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惠州學(xué)院2020年專插本《產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020/03/24 11:00:09 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3156

摘要:惠州學(xué)院2020年專插本《產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》考試大綱

惠州學(xué)院2020年專插本《產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》考試大綱

 

Ⅰ 考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校本科插班生(又稱專插本)招生考試是由??飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績,按照已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,本科插班生考試應(yīng)有較高信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

 

Ⅱ 考試內(nèi)容

總體要求:通過本科目考試,檢驗(yàn)考生對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論、基本知識(shí)及實(shí)踐應(yīng)用技能的掌握程度,測試考生是否達(dá)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)本科生的學(xué)習(xí)要求。

第一章 認(rèn)知產(chǎn)品設(shè)計(jì)

1、考試內(nèi)容
1)認(rèn)知設(shè)計(jì)

2)產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述

3)認(rèn)知產(chǎn)品設(shè)計(jì)師

2考試要求

1)了解觀察和思考日常生活的方式方法;

2)強(qiáng)化觀察和思考的作用建立對(duì)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本認(rèn)知;

3掌握設(shè)計(jì)創(chuàng)造思考方法和條件,能夠建立醞釀新設(shè)計(jì)或改進(jìn)顯存設(shè)計(jì)的思考方法。

2章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維

1、考試內(nèi)容
1)認(rèn)知設(shè)計(jì)思維

2)抽象思維

3)形象思維

4)創(chuàng)造性思維的特定方法

2考試要求

1)認(rèn)知并學(xué)會(huì)運(yùn)用設(shè)計(jì)思維;

2)基本理解抽象思維的方法;

3掌握分類、分析、歸納、綜合、演繹的方式方法。

4)掌握處理資料和信息,進(jìn)行創(chuàng)造性思考及觀察和洞察生活的方式方法。

3章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)觀

1、考試內(nèi)容
1)設(shè)計(jì)十誡

2)日常是設(shè)計(jì)的源泉

3)綠色設(shè)計(jì)觀

2考試要求

1了解認(rèn)知并建立正確的產(chǎn)品設(shè)計(jì)觀;

2)了解好設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則,日常生活與好設(shè)計(jì)之間的關(guān)系;

3)理解并掌握可持續(xù)型設(shè)計(jì)的方式方法。

4章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之功能

1、考試內(nèi)容
1)認(rèn)知產(chǎn)品功能

2)洞察需求,關(guān)注功能

3)功能設(shè)計(jì)方法

2、考試要求

1了解觀察和思考的作用,能夠發(fā)現(xiàn)問題,并建立解決功能問題的能力;

2)能夠建立從功能角度思考產(chǎn)品的觀點(diǎn);

3掌握醞釀新設(shè)計(jì)或改進(jìn)現(xiàn)存設(shè)計(jì)的思考方法。

5章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之形態(tài)

1、考試內(nèi)容
1)認(rèn)知產(chǎn)品形態(tài)

2)形態(tài)的獲得

3)形態(tài)的審美

4)形態(tài)的要素

2考試要求

1了解形態(tài)的意義,正確認(rèn)知產(chǎn)品形態(tài),掌握產(chǎn)品形態(tài)塑造的能力;

2)了解并掌握從功能角度、使用角度、人的認(rèn)知角度思考產(chǎn)品形態(tài)的方式方法;

3能夠通過傳承文化、營造意境來塑造有情感的產(chǎn)品形態(tài)。

6章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之材料

1、考試內(nèi)容
1)認(rèn)識(shí)材料

2)尋找新材料

3)材料的創(chuàng)新應(yīng)用

4)老材料的新用法

5)顛覆材料的知覺特性

6)工藝的力量

7)草模

2考試要求

1了解產(chǎn)品功能、形態(tài)、材料、工藝之間的關(guān)系;

2)能夠利用草模來表達(dá)設(shè)計(jì)、校驗(yàn)設(shè)計(jì);

3加強(qiáng)對(duì)材料的認(rèn)知,并合理利用材料。

4)能夠利用加工工藝來表達(dá)設(shè)計(jì),具備動(dòng)手表達(dá)設(shè)計(jì)觀念。

 

.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

閉卷、筆試。試卷滿分為100分,考試時(shí)間為120分鐘。

二、試卷題型比例

填空題:約占10%;                

不定項(xiàng)選擇題:約占10%;

簡答題:約占30%;

命題設(shè)計(jì)題:約占50%

三、試卷題型示例及答案

題型示例

一、填空題(本大題共5小題,每小題2,10分,將正確答案填在橫線上)

1、創(chuàng)造性思維是與  常規(guī)性思維  相對(duì)的一種思維方式。

二.不定項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2, 多選、少選、錯(cuò)選均無分。共10分,將正確答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))

1、顧客總價(jià)值包括( BCDE )。

A 商品品牌    B 服務(wù)價(jià)值    C 人員價(jià)值    D 產(chǎn)品價(jià)值    E 形象價(jià)值

三、簡答題(本大題共有3個(gè)小題,每小題10分,共30分)

1、阿恩海姆認(rèn)為藝術(shù)與情緒、情感之間的關(guān)系包括的三個(gè)方面,請(qǐng)簡述包含哪三個(gè)方面。

答:

藝術(shù)之所以被人們發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出來,是因它能給人們以愉悅,而愉悅則被描述成一種情緒;(3分)

②藝術(shù)作品所把握和復(fù)制的現(xiàn)實(shí)的某些方面,既不受感知影響,又不受理智影響,而是受到第三種認(rèn)知能力的影響,就是情感;(3分)

③藝術(shù)作品中固有的現(xiàn)實(shí)方面不但作為實(shí)際信息來接受,而且能夠喚起某種成為情緒和情感的內(nèi)心狀態(tài)。4分)

四、命題設(shè)計(jì)題(本大題共50分)

請(qǐng)為你最熟悉的人設(shè)計(jì)一把家中用的椅子,利用鉛筆或簽字筆等工具畫出設(shè)計(jì)草圖、三視圖并寫出設(shè)計(jì)說明(150字左右)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、創(chuàng)新性(10分);2、美觀實(shí)用性(10分);3、畫面清晰明了(10分);4、三視圖準(zhǔn)確與否(10分);5、設(shè)計(jì)說明(10分)。

 

Ⅳ參考書目

《產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的考試參考書目為 張君麗 編著,北京大學(xué)出版社《產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》。

 

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