發(fā)布時間:2020/05/07 09:52:27 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2285
摘要:安徽三聯(lián)學(xué)院2020年專升本機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課考試大綱
《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱
一、總綱
本科目全面檢查報考我校普通專升本機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的??飘厴I(yè)生,是否達到了所規(guī)定的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科知識儲備與技能要求。本科目采用的考試的方式是筆試、閉卷。通過考核,使學(xué)生掌握關(guān)于機械設(shè)計方面的基本知識和基本理論,使學(xué)生為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。
為貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)精神和國務(wù)院常務(wù)會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求,按照教育部部署和要求,遵循“科學(xué)定位、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、特色辦學(xué)”的發(fā)展方針,創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體制機制,滿足人民群眾“上好大學(xué)”的殷切期盼,增強高等教育服務(wù)、支撐、引領(lǐng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力,依據(jù)《安徽省普通高職(專科)層次升入本科教育培養(yǎng)工作實施方案》編訂本大綱。
本大綱涵蓋了《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的主要重難點內(nèi)容,著眼于滿足對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)應(yīng)用型人才需求,遵循“基礎(chǔ)/應(yīng)用”的導(dǎo)向原則,考試大綱緊緊圍繞應(yīng)用型的工程設(shè)計與制造人才培養(yǎng)目標(biāo)進行設(shè)計、選擇和實施,以“必需、夠用、適度超前”為度,考出學(xué)生對理論基礎(chǔ)掌握和實踐能力的培養(yǎng)情況??荚嚧缶V能夠確定考生的創(chuàng)新精神、實踐能力和職業(yè)道德情況,檢測出學(xué)生分析解決工程中實際問題、溝通交流與團隊協(xié)作能力??己藘?nèi)容包含了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性等方面。
《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱解釋權(quán)歸安徽三聯(lián)學(xué)院所有。
二、考試內(nèi)容及要求
(一)機械設(shè)計概述
了解:機械設(shè)計的基本要求、內(nèi)容與過程;機械零件的標(biāo)準(zhǔn)化;現(xiàn)代機械設(shè)計理論概述。
掌握:機械零件的失效形式及設(shè)計計算準(zhǔn)則;機械零件的接觸強度。
(二)潤滑與密封概述
了解:摩擦與磨損;潤滑;密封。
(三)平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析
理解:平面機構(gòu)的組成原理、分類與結(jié)構(gòu)分析。
掌握:機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容及目的;運動副、運動鏈及機構(gòu);平面機構(gòu)的運動簡圖;平面機構(gòu)的自由度。
(四)平面連桿機構(gòu)
理解:用圖解法作平面機構(gòu)的運動分析;用圖解法作平面機構(gòu)的力分析;鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型及其演化。
掌握:鉸鏈四桿機構(gòu)的基本特性;平面四桿機構(gòu)的設(shè)計計算與實例分析。
(五)凸輪機構(gòu)
理解:凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定;凸輪機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和精度。
掌握:從動件常用運動規(guī)律;盤行凸輪輪廓設(shè)計。
(六)間歇運動機構(gòu)
理解:不完全齒輪機構(gòu)。
掌握:棘輪機構(gòu);槽輪機構(gòu);凸輪式間歇運動機構(gòu)。
(七)螺紋連接
了解:螺紋連接的基本知識;螺紋連接的預(yù)緊與防松。
掌握:單個螺栓連接的強度計算;螺栓組連接的設(shè)計計算與實例分析;提高螺栓連接強度的措施;螺旋傳動。
