取得的重大成果，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想通過國家根本法確定下來，使之成為全國各族人民共同的遵循。在此基礎(chǔ)上憲法啟動了修改工作，成立了憲法修改領(lǐng)導(dǎo)小組，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)和全體人大代表的共同努力下，十三屆人大一次會議順利完成了修改憲法的崇高任務(wù)。本次憲法的修改對于更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義，廣泛動員和組織全國各族人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
隨后高教授又為大家提煉了2018年憲法修正案確立了科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位等十二個方面的核心要義和精神實質(zhì)，提出了學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法的幾點建議。高教授指出大學(xué)作為特殊的組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力高級專門人才、促進(jìn)社會現(xiàn)代化建設(shè)的崇高使命，是青年人學(xué)習(xí)成長，形成正確世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，加強對大學(xué)生的憲法教育是大學(xué)人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)公民意識、國家意識的重要途徑，對于弘揚憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威具有重大的意義。要堅持立德樹人，德法兼修，把開展憲法教育和培養(yǎng)學(xué)生的德行修養(yǎng)結(jié)合起來，提升學(xué)生憲法知識水平的同時，自覺增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
此次講座條理清晰、內(nèi)容豐富，為廣大干部教師進(jìn)一步增強憲法意識、著力推動憲法實施、切實維護(hù)憲法法律權(quán)威奠定了良好基礎(chǔ)，掀起了我校開展憲法宣傳教育進(jìn)校園活動的續(xù)篇。通過認(rèn)真聆聽，大家紛紛表示此次憲法修訂，將黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，這是我國推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了有力的憲法保障，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。號召人人都要學(xué)法知法懂法，爭做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，為開啟依憲治國新征程作出積極貢獻(xiàn)!
