發(fā)布時間:2022/06/23 11:00:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:3350 熱點: 專升本考研
摘要:專升本考研上岸幾率大嗎?新疆專升本后要不要去考研呢?總的來說統(tǒng)招專升本考研上岸率為15%-22%左右,而普通本科為22%—31%,所以升本考研成功的幾率是小于普通本科生的,低于7%-10%左右。我們知道本科畢業(yè)后都會考慮考公、事業(yè)編、教師,考研、就業(yè),那么到底要不要去考研還要根據你自身情況而定。
專升本考研上岸幾率大嗎?新疆專升本后要不要去考研呢?總的來說統(tǒng)招專升本考研上岸率為15%-22%左右,而普通本科為22%—31%,所以升本考研成功的幾率是小于普通本科生的,低于7%-10%左右。我們知道本科畢業(yè)后都會考慮考公、事業(yè)編、教師,考研、就業(yè),那么到底要不要去考研還要根據你自身情況而定。
院校 | 錄取率 |
普通院校 | 3% |
重點院校 | 1% |
985/211 院校 | 0.10% |
雙一流 + 985/211 | 無人成功報考過 |
院校 | 錄取率 |
普通院校 | 10-17% |
重點院校 | 3.30% |
985/211 院校 | 2.00% |
雙一流十985/211 | 目前統(tǒng)計數據3人 |
學院代碼 | 學院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè) | 研究方向 | 類型 | 學制 |
1 | 中國語言文學學院 | 50101 | 文藝學 | (全日制)01文學理論與批評 | 學術型碩士 | 3年 |
(全日制)02文藝美學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03文藝傳播學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
50102 | 語言學及應用語言學 | (全日制)01翻譯理論與實踐 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02對外漢語教學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03應用語言學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
50103 | 漢語言文字學 | (全日制)01現(xiàn)代漢語 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02古代漢語 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
50105 | 中國古代文學 | (全日制)01先唐文學 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02唐宋文學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03元明清文學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
50106 | 中國現(xiàn)當代文學 | (全日制)01中國現(xiàn)當代作家作品 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02西部文學與地域文化 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
50108 | 比較文學與世界文學 | (全日制)01比較文學 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02中亞文學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03歐美文學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
45103 | 學科教學(語文) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
3 | 數學與統(tǒng)計學院 | 70101 | 基礎數學 | (全日制)01范疇與序結構 | 學術型碩士 | 3年 |
(全日制)02代數學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03定理機器證明 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)04復分析與調和分析 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
70102 | 計算數學 | (全日制)01計算理論及其應用 | 學術型碩士 | 3年 | ||
70103 | 概率論與數理統(tǒng)計 | (全日制)01概率論 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02數理統(tǒng)計 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03統(tǒng)計學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
70104 | 應用數學 | (全日制)01常微分方程及其應用 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02偏微分方程及其應用 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03智能信息處理 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)04不確定性的數學處理 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
45104 | 學科教學(數學) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
4 | 物理科學與技術學院 | 70205 | 凝聚態(tài)物理 | (全日制)01凝聚態(tài)相變、微結構及其動力學 | 學術型碩士 | 3年 |
(全日制)02新型凝聚態(tài)功能材料設計 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
70207 | 光學 | (全日制)01凝聚態(tài)光學材料設計 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02凝聚態(tài)光譜學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
45105 | 學科教學(物理) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
5 | 電子與工程學院 | 70208 | 無線電物理 | (全日制)01復雜系統(tǒng)中的信號傳輸與可控性 | 學術型碩士 | 3年 |
(全日制)02信號處理與模式識別 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03信號檢測及控制系統(tǒng) | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)04微納電子技術與生物傳感器 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