(八)軸轂連接
理解:鍵連接;花鍵連接;銷連接;過盈配合連接;鍵連接的設(shè)計計算與實例分析。
(九)帶傳動
理解:帶和帶輪;帶傳動的工作情況分析;普通V帶傳動的設(shè)計計算與實例分析;V帶傳動的張緊、正確安裝與維護;同步帶傳動設(shè)計。
(十)鏈傳動
理解:鏈傳動的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)、工作情況分析、合理布置和潤滑;滾子鏈傳動的設(shè)計計算與實例分析。
(十一)齒輪傳動
理解:齒輪傳動的特點與基本類型;齒廓嚙合基本定律;漸開線齒廓的根切現(xiàn)象與標(biāo)準(zhǔn)外齒輪的少齒數(shù);變位齒輪傳動;齒輪傳動的失效形式及設(shè)計準(zhǔn)則;齒輪的常用材料及許用應(yīng)力直齒錐齒輪傳動;齒輪結(jié)構(gòu)設(shè)計;齒輪傳動的潤滑與效率;標(biāo)準(zhǔn)齒輪傳動的設(shè)計計算與實例分析。
掌握:漸開線及漸開線齒輪;漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓圓柱齒輪的主要參數(shù)及幾何尺寸計算;漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動;漸開線齒廓切削加工的原理;直齒圓柱齒輪傳動的強度計算;平行軸斜齒圓柱齒輪傳動;交錯軸斜齒圓柱齒輪傳動。
(十二)蝸桿傳動
了解:蝸桿傳動的特點與類型;阿基米德蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸計算;普通圓柱蝸桿傳動的精度等級選擇及安裝與維護。
掌握:蝸桿傳動的失效形式、材料與結(jié)構(gòu);強度計算;潤滑與熱平衡計算;設(shè)計計算與實例分析。
(十三)齒輪系
了解:輪系的分類。
理解:其他類型行星轉(zhuǎn)動簡介。
掌握:定軸輪系傳動比計算;周轉(zhuǎn)輪系傳動比計算;復(fù)合輪系傳動比計算。
(十四)機械傳動設(shè)計
理解:機械傳動的類型、特性和參數(shù)。
掌握:機械傳動的方案設(shè)計和設(shè)計程序。
(十五)機械的調(diào)速與平衡
掌握:機械的運轉(zhuǎn)過程及速度波動的調(diào)節(jié);飛輪的近似設(shè)計方法;機械的慣性載荷及平衡;剛性回轉(zhuǎn)體的平衡。
(十六)軸
理解:軸的設(shè)計計算與實例分析。
掌握:軸的材料及選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計、強度計算、剛度計算。
(十七)滾動軸承
理解:滾動軸承的工作情況分析、組合設(shè)計。
掌握:滾動軸承類型的選擇;尺寸選擇;設(shè)計計算與分析。
(十八)滑動軸承
了解:滑動軸承的結(jié)構(gòu)、材料、潤滑;非液體摩擦滑動軸承的設(shè)計計算與實例分析;液體動壓潤滑的形成及基本方程;其他滑動軸承簡介;滾動軸承與滑動軸承性能比較。
(十九)聯(lián)軸器和離合器
理解:聯(lián)軸器的選擇設(shè)計與實例分析;離合器。
掌握:聯(lián)軸器。
(二十)彈簧
了解:圓柱螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)和幾何尺寸;彈簧的材料與制造;圓柱螺旋壓縮(拉伸)彈簧的設(shè)計計算與實例分析。
三、試卷結(jié)構(gòu)
四、參考書目
[1]陳立德,羅衛(wèi)平.《機械設(shè)計基礎(chǔ)(第5版)》.高等教育出版社,2019.
[2]周亞燚,程友斌.《機械設(shè)計基礎(chǔ)》.化學(xué)工業(yè)出版社,2013.
《機械制圖》考試大綱
一、考試目的
本科目全面檢查報考我校普通專升本機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的??飘厴I(yè)生,是否達到了所規(guī)定的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科知識儲備與技能要求。本科目采用的考試的方式是筆試、閉卷。通過考核,考生應(yīng)熟練掌握正投影法基本原理,應(yīng)注意各部分知識點的聯(lián)系,具有空間思維能力和邏輯分析能力;能偶運用基本原理和方法解決空間幾何問題;熟練掌握國家標(biāo)準(zhǔn)《機械制圖》繪圖規(guī)范,掌握規(guī)范繪制和正確閱讀機械工程圖樣的方法,具備正確繪制和閱讀機械工程圖樣的能力。
為貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)精神和國務(wù)院常務(wù)會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求,按照教育部部署和要求,遵循“科學(xué)定位、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、特色辦學(xué)”的發(fā)展方針,創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體制機制,滿足人民群眾“上好大學(xué)”的殷切期盼,增強高等教育服務(wù)、支撐、引領(lǐng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力,依據(jù)《安徽省普通高職(??疲哟紊氡究平逃囵B(yǎng)工作實施方案》編訂本大綱。
