生物科學(xué)專業(yè)（師范類）

層次：本科 學(xué)制：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握扎實的現(xiàn)代生物科學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和實驗技能；能夠把所學(xué)的理論知識和技能運用于實踐中；善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，并形成科學(xué)的思維方法；具有較強的信息捕捉能力、創(chuàng)新意識、適應(yīng)能力和一定的組織管理能力；初步掌握教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論； 熟悉教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，具有良好的教師素質(zhì)，具備進一步攻讀碩士研究生的良好潛質(zhì)；關(guān)注生物科學(xué)的研究前沿和學(xué)科發(fā)展趨勢，在實際工作中勇于創(chuàng)新的應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生均可獲得教師資格證。為了擴大學(xué)生的發(fā)展和就業(yè)空間，開設(shè)多個方向的專業(yè)選修課，學(xué)生可按愛好、特長選擇專業(yè)選修課，獲得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技術(shù)資格證。

主要課程：動物學(xué)、植物學(xué)、人體及動物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)、基礎(chǔ)教育生物課教學(xué)原理與方法、中學(xué)生物教材分析、中學(xué)生物實驗研究、小學(xué)科學(xué)教材教法研究、生物統(tǒng)計學(xué)、文獻檢索與論文寫作、教師基本技能訓(xùn)練等

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在中小學(xué)校從事教育教學(xué)工作、或在醫(yī)藥、食品、環(huán)保等企事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物科學(xué)相關(guān)的教學(xué)、研究、生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品開發(fā)、檢測分析、技術(shù)監(jiān)督、產(chǎn)品營銷等工作，同時也可繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。