6 | 教育科學學院 | 45101 | 教育管理 | (非全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 |
45118 | 學前教育 | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
45115 | 小學教育 | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
40101 | 教育學原理 | (全日制)01 教育基本理論 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02 教育政策與法律 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03 教師教育 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)04 基礎教育改革與發(fā)展 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
40102 | 課程與教學論 | (全日制)01 課程與教學基本理論 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02 課程與教學評價 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03 學習科學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)04 學科課程與教學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
7 | 化學與環(huán)境科學學院 | 70301 | 無機化學 | (全日制)01無機化學 | 學術型碩士 | 3年 |
70302 | 分析化學 | (全日制)01分析化學 | 學術型碩士 | 3年 | ||
70303 | 有機化學 | (全日制)01有機化學 | 學術型碩士 | 3年 | ||
45106 | 學科教學(化學) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
8 | 生物與地理科學學院 | 71001 | 植物學 | (全日制)01植物資源保護與利用 | 學術型碩士 | 3年 |
71005 | 微生物學 | (全日制)01微生物資源保護與開發(fā)利用 | 學術型碩士 | 3年 | ||
71010 | 生物化學與分子生物學 | (全日制)01動植物病原菌致病因子及其致病機理 | 學術型碩士 | 3年 | ||
71002 | 動物學 | (全日制)01動物生態(tài)學 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02動物(家畜)營養(yǎng)與飼料 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
45107 | 學科教學(生物) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
45110 | 學科教學(地理) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
(非全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||||
9 | 藝術學院 | 45113 | 學科教學(美術) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 |
45111 | 學科教學(音樂) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||
10 | 馬克思主義學院 | 45102 | 學科教學(思政) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 |
11 | 體育學院 | 45201 | 體育教學 | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 |
12 | 外國語學院 | 45108 | 學科教學(英語) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 |
13 | 法學院 | 30101 | 法學理論 | (全日制)01馬克思主義法理學 | 學術型碩士 | 3年 |
(全日制)02法社會學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03司法理論 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
30103 | 憲法學與行政法學 | (全日制)01憲法學 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02行政法學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
30107 | 經濟法學 | (全日制)01經濟法理論 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02宏觀調控法 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03市場規(guī)制法 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
30109 | 國際法學 | (全日制)01國際經濟法學 | 學術型碩士 | 3年 | ||
(全日制)02國際私法學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
(全日制)03國際公法學 | 學術型碩士 | 3年 | ||||
14 | 旅游與歷史文化學院 | 45109 | 學科教學(歷史) | (全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 |
(非全日制)00不區(qū)分研究方向 | 專業(yè)型碩士 | 3年 | ||||
2024黑龍江專升本學生怎么考研?研究生考試安排公布,??粕绾慰佳????飘厴I(yè)兩年之后,用“同等學力”的身份參加考研!也可以參加統(tǒng)招專升本獲得全日制本科學歷考研。
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打算專升碩的同學們注意啦!2024年考研預報名時間為2023年9月24日至9月27日、正式報名10月8日至10月25日、考試時間12月23日至24日,下面具體來看看吧!
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專升本考研和普通本科考研一樣嗎?在本質上一樣都是以全日制本科學歷去考研,沒有不平等的待遇。但是我們要知道專升本的同學大部分基礎都比普通本科生差一些,所付出的努力需要更大才行。
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專升本和考研哪個難度大?考研難度更大!考研在報考人數、試題難度、錄取率、競爭難度等方面是完爆專升本的,兩者其實沒有可比性的,統(tǒng)招專升本的難度是小于高考的,而考研的難度是大于高考的,下面具體來看看吧!
備考資料 2023/08/15
專升本失敗了意味著什么?就業(yè)或者繼續(xù)提高學歷
專升本失敗了意味著什么?失敗并不意味著一輩子失敗還有很多選擇,可以去面試就業(yè),也可以報成考、自考、網絡教育、電大拿到非全日制本科學歷,也可以專科身份等2年后去考研提高自己的學歷,所以機會還有很多不要太...
備考資料 2023/08/10
操作成功