機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

本科一批

招生類別：理工  就讀于成都校區(qū)

專業(yè)簡介：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)是工科中歷史最悠久并保持著強(qiáng)大生命力的專業(yè)之一，2015年國家提出了“中國制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)升級(jí)版信息技術(shù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越式發(fā)展，把我國建設(shè)成為制造強(qiáng)國。“中國制造2025”戰(zhàn)略的實(shí)施需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才，這為本專業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展機(jī)遇與人才需求。

本專業(yè)是西南石油大學(xué)的主干專業(yè)之一，在學(xué)科上依托機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論四川省重點(diǎn)學(xué)科，擁有機(jī)械工程博士后流動(dòng)工作站、石油天然氣裝備教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、石油天然氣裝備技術(shù)四川省協(xié)同創(chuàng)新中心等學(xué)科平臺(tái)以及四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。本專業(yè)現(xiàn)有師資力量中，具有高級(jí)職稱教師的比例占50%，具有博士學(xué)位的教師比例達(dá)67%，在高水平專業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及教學(xué)改革方面取得了顯著的成績。本專業(yè)學(xué)生質(zhì)量好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，就業(yè)時(shí)社會(huì)需求量大。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以及中國制造2025的需要，培養(yǎng)具備寬厚的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)理論、專業(yè)基本知識(shí)和扎實(shí)的基本技能，能勝任機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作或進(jìn)入相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造的高素質(zhì)高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)突出強(qiáng)化以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)以及現(xiàn)代管理技術(shù)，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代機(jī)械工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題。

主要課程：工程設(shè)計(jì)制圖、高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、機(jī)械電氣自動(dòng)控制、氣液傳動(dòng)及控制、機(jī)械工程測試技術(shù)、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料及強(qiáng)化、機(jī)械精度設(shè)計(jì)與質(zhì)量保證、 機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)及編程、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械三維設(shè)計(jì)軟件及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助制造、先進(jìn)制造技術(shù)等。

碩博士點(diǎn)情況：擁有機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，可攻讀“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”、“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”、“機(jī)械電子工程”等專業(yè)的博士學(xué)位。

就業(yè)去向：機(jī)械、石油、交通、建筑、環(huán)保、化工、輕工、航空航天等行業(yè)，本專業(yè)就業(yè)率名列學(xué)校前茅。

繼續(xù)深造方向：可攻讀“機(jī)械工程”一級(jí)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位，優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)本碩連讀、碩博連讀。

培養(yǎng)對(duì)象：全日制大學(xué)本科，學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。