摘要:2023年內(nèi)蒙古專升本考試大綱公布了,包含大學(xué)語文、外語、思想政治理論、計算機(jī)基礎(chǔ)、文史基礎(chǔ)、教育理論基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)Ⅰ、高等數(shù)學(xué)Ⅱ、化學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)、藝術(shù)基礎(chǔ)考試大綱,一起來看看吧!
2023年內(nèi)蒙古專升本考試大綱公布了,包含大學(xué)語文、外語、思想政治理論、計算機(jī)基礎(chǔ)、文史基礎(chǔ)、教育理論基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)Ⅰ、高等數(shù)學(xué)Ⅱ、化學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)、藝術(shù)基礎(chǔ)考試大綱,一起來看看吧!
2023年內(nèi)蒙古專升本考試大綱匯總
23年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等教育專科升本科考試__《思想政治理論》考試說明.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本俄語考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本高等數(shù)學(xué)1考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本高等數(shù)學(xué)2考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本化學(xué)基礎(chǔ)考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本計算機(jī)基礎(chǔ)考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本教育理論基礎(chǔ)考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本日語考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本文史基礎(chǔ)考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本藝術(shù)基礎(chǔ)考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古專升本英語考試大綱.pdf
2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等教育??粕究瓶荚嘷_《大學(xué)語文》考試說明.pdf
部分考綱展示(文史基礎(chǔ))
普通高等教育??粕究瓶荚嚕ㄒ韵潞喎Q“專升本考試”)是普通高校全日制高職應(yīng)屆畢業(yè)生升入普通高校全日制本科的選拔性考試,其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生在高職階段相關(guān)專業(yè)知識、基本理論與方法的掌握水平和分析問題、解決問題的能力,以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔,確保招生質(zhì)量。專升本考試貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
《文史基礎(chǔ)》作為專升本考試文史哲法類的專業(yè)基礎(chǔ)課,其考試說明依據(jù)當(dāng)前內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校文科類專業(yè)人才培養(yǎng)方案、學(xué)情考情,結(jié)合普通高校專升本招生類別“文史哲法”各專業(yè)(哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和歷史學(xué))對于文史素養(yǎng)的要求及自治區(qū)考試命題的實際,依照“有利于科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、維護(hù)社會公平”的原則,特命制本考試說明。考試注重考查考生對高職高專階段的文史基礎(chǔ)知識的掌握、重大文化歷史問題的認(rèn)識及綜合文史素養(yǎng)的運(yùn)用。
一、考核目標(biāo)與要求
《文史基礎(chǔ)》考試內(nèi)容包括“中國文化”與“中國近現(xiàn)代史”兩大模塊的內(nèi)容。“中國文化”模塊要求學(xué)生了解中國文化發(fā)展的整體面貌、基本規(guī)律和歷史本質(zhì),理解中華民族文化認(rèn)同發(fā)展、擴(kuò)大、升華的內(nèi)在原理和深層流脈,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的文化觀和民族觀,從而獲得全面的文化素養(yǎng)和運(yùn)用能力?!爸袊F(xiàn)代史”模塊注重考查近現(xiàn)代國史、國情,尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行偉大的艱苦斗爭,經(jīng)過新民主主義革命,創(chuàng)建中華人民共和國,贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設(shè)、改革,把極度貧弱的中國逐步變成持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)、充滿生機(jī)和活力的社會主義中國的歷史,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的歷史觀和國家觀,從而獲得較為全面的歷史素養(yǎng)和運(yùn)用能力。
考核堅持正確的價值導(dǎo)向,立足基礎(chǔ),突出運(yùn)用,引導(dǎo)高職學(xué)生從文史的角度關(guān)心國家的命運(yùn)和世界的發(fā)展,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,厚植歷史文化底蘊(yùn),堅定歷史文化自信,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。具體要求如下:
?。ㄒ唬┪氖坊A(chǔ)知識
1.了解中國文化的概念、賴以存在的地理環(huán)境、類型特征、基本精神、價值系統(tǒng)以及對于世界文化的貢獻(xiàn)和在世界文化中的
地位。
2.了解中國文化發(fā)展歷程中的重要?dú)v史階段及其植根的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和所依賴的社會政治結(jié)構(gòu)。
3.了解中國各類文化的代表人物、標(biāo)志性成果和事件,并認(rèn)識其在中國和世界歷史發(fā)展進(jìn)程中的意義。
4.了解中國近代人民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其性質(zhì)和意義;認(rèn)識新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容及其對近代中國思想解放的影響。
5.了解日本軍國主義的侵華罪行,正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn);認(rèn)識新中國為民主政治建設(shè)和向社會主義過渡所作出的努力,中華人民共和國成立的偉大意義。