本大綱涵蓋了《機械制圖》的主要重難點內(nèi)容,著眼于滿足工程制圖對應(yīng)用型人才需求,遵循“基礎(chǔ)/應(yīng)用”的導(dǎo)向原則,考試大綱緊緊圍繞應(yīng)用型的工程應(yīng)用類人才培養(yǎng)目標(biāo)進行設(shè)計、選擇和實施,以“必需、夠用”為度,考查考生理論基礎(chǔ)的掌握和實踐能力的培養(yǎng)情況。本科目考試大綱注重創(chuàng)新精神、實踐能力和職業(yè)道德的考核,考查考生對工程圖樣的閱讀方法、閱讀步驟掌握情況,并能夠簡單的繪制工程圖樣,充分了解計算機繪圖的基本知識??己藘?nèi)容包含了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性等方面。
《機械制圖》考試大綱解釋權(quán)歸安徽三聯(lián)學(xué)院所有。
二、考試內(nèi)容及要求
(一)掌握制圖的基本知識和基本技能
了解:國家標(biāo)準(zhǔn)、圖幅、比例、字體、圖線、尺寸注法。
理解:相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。
掌握:《技術(shù)制圖》《機械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)基本規(guī)定中圖幅、比例、字體、圖線、尺寸注法規(guī)范及正確應(yīng)用。
(二)表達基本幾何元素
了解:投影法、中心投影法、平行投影法、正投影法、斜投影法等概念。點的投影、兩點相對位置、重影點判斷;直線的投影、直線上的點;平面的投影、平面上的點和直線。了解直線和平面、平面和平面平行、相交、垂直的幾何條件及作圖方法。換面法基本原理及作圖方法。
理解:平行投影法、正投影法、兩點相對位置、重影點。
掌握:特殊位置直線、平面投影性質(zhì);直角三角形法。特殊位置直線和平面、平面和平面平行、相交、垂直的幾何條件及作圖方法。
(三)表達基本體
了解:常見平面立體、回轉(zhuǎn)體畫法,截交線、相貫線性質(zhì)及畫法,可見性判斷。
理解:基本立體投影特性;基本立體表面取點、取線方法,截交線特點、相貫線特點及其畫法;可見性判斷。
掌握:棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、圓球立體畫法;掌握輔助素線法、輔助緯度圓法求立體表面上的點、直線方法;截交線相貫線性質(zhì)、畫法及可見性判斷;利用積聚性、表面取點法、輔助平面法、輔助緯圓法求作相貫線,回轉(zhuǎn)體相交相貫線特殊情況。
(四)表達組合體
了解:組合體、三視圖、形體分析法、線面分析法、尺寸標(biāo)注。軸測圖原理和作圖方法;
理解:組合體三視圖的表達方法及尺寸標(biāo)注。軸間角、軸向伸縮系數(shù)。
掌握:正確繪制、閱讀組合體三視圖方法及尺寸標(biāo)注。
(五)復(fù)雜零件的形體表達
了解:基本視圖、向視圖、斜視圖、局部視圖、各種剖視圖、單一剖切平面、幾個平行剖切平面、幾個相交剖切平面及復(fù)合剖切面剖切、局部放大圖、斷面圖、簡化畫法等各種機件的表達方法。
理解:基本視圖、向視圖異同點、畫法;向視圖、局部視圖異同點、畫法;斜視圖畫法;移出斷面圖、重合斷面圖的表達方式;局部視圖、局部剖視圖、局部放大圖的正確畫法。
掌握:基本視圖、向視圖、斜視圖、局部視圖、全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖、局部放大圖、斷面圖等機件的常用表達方法。
(六)表達連接、傳動等類零件
了解:內(nèi)外螺紋、螺紋嚙合、螺紋緊固件連接、齒輪、彈簧、軸承、鍵、花鍵、銷規(guī)定畫法、標(biāo)記。
理解:螺紋嚙合、螺紋緊固件連接,單個齒輪、一對齒輪嚙合,軸承、彈簧、鍵、銷畫法。
掌握:螺紋嚙合、齒輪嚙合、螺紋緊固件連接畫法,鍵連接畫法、標(biāo)注。
(七)表達一般零件
了解:合理視圖、設(shè)計基準(zhǔn)、工藝基準(zhǔn)、表面結(jié)構(gòu)要求、極限與配合、幾何公差要求。
理解:正確選擇、確定一組合理視圖,完整合理的尺寸標(biāo)注,各項技術(shù)要求的含義和注寫。
掌握:表面結(jié)構(gòu)要求、極限與配合、幾何公差等技術(shù)要求在圖樣上的正確標(biāo)注;正確繪制零件工作圖;正確閱讀零件工作圖。
(八) 表達機械設(shè)備
了解:裝配圖內(nèi)容、視圖表達、必要的尺寸、明細欄正確填寫;裝配圖的正確繪制和閱讀。
理解:裝配圖視圖表達、尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求、零件序號編寫、明細欄填寫。
掌握:裝配圖視圖表達方案選擇確定、必要的尺寸及正確標(biāo)注,裝配圖上技術(shù)要求內(nèi)容,零部件序號編寫及明細欄正確填寫。
三、試卷結(jié)構(gòu)
四、參考書目
[1]余曉琴.《機械制圖》.機械工業(yè)出版社.2019年.
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