南昌師范學(xué)院2020年專升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程考試大綱

一、課程類別

經(jīng)管類專業(yè)專升本課程

二、編寫說(shuō)明

1.本考核大綱參考周三多的教材《管理學(xué)原理》（第七版） 進(jìn)行編寫。

2.本大綱適用于經(jīng)管類專業(yè)專升本考試。

三、課程考核的要求與知識(shí)點(diǎn)

項(xiàng)目一 管理與管理學(xué)

1.識(shí)記：（1）管理；（2）管理學(xué)；（3）管理的職能。

2.理解：（1）管理者素質(zhì)；（2）管理者類型；（3）管理者技能

3.運(yùn)用：（1）管理技能的分析

項(xiàng)目二 管理思想的演進(jìn)

1.識(shí)記：

（1）中國(guó)管理學(xué)思想發(fā)展過(guò)程中的重要的管理學(xué)思

想、人物和事件；

（2）國(guó)外管理學(xué)思想發(fā)展過(guò)程中的重要的管理學(xué)思想、人物（泰勒、法約爾、西蒙、韋伯等）、實(shí)驗(yàn)及事件；

2.理解：

（1）古典管理理論中泰勒和法約爾的管理理論；

（2）行為管理理論中的梅奧及其管理理論；

（3）馬斯洛及其管理理論；

3.運(yùn)用：

（1）能夠評(píng)價(jià)古典管理理論；

（2）能夠分析材料中體現(xiàn)的管理學(xué)理論并分析。

項(xiàng)目三 制定決策

1.識(shí)記：

（1）決策的概念、原則、依據(jù)；

（2）定性決策方法（德?tīng)柗品ā㈩^腦風(fēng)暴法、企業(yè)經(jīng)營(yíng)單位組合法）；

（3）確定型決策，不確定型決策

2.理解：

（1）決策的過(guò)程和影響因素；

（2）決策的作用；

（3）量本利分析法；

（4）決策樹(shù)分析法；

（5）樂(lè)觀法、悲觀法

3.運(yùn)用：

（1）量本利法決策分析方法分析問(wèn)題；

（2）決策樹(shù)分析法分析材料；

（3）樂(lè)觀法、悲觀法分析材料

項(xiàng)目四 編制計(jì)劃

1.識(shí)記：

（1）計(jì)劃的概念；

（2）計(jì)劃的類型；

（3）計(jì)劃的作用；

2.理解：

（1）計(jì)劃的類型；

（2）計(jì)劃的制定；

3.運(yùn)用：

（1）計(jì)劃的制定。

項(xiàng)目五 組織

1.識(shí)記：

（1）組織的概念；

（2）集權(quán)與分權(quán)；

（3）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則

2.理解：

（1）常見(jiàn)的幾種組織形式；

（2）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響因素；

（3）集權(quán)分權(quán)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.運(yùn)用：

（1）組織結(jié)構(gòu)分析。

項(xiàng)目六 領(lǐng)導(dǎo)

1.識(shí)記：

（1）領(lǐng)導(dǎo)概念、性質(zhì)和作用；

（2）領(lǐng)導(dǎo)理論

2.理解：

（1）領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別；

（2）領(lǐng)導(dǎo)理論（方格圖理論、連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論）；

（3）領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

3.運(yùn)用：

（1）領(lǐng)導(dǎo)理論；

（2）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

項(xiàng)目七 激勵(lì)

1.識(shí)記：

（1）激勵(lì)的概念、性質(zhì)；

（2）激勵(lì)理論。

2.理解：

（1）內(nèi)容型激勵(lì)理論、過(guò)程型激勵(lì)理論。

3.運(yùn)用：

（1）激勵(lì)理論。

項(xiàng)目八 溝通

1.識(shí)記：

（1）溝通的概念；

（2）溝通的作用；

（3）有效溝通

2.理解：

（1）溝通的類別；

（2）有效溝通的障礙及障礙的克服；

（3）溝通過(guò)程中產(chǎn)生沖突的原因

3.運(yùn)用：

（1）溝通的技巧。

項(xiàng)目九 控制與控制過(guò)程

1.識(shí)記：

（1）控制的概念、類別。

（2）有效控制的原則和內(nèi)容

2.理解：

（1）危機(jī)與管理控制；

（2）控制的過(guò)程和方法。

3.運(yùn)用：

（1）控制方法

項(xiàng)目十 創(chuàng)新

1.識(shí)記：

（1）創(chuàng)新的概念及其作用。

2.理解：

（1）創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容

（2）創(chuàng)新的過(guò)程及其管理

3.運(yùn)用：

（1）工作流程再造。

四、課程考核實(shí)施要求

1.考核方式

本考核大綱為經(jīng)管類專業(yè)專升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。

2.考試命題

（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

（2）試題對(duì)不同能力層次要求的比例為：識(shí)記的占 25，理解約占 35，運(yùn)用約占 40。

（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占 25，中等占 55，較難占 20。

（4）本課程考試試題類型有名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題等四種形式。

3.課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定

考試卷面成績(jī)即為本課程成績(jī)。

五、教材和參考書(shū)

1.教材

[1]周三多《管理學(xué)原理》(第七版）[M]，上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2018 年

2.參考書(shū)目

[1]單鳳儒《管理學(xué)基礎(chǔ)》[M].高等教育出版社.第五版.2014 [2]李英、任麗《管理學(xué)基礎(chǔ)》[M].大連理工出版社，2009 [3]馮國(guó)珍《管理學(xué)原理與案例》[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版

社，2008

[4]馬希才、李瑾《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》[M].北京交通大學(xué)出版社、2013 年

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