計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（非師范，招收理工類考生,卓越工程師培養(yǎng)計劃）

本專業(yè)2012年被云南省教育廳批準(zhǔn)為“計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃”，培養(yǎng)健全人格、個性突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新能力強、工程素質(zhì)高，具有寬厚的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)理論基礎(chǔ)知識和豐富的人文社科知識及系統(tǒng)、扎實的計算機學(xué)科基礎(chǔ)理論知識的社會應(yīng)用型人才。畢業(yè)后，可在計算機軟/硬件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)工程以及信息技術(shù)等領(lǐng)域，從事工程科學(xué)基礎(chǔ)理論與技術(shù)研究、軟/硬件產(chǎn)品研發(fā)以及信息工程系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)與運行等方面工作。非師范本科專業(yè)，學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)計劃按4年制本科完成學(xué)業(yè)，堅持實施計算機類學(xué)科培養(yǎng)，注重人文、強化基礎(chǔ)、著重培養(yǎng)“自主學(xué)習(xí)、主動實踐、實學(xué)創(chuàng)新”的意識和能力，并強化“基于項目”的科學(xué)研究和工程實踐訓(xùn)練。從第一學(xué)年開始，即由著名專家、教授（包括企業(yè)專家）開設(shè)系列研討課，以探索和研究為基礎(chǔ), 通過師生交互式討論和專家的言傳身教, 激勵學(xué)生的探究意識，增強對科學(xué)研究和工程實踐內(nèi)涵的理解與掌握；第二、三學(xué)年開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐能力培養(yǎng)；第四學(xué)年以企業(yè)為主，實行雙導(dǎo)師制，開展校企聯(lián)動的工程實踐教育，并打通生產(chǎn)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)；畢業(yè)設(shè)計期間，學(xué)生在企業(yè)接受準(zhǔn)工程師的專業(yè)訓(xùn)練，著力為IT行業(yè)培養(yǎng)未來卓越工程師的后備人才。

主要專業(yè)課程：高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、單片機與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理、可視化程序設(shè)計、軟件工程、概率統(tǒng)計與隨機過程、信息與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、嵌入式系統(tǒng)、AutoCAD與工程制圖、Java語言、EDA系統(tǒng)設(shè)計、電子設(shè)計技術(shù)和工程實踐等。