2024蘭州理工大學(xué)專升本專業(yè)有哪些？

　　蘭州理工大學(xué)專升本有哪些專業(yè)呢？蘭州理工大學(xué)專升本2024年招生專業(yè)有2個(gè)，分別是新能源科學(xué)與工程和電氣工程及其自動(dòng)化，與2023年保持不變。 

　　2024蘭州理工大學(xué)專升本專業(yè)目錄

本科專業(yè)大類	本科招收專業(yè)名稱	對(duì)應(yīng)高職（?？疲I(yè)大類	對(duì)應(yīng)高職（?？疲I(yè)二級(jí)類
能源類	新能源科學(xué)與工程	能源動(dòng)力與材料大類 資源環(huán)境與安全大類	電力技術(shù)類、熱能與發(fā)電工程類、新能源發(fā)電工程類、黑色金屬材料類、有色金屬材料類、非金屬材料類、建筑材料類資源勘查類、地質(zhì)類、測(cè)繪地理信息類、石油與天然氣類、煤炭類、金屬與非金屬礦類、氣象類、環(huán)境保護(hù)類、安全類
裝備類	電氣工程及其自動(dòng)化	裝備制造大類	機(jī)械設(shè)計(jì)制造類、機(jī)電設(shè)備類、自動(dòng)化類、軌道裝備類、船舶與海洋工程裝備類、航空裝備類、汽車制造類

　　專業(yè)介紹：

　　1、新能源科學(xué)與工程

　　本專業(yè)是國家一流專業(yè)、甘肅省省級(jí)特色專業(yè)，專業(yè)下設(shè)風(fēng)能和太陽能兩個(gè)方向。以氣動(dòng)力學(xué)、工程力學(xué)、熱工學(xué)、機(jī)械學(xué)和電工電子學(xué)等理論為基礎(chǔ)，培養(yǎng)能夠掌握以風(fēng)能、太陽能為主的新能源開發(fā)、轉(zhuǎn)化、利用及其動(dòng)力系統(tǒng)研發(fā)的基本理論與應(yīng)用技術(shù)，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源發(fā)展戰(zhàn)略需求，并具有國際視野和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)生可在清潔能源與電力、新能源裝備、航空航天、國防軍工等行業(yè)以及高?？蒲性核驼认嚓P(guān)部門從事風(fēng)能和太陽能發(fā)電場(chǎng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、項(xiàng)目管理、運(yùn)行與維護(hù)，風(fēng)電機(jī)組的設(shè)計(jì)制造與研發(fā)，風(fēng)能及太陽能資源的測(cè)量與評(píng)估等工作。

　　本專業(yè)為全日制四年學(xué)制，本科畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)具有動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站，具有流體機(jī)械及工程、動(dòng)力機(jī)械及工程、可再生能源與環(huán)境工程、熱能工程和工程熱物理二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、新能源利用技術(shù)、太陽能利用技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電原理、風(fēng)力機(jī)設(shè)計(jì)理論及方法、風(fēng)電機(jī)組設(shè)計(jì)與制造、風(fēng)電機(jī)組監(jiān)測(cè)與控制、風(fēng)力發(fā)電測(cè)試技術(shù)、風(fēng)資源測(cè)量與評(píng)估、風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)、風(fēng)電場(chǎng)電氣工程，光伏科學(xué)與工程，太陽能熱發(fā)電技術(shù)，太陽能供熱工程與技術(shù)等。

　　2、電氣工程及其自動(dòng)化

　　電氣工程是圍繞電能生產(chǎn)、傳輸和利用所開展活動(dòng)的總稱，涉及科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、電氣設(shè)備制造、發(fā)電廠與電網(wǎng)建設(shè)、系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行、信息處理、保護(hù)與系統(tǒng)控制、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、檢修維護(hù)、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理、質(zhì)量保障、市場(chǎng)交易以及系統(tǒng)的自動(dòng)化和智能化等各個(gè)方面。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)以及工程實(shí)踐能力，能夠在電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行、試驗(yàn)分析和技術(shù)管理等方面的工作，具備應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)解決復(fù)雜電氣工程問題的能力，具有遠(yuǎn)大理想、家國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)五年左右應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：（1）具有設(shè)計(jì)與開發(fā)、分析與研究、管理與運(yùn)營(yíng)復(fù)雜電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的能力，并具有一定創(chuàng)新能力；（2）具有良好的工程職業(yè)道德，能夠有效協(xié)調(diào)并科學(xué)處理電氣工程實(shí)踐與社會(huì)、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問題，勇于承擔(dān)責(zé)任；（3）具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和高效的協(xié)作溝通能力，具備融入或引領(lǐng)多學(xué)科背景團(tuán)隊(duì)的能力；（4）能夠跟蹤電氣工程及其自動(dòng)化相關(guān)前沿技術(shù)，具備終身求知精神和持續(xù)自我完善的能力。培養(yǎng)的畢業(yè)生歷年都供不應(yīng)求，主要就業(yè)于國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、機(jī)械、電子、信息、石油、化工、交通、冶金、國防、航空航天、市政與建筑、新能源等領(lǐng)域，深受用人單位的歡迎和好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好。

　　本專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，入選首批“雙萬計(jì)劃”國家級(jí)一流本科專業(yè)和甘肅生一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，為甘肅省特色專業(yè)和蘭州理工大學(xué)紅柳一流特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)。全日制四年學(xué)制，本科畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)所在電氣工程一級(jí)學(xué)科為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科和蘭州理工大學(xué)紅柳一流學(xué)科，在可再生能源發(fā)電與智能電網(wǎng)交叉學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，具有電氣工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授予權(quán)和能源動(dòng)力（電氣工程）碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。專業(yè)依托“電氣與控制工程國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，擁有“大型電氣傳動(dòng)系統(tǒng)與裝備技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室-新型電力變換與傳動(dòng)控制技術(shù)研究中心”、“甘肅省新能源電力變換與控制工程研究中心”和“甘肅省新能源電力變換與控制省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”等多個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心。專業(yè)組建成立有新能源發(fā)電與綜合能源系統(tǒng)研究所、電力電子系統(tǒng)及其控制研究所、現(xiàn)代電機(jī)與運(yùn)動(dòng)控制研究所、高電壓與絕緣技術(shù)研究所等多個(gè)科研機(jī)構(gòu)，與國網(wǎng)甘肅省電力公司、甘肅電氣裝備集團(tuán)等省內(nèi)外十余家企業(yè)建立有實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，服務(wù)于教學(xué)與科研。

　　主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電磁場(chǎng)理論、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)等）、自動(dòng)控制原理、電力工程基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)分析、繼電保護(hù)原理、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電氣檢測(cè)技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、高電壓技術(shù)等。另設(shè)具有特色的專業(yè)選修課程、創(chuàng)新課程和多模塊、多層次的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。