成都大學關于編制2020級專升本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的通知

各學院：

因學校專升本招生人數(shù)規(guī)模擴大，為滿足學校發(fā)展需求，貫徹落實專業(yè)教學質(zhì)量國家標準，保證專升本專業(yè)的教學質(zhì)量，規(guī)范專升本學生的培養(yǎng)，經(jīng)學校研究決定，編制2020級專升本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。具體要求如下：

一、編制專業(yè)

我校2020年擬招生專升本專業(yè)。（見附件1）

二、編制要求

1. 科學設計。人才培養(yǎng)方案制訂要遵循高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，要對生源情況進行深入調(diào)研，充分考慮學生的專科知識結構和學科背景。在培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的確定，課程設置、課程安排等方面，既要照顧學生?？茖W習的基礎，逐步強化，循序漸進；也要兼顧學生未來發(fā)展的需求，確保培養(yǎng)目標適切、課程設置合理，課程安排前后有機銜接。

2. 總學分。所有“專升本”專業(yè)總學分控制在70-80學分。

3. 學制與修業(yè)年限。學制為2年，修業(yè)年限不超過4年。

4. 通識教育課程?！皩Ｉ尽睂I(yè)通識教育必修課程只開設《形勢與政策》課程，通識教育選修課程任意選修不少于4學分。

5. 學科與專業(yè)教育課程。學科專業(yè)課程既不能是?？浦R的重復，也不能簡單地直接套用本科三、四年級的課程，應在考慮?？普n程體系與本科課程體系有機銜接與提升的基礎上，根據(jù)學生的來源、素質(zhì)、文化和專業(yè)基礎等因素予以綜合確定。重點關注學位課程和專業(yè)核心課程。

6. 實踐教學。所有“專升本”學生須完成畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）等教學實踐。文法經(jīng)管藝術類專升本專業(yè)實踐教學比例不低于25%，理工醫(yī)類不低于30%。

三、提交時間

請各學院于2020年4月24日前將經(jīng)本單位教學指導分委員會審議通過了的人才培養(yǎng)方案（模板見附件2），電子版發(fā)送至jxjs@cdu.edu.cn。紙質(zhì)材料（1份）簽字蓋章后交教務處教學建設科（教務大廳5號窗口）。

聯(lián)系人：趙倩 ；聯(lián)系電話：84616016，13699404994

注：本項工作為專升本學生入校前教學管理準備工作，最終的專升本招生專業(yè)以我校2020年招生簡章為準。

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