6.了解20世紀(jì)50-70年代中國探索社會主義建設(shè)道路的曲折發(fā)展和成就;認(rèn)識改革開放以來中國在各個領(lǐng)域取得的成就。
?。ǘ┲卮髿v史文化問題
1.理解傳統(tǒng)文化中語言文字、教育、藝術(shù)、史學(xué)、倫理道德、宗教信仰、哲學(xué)等的內(nèi)涵與特征,認(rèn)識中國文化蘊(yùn)含的思想觀念和基本精神。
2.理解中國文化是多民族文化交融和中外文化交匯的結(jié)果,認(rèn)識歷史文化認(rèn)同與統(tǒng)一多民族國家形成的關(guān)系。
3.理解中國文化在發(fā)展演變過程中形成的主要類型和特點,認(rèn)識中國倫理文化形成的主要原因。
4.理解五四愛國運(yùn)動的歷史意義,認(rèn)識馬克思主義在中國的
傳播及中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的深遠(yuǎn)影響。
5.理解真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論和黨的十一屆三中全會的歷史意義,認(rèn)識鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀對建設(shè)中國特色社會主義的重要指導(dǎo)意義。
6.理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南;認(rèn)識中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化的形成過程及意義。
?。ㄈ┪氖匪仞B(yǎng)及運(yùn)用
1.掌握中國文化的價值系統(tǒng)及其在歷史進(jìn)程中的地位和作用,對中國傳統(tǒng)文化能夠在批判繼承的基礎(chǔ)上實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。
2.掌握中華歷史文化發(fā)展脈絡(luò),能夠充分利用優(yōu)勢歷史文化資源,整合專業(yè)知識與運(yùn)用方法,形成專業(yè)素養(yǎng),具備良好的人文、藝術(shù)、科學(xué)等綜合素養(yǎng)。
3.通過對中國文化的了解、掌握與運(yùn)用,不斷增強(qiáng)文化自信,增強(qiáng)對國家和民族的歷史文化認(rèn)同。
4.掌握歷史發(fā)展的時間順序和空間要素,能夠?qū)⑹录?、人物、現(xiàn)象等置于歷史發(fā)展的特定或總體進(jìn)程及具體的地理空間中加以考察,并從歷史發(fā)展的角度認(rèn)識其地位和作用。
5.能夠區(qū)分歷史敘述中的史實與解釋;能夠客觀敘述和分析歷史,有理有據(jù)地表達(dá)自己的看法;在對相關(guān)史料加以理解和辨析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和提出新的問題,加以論證,形成自己的歷史
認(rèn)識。
6.能夠從歷史的角度認(rèn)識中國國情與中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢,增強(qiáng)家國情懷,鑄牢中華民族共同體意識。
二、考試內(nèi)容與要求
?。ㄒ唬┲袊幕K(約40分)
1.中國文化的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治結(jié)構(gòu)
了解中國歷史地理環(huán)境的主要特征與地理環(huán)境對中國文化的作用和影響,理解并掌握中國文化植根的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和依賴的社會政治結(jié)構(gòu),并能分析二者對中國文化發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
2.中國文化發(fā)展歷程
了解中國文化發(fā)展的歷程和規(guī)律,認(rèn)識各個歷史時期中國文化所呈現(xiàn)出的階段性特點、標(biāo)志性成果和事件,理解中國文化涵蓋傳統(tǒng)社會的語言文字、教育、藝術(shù)、史學(xué)、倫理道德、宗教信仰、哲學(xué)等分科的知識、內(nèi)涵、特征,并認(rèn)識其在中國和世界歷史發(fā)展進(jìn)程中的意義。
3.中國多民族文化融合與中外文化交流
了解中華民族農(nóng)耕文化、游牧文化、山地游耕文化的交融和中外文化的兩次大交匯,理解中國文化和外域文化的交匯對中國文化發(fā)展所起的重要作用,能結(jié)合史實分析中國文化對世界文化的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
4.中國文化的類型和特征
了解中國文化是倫理型文化的原因,理解中國文化的類型,掌握中國文化的主要特點,結(jié)合實際認(rèn)識中國文化對中國現(xiàn)代生活的影響。
5.中國文化的基本精神和價值系統(tǒng)
了解中國文化基本精神的意蘊(yùn),理解中國文化精神主體的內(nèi)容、主要功能和中國傳統(tǒng)文化多元價值取向的具體體現(xiàn)。
?。ǘ┲袊F(xiàn)代史模塊(約60分)
1.進(jìn)入近代后中華民族的抗?fàn)幣c不同社會力量對國家出路的早期探索
了解近代中國基本國情,正確認(rèn)識資本-帝國主義的入侵給中國帶來的后果;正確把握不同社會力量對國家早期出路探索的方案、特點、作用及局限,認(rèn)識辛亥革命的偉大意義和孫中山先生的偉大貢獻(xiàn);認(rèn)識舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的歷史必然性。
2.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的光輝歷程和偉大成就了解中國先進(jìn)分子選擇馬克思主義的原因;掌握中國共產(chǎn)
黨成立的歷史意義;理解中國革命新道路的必然性與歷史意義;結(jié)合史實分析中國的抗日戰(zhàn)爭是神圣的民族解放戰(zhàn)爭,中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱作用,中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意義。
3.中華人民共和國的成立與中國社會主義建設(shè)道路的探索了解歷史和人民選擇社會主義道路的必然性;正確認(rèn)識中
國共產(chǎn)黨探索社會主義建設(shè)道路曲折進(jìn)程及其根本原因。
4.改革開放與中國特色社會主義的開創(chuàng)和發(fā)展
了解改革開放是黨的一次偉大覺醒,也是中國人民和中華民族發(fā)展史上的一次偉大革命;正確評價改革開放前三十年和改革開放后四十多年的社會主義建設(shè)歷史;正確認(rèn)識改革開放進(jìn)程中出現(xiàn)的矛盾和問題。
5.中國特色社會主義進(jìn)入新時代
了解黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革;理解中國特色社會主義進(jìn)入新時代的內(nèi)涵和意義。
三、考試形式與參考題型
(一)考試形式
考試采用閉卷、筆試形式??荚嚂r間為150分鐘,全卷滿
分100分。
?。ǘ﹨⒖碱}型
考試題型包括單項選擇題、辨析題、材料題和論述題等,也可以采用其它符合學(xué)科性質(zhì)和考試要求的題型。
四、參考書目
?。ㄒ唬吨袊幕耪摗窂堘纺攴娇肆?主編,2020年7月,北京師范大學(xué)出版社
?。ǘR克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材:《中國近現(xiàn)代史綱要(2021年版)》,高等教育出版社。
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